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Año América Central. República de Costa Rica Núm. 155.
mer Diario de Costa Rica Luján y lata, AGENTES GENERALES DE ANUNCIOS.
Joaquín Calvo, EDITOR PROPIETARIO.
Ricardo Villafranca, AGENTE EN SAN FRANCISCO CAL.
ANUNCIOS.
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SUSCRICION.
Por un mes.
PAGO ANTICIPADO.
1600 San José, martes 14 de julio de 1885.
Número spelto. 10 UABREDARIO. dignidad que los superiores deben in mera preocupación ha sido natural. Un notable educacionista americanoJULIO DE 1885.
fundir en los alumnos.
mente redactar un reglamento interno latino dijo recientemente en acertada er was CIENCH 91 DIAS. Parece achague social que todo se que responda las necesidades ac ocasión: creo que la buena educaha de sacrificar, si no la inteligencia, tuales. Tengo terminado este trabajo; ción anda actualmente muy escasa; Mart. 14 San Buenaventura, cardenal. lo menos a la viveza intelectuals quizás muy pronto someteré dicho que las madres son los mayores eneobispo y mártir.
porque hay, en muchos, la creencia de proyecto de reglamento la aproba migos de la buena crianza; y que, no Mier. 15 Santos Enrique emp. Ad que todo debe subordinarse humillar ción de la autoridad.
usándose ya el respeto ni la obedientioco, mártir y Camilo de Le se a aquella.
Me propongo alcanzar sin violencia, es muy difícil llevar a los jóvenes lis fundador y diácono.
Semejante aberración se manifiesta cia, pero con tranquila energía, el por buen camino. Las principales inconscientemente en los niños, y aun restablecimiento completo del régi quejas son: 1! la inasistencia de los en ciertos hombres. men dieciplinario. Su base para esto alumnos autorizados por los padres: 2!
DIARIO DE COSTA RICA.
Reina generalmente en los colegios será, ante todo, el principio de honor el empeño que ponen éstos en que se cierto espíritu malsano de fatua dis. ly delicadeza en los sentimientos de los exima sus hijos de las penas impuesplicencia y maligna burla, que no es profesores y alumnos.
tas, particularmente de la retención en Colegio de Cartago.
ni la jovialidad de clases ilustradas ni Es preciso penetrar los alumnos el colegio: 39 la facilidad con que, sin el chiste espiritual y ameno. Pero la de que la indisciplina en el Colegio:es, consultarlós dan orden para que los niPOR SU DIRECTOR grosería, la ofensa y hasta el daño so cuando se ha llegado cierta edad, el nos cambien o abandonen clases: la aplauden con tal que revelen inteligen primer paso del hombre en el camino poca importancia que los padres presťan cia en el autor.
del deshonor; de que cada hombre da, a las malas notas de las papeletas que. Aparte de la ensenanza, hay que. La sinceridad, la lealtad, la hidal en el Colegio, muestra de lo que será, los alumnos llevan mensualmente a sus considerar en todo Colegio lá educa guía, el pandonor del deber, el valor después, fuera de él; y de que la indo casas: 5a de las indiferencias con que ción moral, estética y fisica.
lein fanfarronada, la moderación sncilidad constante una falta grave, casi todos los padres (cosa inconcebiCreo no decir nada nuevo manifes bia, la dignidad igual y serena, la coraün de esas que se cometen riendo, ble conocido el carácter de nuestros tando que, en cuanto a la primera, hay tesía en toda ocasión, la complacencia son cosas que no se olvidan jamás, por sentimientos de familia. ven los exágeneral deficiencia en nuestros cole discreta, el aseo esmerado, son cosas más esfuerzos que se hagan, ni en el menes que rinden sus hijos, pues no se gios tanto oficiales cuanto particula cuyo conjunto de encuentra en raras Colégio, ni más tarde en la sociedad, toman el trabajo de asistir ellos.
res.
personalidades de la juventud que se de que la noción del deber hacia la Se comprende que con semejantes Si bien se cree que la enseñanza po educa en los colegios.
patria, la sociedad y la familia, y el causas de desorganización la disciplina es el todo de la educación, poco se ha Organizar el régimen interior fijan respeto al orden, a la ley; al derecho de los colegios deje mucho que desear.
ce por aplicar este principio a la prác do esos principios para la conducta y a la dignidad de los demás, tienen Desgraciadamente no tiene esto otro tica. de los alumnos; vigilar constantemente su raíz en la manera como se apreciar remedio sino la reflexión de parte de Una hora de clase de religión evan. el movimiento de sus espíritus; servir y cumplen los deberes del colegio; de los padres na reacción en su congélica, moral cristiana y urbanidad, se hásta de sus propios defectos para que el espíritu de burls grosero, y ducta: dos tres veces por semana, no pue conducirlos por esa senda; aplicar a la casi siempre insípido, distà apenas del Hay un hecho grave de indisciplíde bastar.
práctica, en todos los actos, los princi sarcasmo sangriento, de la injuria y na la ausencia del colegio y de la No son superfluas estas clases, noi pios de moralidad y dignidad personat; de la falta de corazón; y en fin de que, casa paterna, a las horas de clase, de pero la verdad es que muchos creep y todo esto sin ofender ni cansar al por propia conveniencia moral y mate algunos alumnos que van a vagar por que no sirven de ordinario para for alumno; todo esto con empeño, bondad rial, hay necesidad de contener los ma ciertos sitios de la ciudad. Esta falta, mar los sentimientos morales de un jo y prudencia, esa es la más alta misión los instintos, de ser moderado y res además del espíritu de engaño y de la ven; misión que se dice, no puede lles de los directores de un colegio, de los petuoso para con todos.
doblez que implica por sí misma, connarla sino la familia.
institutores, pedagogos; y en compren Es también indispensable establecer duce fatalmente a los niños al meroAunque opinó que la educación mo derla está el secreto para llenarla cum muy claro que la disciplina de un co. deo y la ratería. Es fácil alcanzar ral es privativa de las madres des plidamente ante Dios, ante la propia legio no sólo comprende a los alumnos de las autoridades que den instrucciode la cuna, no es imposible para un conciencia y ante la sociedad: sino los superiores y maestros. nes los agentes de policía, para que buen mentor, así lo dije en mi pros Yo trabajaré, con todos los medios Toca en esta tarea la más dificil mi recorran determinadas horas los lupecto de 1860 cuando fundé el colegio que estén mi alcance, óperar; so sión al director del Colegio, quien ne gares conocidos donde se dirigen los Humanidadesde Jesús. arrancar bre estas ideas, la transformación que cesita reunir una inalterable sere alumnos que prefieren la ociosidad y.
poco a poco del corazón del niño las exige el carácter moral de la juventud nidad la cortesía afablé pára con todos la vergüenza al estudio y la buena malas jäclinaciones, arraigar en él el que tengo a mi cargo.
y un tacto delicado para conocer y educación.
amor y la caridad para con sus seme Estoy plenamente convencido de la aprovechar de las mismas pasiones y Otro mal lamentable es cuando no jantes inspirarle los buenos senti necesidad imperiosísima de establecer sentimientos de cada uno de los alum reina la mejor armonía entre el Direcmientos y el deseo de llegar a ser útil la disciplina éý todo su vigor. nos.
tor y los profesores, lo cual no deja de la sociedad.
El reglamento interior que rige hoy Después de estas basés, no hay otra sér dañoso a los intereses de la insPor consiguiente, a los colegios per esté Colégio es el de 18 de Nbre. de posible sino un buen sistema de pena trucción y contribuir muy particulartenece también la misión de formar, si 1869; pero el cambio de organización, lidad y estímulos.
mente a la falta de respeto y considees posible, esos sentimientos morales; la el repetido de directores, las reformas Tienie gran parte las más veces en ración de parte de los alumnos de un de conservarlos, robustecerlos ex exigidas por el propio trascurso del la indisciplina de un Célég o el mal colegio para con sus, superiores. De plicar su elevada significación. Esto tiempo, las imperfecciones del mismo comprendido amor, la complacencia ben caminar. unidos; formar, si puede se logra, en parte, por la enseñanza reglamento y otras circunstancias lo exagerada y la tolerancia de los padres decirse, una asociación establecer misma; y en parte, por el espíritu de traen a completa caducidad. Mi prily tutores hacia sus hijos pupilos. ciertos principios para su conducta Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.

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