. BADO 24 DE SETIEMBRE 1949 PAGIIS sono Lo alto y trascendental que el maestro realiza en una demo VIENE INVITAR LOS MÉDICOS JIKA SCOUTISIA cracia explica lo grave y extremado de sus deberes DEL PAÍS EL Dr. JULIO CÉSAR BARANI próximo domingo 25 de los corri Fuimos informados de que Desde los años iniciales de este siglo algunos grandes educadores, con ojo avizor, señalaron las tas llas del sistema tradicional de educación, plantearon dudas sobre el tipo de hombre y de moral que Llega en el avión de mañana, y se trata del Segundo Congreso a del Segundo Congreso del Liceo de Costa Rica. pañue los sistemas escolares venían produciendo y fijaron los principios nuevos de Otorino Larintología que se efectuará en Argentina y Uruguay verde cuará una in resah Nuestro sistema educacional es en su esencia el mismo que desde el siglo pasado se estableció en mprenderá 1: Zona te jira Mariana, por el avión regular de celebrarse muy pronto en Argentina de Para inas de Ujarr. Rio todos los paises democraticos: y al par que en los demás países ha cumplido los obietivos para PAA. procedente del sur, debe lle y Uruguay, conforme fue acrobado. Reventaz o si Cartago.
que fué organizado gar el Dr. don Julio César Barani, Es encargado de atender a este chos Scout, a la orden de sus jefes, La más importante cuestión a plantearse, al discutir una reforma de la educación nacionales en saldrán de aquí en el tren de pasecomplejo asunto de los fines, los propósitos de la educación. Qué objetivos persigue el Estado al plantearse, al discutir una reforma de la educación nacional es el eminente especialista en Oto Rino visitante el Dr. don José Maria OrLaringologia, de Uruguay, Viere el tiz Céspedes, y a quien se le ha co jeros de Limón hasta Paraíso ini culto profesional en una jira por tomunicado precisamente hoy, por ca. ciando el recorrido por esta pinorganizar su sistema de enseñanza?
da América para invitar a los proble, que mañana llega este culto mé toresca región. Irán acompañnEl siguiente es otro interesante los esfuerzos del Estado. Lo alto y sitos de la educación. Qué objeti Oto Rino Laringologia, que ha de fesionales al Segundo Congreso de dico suramericano.
dos además de algunos padres de Capítulo de las Bases de discusión familia y profesores invitados quie trascendental de la tarea que el maes vos persigue el Estado al organizat nes darán algunos datos de intepara la reforma de la Ensenanza. tro realiza en una democracia, ex. su sistema de enseñanza. Qué de NADA MAS REPO ianza. Qué de NADA MAS REPUG. VIENE de la Pág. PRIMERA)
rés a los boy scouts no só o en Objetivos de la Enseñanza. Esta plica lo grave y extremado de sus ben esperar los hogares costarricencuanto a sus actividades scouts sideberes: he aquí al mismo tiempo ses que hagan las instituciones edudentro de los principios de justi Nuestra bandera debe ser: la de no también en sus estudios del Li sis de la educación es universal. Es juntas la grandeza y la servidumbre cativas con los ciento seis mil ninos cia y libertad para todos, constitu los Derechos Humanos. Nuestro ceo.
te es un asunto que está siendo obde su misión. y jóvenes que todos los días llenan yendo entonces la mejor garantía Lema: Caigan las dictaduras!
Aprovecharán así de un buen dia jeto de debate por parte de la Copara el ejercicio de una Democra nuestra meta: el Sistema Democrá Desde los años iniciales de este si sus aulas. Qué objetivos, clatos, cia Representativa; de ejercicio, conociendo practicael manteni tico de América.
misión Especial nombrada por la glo algunos grandes educadores, con presentes, deben animar la labor de miento de la Paz Continental; y el mente esta región, y regresarán Junta de Gobierno para que presenojo avizor, señalaron las fallas del los miles de educadores a quienes la Progreso Económico Tannámico de nuestros MR. GEHRELS COMO en las primeras horas de la no.
de nuestros MR. GERRELS CO Les deseamos te un plan general de reformas y de sistema tradicional de educación che a esta capital.
nación ha entregado la importante pueblos. VIENE de la Pág. PRIMERA)
buen viaje en su interesante jira revision de los planes de la ensenan plantearon dudas sobre el tipo de tarea moral. cultural y social de edu! Para alcanzar la tonicidad y el za costarricense. Leamos, pues, este hombre y de moral que los sistemas car a las jóvenes generaciones. Cuá progreso que com spond La noticia naturalmente causaria estos amamicos y entusiastas boy Cua progreso que corresponde a un s Capítulo: Jovenes generaciones en produciendo, y files son los objetivos actuales de la tema Democrático con una forma ciera expectación en el gran circu Scots.
pojaron los principios nuevos. Sin em educación costarricense? Responden de vida decorosa y suficiente, de. lo de amigos que tiene aquí el señor ca, del cual tenemos que partir si bargo, han sido necesarias las heca esos objetivos a las necesidades y bemog procurar el respeto y ye Gehrels que por más de treinta a posibilidades de ampliar y mejorar queremos plantearnos correctamente tombes de los años 18 y 44, para aspiraciones actuales de la naciona lar por el cumplimiento de los nos ha vivido con los costarricenses, plantas, la Compañía central ha con Derechos Esenciales del Hombre, es casado con una distinguida camasiderado que nuestro problema, es que vivimos que los estados sintieran al cabo la lidad?
en un mundo en trance de grandes urgencia de la reforma. Inglaterra.
inspirados en las cuatro libertades costarricense y está naturalmente a la labor que debe realizar el señor El artículo 14 del llamado Co fundamentales.
rraigado aquí. Anoche el Auditor y Gehrels en China.
transformaciones. Las ideas, las ins la primera, se adelantó a todas las digo de Educación señala a la escueo de Educación señala a la escue Nada más repugnante en contra Subgerente de la empresa, don ClavNada más repugnante en contra og Llega el martes próximo a esta tituciones y los hombres están en cridemás naciones con su reforma na la primaria costarricense como único posición y negación a los derechos SI eu ouas tas tattudes. La demo Cional de 1944. Luego, la reforma objetivo, el de favorecer y dirigir humanos, que las dictaduras inso casa, como homenaje de aprecic la Bond and Sheare, de Nueva York cracia esta afrontando grandes pro francesa. Estados Unidos es un ber gradual y simultaneamente el des portables a un sistema democou bles a un sistema democráti simpatia.
M, Mosley, para hacerse cargo de la blemas de orden económico social y videro de críticas, planes, proyectos, arrollo moral. intelectual y Se agrega en las informaciones empresa por una semana y mientras fisico co de desarrollo político de los pueblos. informes y realizaciones. En Amé del educando. El artículo 262 fija Siento optimismo, repito ants el que recogemos, que estando parali viene el nuevo Gerente en propiedad.
Forjar un mundo mejor, es el pro rica Latina, desde México a Chile, a los Colegios este propósito, tam discurso del Excelentisimo Señor zadas todas las posibilidades de ne Lo que no se sabe es si el señor Gehpósito universal de esta hora. los los educadores y los gobiernos ba bién único: promover la cultura Secretario de Estado, que propicia gociación en nuestro pais para nue frels habrá de quedarse por mucho dirigentes responsables han caído cen riguroso examen crítico de su general entre los habitantes de Cosel fortalecimiento de la Organiza Vos servicios o contrataciones y aun tiempo en China.
ción de los Estados Americanos y pronto en la cuenta de que no ha realidad educativa y planean o ex ta Rica. Este objetivo de la ense el desarrollo económico y democrá EJERCITO NACIONALISTA EN brá solución permanente de tales pro perimentan.
DESESPERADA SITUACION nanza secundaria costarricense, que tico de nuestro Continente, des blemas y no podrá mejorarse el mun Nuestro sistema educacional es en da completado con el texto del ar arrollo que aunque sí deb brotar CANTON 24 (INS. Despa. trabada por el dominio de a redo, si antes no se emprende una do su esencia el mismo que desde el si tículo 264, que dice: Al ejercitar desde adentro, también requiere la chos llegados a Canton desde el gión. Pese a la mala posición de ble tarea urgente: influir sobre laglo pasado se estableció en todos los sus actividades, deben propender las colaboración indispensable de los frente de batalla dicen que las na las tropas nac onalistas, se han des mente del hombre adulto actual y países democráticos; y al par que en instituciones de segunda enseñanza, Paises enseñanza, paíse seconómica y democrática cionalistas han lanzado refuerzog a pachado más tropas procedentes de preparar al hombre de mañana de los demás países, ha cumplido los a la realización de los siguientes fia lucha que se libra por el con Formosa y de Amoy.
otro modo que como se ha venido objetivos para que fué organizado, nes: suministrar los conocimientos trol de la tierra firme china, en los Se dice que las fuerzas de refres haciendo hasta ahora.
alrededores de Amoy, frente a la co de los nacionalistas han desemComo en todo el mundo, este sisteIsal de Formosa. Se informa que barcado en tierra firme frente a Este hecho plantea a los conduc ma necesita, en la hora presente. re bre; desenvolver libremente la per desenvolvimiento de la personalidad la situación militar es grave para Kulangsu, donde en su rápido atores de las nacionalidades democrá ajustarse, actualizarse, reformarse, sonalidad congénita del educando: congénita y cultivo de aptitudes; las armas nacionalistas en este sec vance las tropas comunistas haticas, políticos y educadores, una gra Esta es aspiración del magisterio cos despertar y afirmar aptitudes, hacer y culmina el proceso en la preparator de la guerra civi china pero bian ocupado dos importantes po.
ve responsabilidad. Obsérvese que po tarricense, que ha sido formulada ha sentir su acción educadora en todas ción para el ejercicio de las profe que el ejército nacionalista ha re baciones situadas como a 240 kinemos a la par al gobernante y alce ya varios años por la Asociación las esferas de la vida social. siones liberales.
suelto, por lo visto, emplear todo lómetros de Canton, capital de la maestro. Ambos tienen deberes co Nacional de Educadores, cuyos Con Finalmente, el artículo 423 del Examinemos en los párrafos que su poderio en la batalla que esta China nacionalista.
rrelativos: el político, el deber de gresos Técnicos han aportado críti mismo cuerpo de leyes señala a la siguen el problema de los fines a la planear la acción presente y futura cas fundadas en encuestas, e ideas re Universidad la misión de cultivar luz de: a) Las aspiraciones del Esdel Estado auscultando las necesi novadoras fundadas en la visión na las ciencias, las letras y las bellas ar tado Democrático: b) La concepdades y aspiraciones de la nacionali cional del problema, aportadas por tes, difundir su conocimiento y pre ción actual de cada grado de ensedad. El maestro, con su callada la los cientos de maestros de todas par parar para el ejercicio de las profe ñanza; c) Nuestras necesidades y a bor cotidiana, la obligación de rea tes del país ahí reunidos para pensiones liberales.
piraciones actuales.
lizar esos objetivos nacionales des sar generosamente en el progreso de Si unimos las tres etapas del pro Al concluir nuestro capítulo, hepertando en las generaciones nuevas nuestra educación.
ceso educacional, de acuerdo con los mos de enfocar críticamente los obel sentido de la vida, forjando el La más importante cuestión a objetivos señalados, nos encontra jetivos que ha perseguido hasta aho tipo de carácter y creando la forma plantearse, al discutir una reforma mos con que se inicia con el estímu ra nuestra educación, y podremos de cultura que la Constitución y las de la educación nacional es el com lo al desarrollo integral del niño: sentar las bases de discusión de nues leyes han propuesto como meta de pleio asunto de los fines. los pronó propone después el conocimiento gel tra reforma.
o9 do pe Laca e.
acos TODALINA, 38 olioletas LA JUNTA DE PROTECCIÓN LA AGRICULTURA DE LA CANA CONSIDERANDO: 19 Oue con el embarque de los últimos 60. 100 quintales de azúcar despachados en el Vapor Aristóteles el 19 de los corrientes finalizó la venta de excedentes correspondientes a la presente zafra; 2o Oue de las ventas al exterior antes citadas, 180. 316 quintales fueron vendidos gracias a la diligente gestión realizada por el Señor Embajador de Costa Rica en Washington y su Personal Auxiliar, en el sentido de lograr el contacto entre los compradores y esta Junta para que directamente fijaran éstos las condiciones de la operación; 39 Que la cantidad antes dicha fué adjudicada a las repúblicas de Pakistán, Israel y Estados Unidos, en razón de haber ofrecido los mejores precios y condiciones que se presentaron a esta Junta, pues la venta se hizo con el uno y medio por ciento de beneficio en el peso contratado, que fué libra americana de 453 gramos y el embarque de la mercadería, a la orilla del barco y no a bordo del mismo, como en las exportaciones anteriores; 40 Que la Junta debe dejar testimonio de su gratitud al Señor Embajador de Costa Rica en Washington y a su Personal Auxiliar, por la valiosa cooperación que le ha prestado en la tarea de obtener compradores para el azúcar que hicieron posible su colocación en los términos que se han indicado antes, POR TANTO, La Junta acuerda expresar al Sr. Embajador de Costa Rica en Washington y a su Personal Auxiliar, su más vivo reconocimiento por la valiosa cooperación con que la favorecieron en tal oportunidad.
ACUERDO IV. SESION 474.
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