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Año América Central. República de Costa Rica.
Núm. 28 Diario de Costa Rica.
ADMINISTRADOR, Joaquín Calvo.
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Número suelto. 10 San José, jueves de febrero de 1885.
LA OFICINA cia arte, que dan elementos bas de aproveehar todas las aptitu fué rehacia a los estudios clásicos DEL tantes para convertir en miembros des y de educarlas aunque sea la bella literatura, DIARIO DE COSTA RICA útiles a la sociedad a quienes por prescindiendo de algunos estudios He aquí por que simpatizamos se ha instalado frente a la casa su avanzada edad por la natu importantes, estaríamos perfecta con un sistema mixto en que todel Lic. don Bruno Carranza. ral repugnancia que suele tenerse mente de acuerdo en la excelencia dos los jóvenes se aprovechen en por ciertos estudios, serían de otro de la educación armónica y en su algun sentido, aun cuando no pue.
Don Jenaro Castro Méndez ha modo personas poco provechosas aceptación como plan único de dan eer enciclopedistas.
sido nombrado AGENTE VIAJERO del Dia al desarrollo de los intereses ge enseñanza. En virtud de este Llevado a cabo con todo rigor rio de Costa Rica con autorización parananalac innanence le nenumrel. para nerales incapaces de procurarse sistema, se toma al niño desde su el sistema de la enseñanza armonientender en todo lo que se relacione con esta empresa.
por sí mismas medios honestos de más tierna edad y se le desarrolla ca, con exclusión de cualquier vivir.
en un campo variado y extenso otro, resultaría que, andando el CALENDARIO. Ni estos sistemas ni los demás que encierra todo aquello que el tiempo, un estrecho círculo de FEBRERO DE 1885. que se han ensayado puede ase hombre no debe ignorar; pero la hombres. algo como una aristocraBSTB VERS TIRNB 28 DIAS. gnrarse que sean ni absolutamente experiencia nos ha demostrado. cia. sería el depositario o dispenbuenos ui absolutamente malos, porque marcha de acuerdo con la sador absoluto de la luz, con perJuev. El Beato Felipe de Jesús, los Santos mártires del Japón, Niestro ideal consiste en adaptar naturaleza, que no todos los jóve juicio de tantos que bien pudieSantas Agueda y Calamanda, lá nuestro modo de ser lo más pro nes logran adquirir noticias sobre ron brillar en una ciencia cualvirgenes y mártires.
vechoso de todos ellos. Hay mu todos los conocimientos que se quiera, aun ignorando los rudiVier. Santos Silvano, ob. Guarino, card. Saptas Dorotea y Rechos jóvenes que reunen las contrata de infundirles: que unos bri mentos de las demás. Esto no vocata, mártires.
diciones necesarias para recibir u llan en las matemáticas y no dan es absolutamente bueno, pero es na educación general y armónica: en bola son los estudios clásicos: algo; y entre algo y nada, le EFEMERIDES.
pero tambicn hay muchos que ca que otros sobresalen en literatura elección no es dudosa.
1689 1691. Entran nueves misiones recen de esas ventajas y que muy y no pueden plantear una ecua1 Terminamos felicitando la Di Talamanca, y reducen gran número de bien podrían, por medio de la en ción, que otros, que se distinguen. rección de Estudins de la Univerinfieles a la luz evangélics; fondando ya 12 miend en fin, en historia y en ciencias Isidad de Santo Tomás por la feliz rios pueblos y conventos. La Provincial permaneció sometida hasta el año de 1709. tos especiales que los pungan en naturales o en bellas artes, dan pé inspiración de levantar el plantel (Docs. Inéditos aptitud de ganarse decentemente simos resultados en los demás or de enseñanza que origina estas mal la subsistencia.
denes de conocimientos. De aquí perjeñadas lineas; excitándola para No es posible condenar el estu resulta que son muy pocos los que que no la deje perecer jamás, y de BIARIA DE COSTA RICA. Idio de humanidades como previo pued LILA. dio de humanidades como previo pueden llevar feliz término todo seandola que siempre sea tan Tá los profesionales: ey sumamentelel plan de enseñanza armónica oportuna en sus determinaciones Instituto Universitario. útil tener aquellos conocimientos, que los que no han podido domiero no los creemos absolutamen Inar las materias one no están al tuto la muy hábil dirección del Entre el método armónico y el te indispensables en lo general alcance de sus facultades, ven on Señor Ferraz, persona de méritos exclusivo hay una gran diferencia: La variedad de aptitudes y de trascurrir los años sin dar cima no indisputables y quien tanto deel primero está más de acuerdo con inclivaciones, tan diversa y múlti ya a todas las asignaturas. pero ni ibe el país y tanto se espero de él.
la naturaleza que el segundo; pero ple como es, nos hace pensar en siquiera aquellas que se avienen on Reciba el Cuerpo docente de éste es eminentemente práctico. que un plan de estudios que ar con sus gustos y condiciones ceaquel Establecimiento nuestras quel coloca al hombre en condicio monice todos los intereses sin cerebrales, y que al cabo les sorprensinceras felicitaciones por el brines magníficas para elegir una es rrar las pnertas del saber a nadie, de el desarrollo de la pubertad y lv los jóvenes laureados en la difi.
llante resultado de sus trabajos; pecialidad en que descollar conser sería lo más conveniente en Costa crecen y se hacen hombres, y y vando variados útiles conoci Rica.
cil competencia premios, nuestra hombres desean conocer el mundo mientos en todos los ramos del sa Si fuera posible que todas las fuera de colegio. y se apenan del calurosa manifestación de simpa.
ber: éste se encamina á, la forma voluntades y todas las inteligen toner, ingen tener que alternar con niños, y se ción de especialistas con prescin cias estuvieran igualmente dispuescansan, por último. hasta abandodéncia de los conocimientos gene tas para adquirir con prorecho rales, cuja adquisición queda al li conocimientos en todas las cher bachillerato en ciencias. artes rar las aulas, sin haber logrado el! El gato de las castañas.
bre interés de los particulares: a cias, siquiera fuesen elemeutales, Desde aquella famosa fábula y quel sistema produce hombres casi si no fuera cierto que la vocación para emprender estudios profe aun de antes se sabía que siempre perfectos, pero mediante muchos de cada uno hace ver con interés sionales. esos jóvenes se pier hay algún pobre que se presta a años de ejercicios intelectuales: és ciertos estudios y con repugnan den para la sociedad, únicamente sacarle al mono las castafias del te, en poco tiempo proporciona su cia otros; y si, por otra parte, no porque su inteligencia, inclinada fuego. Ya divisamos lo lejos la ficientes aptitudes en alguna cien comprendiéramos el interés sociallpor ejemplo a las ciencias exactas, tormenta que se nos viene encima, to precemu se Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.