Domalago Bo do Abril de 201 LA REPUBLICA 13 EL Principe Valiente POR HAROLD FOSTER VALIENTE BOLTAR PLANEAN LO NECESARIO PARA QUE LA NAVE DE ESTE UL TIMO ESCOLTE AL VELERO POR EL ME DITERRANEO INFESTADO DE PIRATAS, ALETA AYUDA ARN EMPACAR. SO ÚNICO HIJO NAVEGARA CON BOLTAR. ESTO LA PREOCUPA PORQUE SI HAY LUCHA, LA NAVE DE ESTE RECIBIRA LOS EMBATES MAS FUERTES. VALIENTE LE ENORGULLECE QUE SU HIJO HAYA ELEGIDO DN PUESTO DE PELIGRO PARA APRENDER, PERO ALETA ARN LE PARECE TAN PEQUEND INDEFENSO.
AL ALEJARSE DE LA COSTA ARGELINA CESA EL VIENTO. BAJO EL ARDIENTE SOL LAS DOS NAVES FLOTAN INMOVILES. IMPOSIBLE ESCAPAR DEL ARDIENTE CALOR.
CVANDO AL FIN SOPLA EL VIENTO ES EL SIROCO, EL VIENTO QUE ATRAVIESA EL DESIERTO, LLEVANDO ARENA CALOR. LAS GARGANTAS PIDEN AGUA HASTA QUEDAR AGOTADA LA PROVISION BAJANDO EL DRAGÓN IZANDO EL ESCUDO DE BOLTAR COMO SIMBOLO DE PAZ, PENETRAN EN LA BAHIA.
RE AA Kal TOSFER ENTRE EL RUIDO DE LAS OLAS SE OVE LA VOZ DE BOLTAR: TENEMOS QUE ENTRAR EN EL PRÓXIMO PUERTO POR AGUA!
LAS NAVES DE LOS VIKINGS TIENEN FAMA DE LLEVAR SIEMPRE RIQUEZAS DOS CAPITANES PIRATAS OBSERVAN LA ENTRADA DE LA DE BOLTAR.
51 GVE: PRIMERA SANGRE. 18 60 Preocupación de maestros debe ser la pronunciación y grafía sean Del profesor Manuel de Jesús, tellana en perjuicio de su pure hábitos de nuestra grafia y pro los beneficios que una correcta entusiasmo que encienda en el Vargas Salazar, del Instituto de za en la sinaplicidad de nuestras sodia castellana y que a las gráfica y prosodia aportan a la espíritu de todos los costarricen Formación Profesional es el co más usadas combinaciones sila combinaciones de los fonemas cultura de un pueblo y coopera ses el deseo de perfeccionar su mentario siguiente: bicas. He encontrado que maes. br cr gr tr se les de mayor Tán al margen de sus posiblllda lengua y por responsabilidad tros y maestras que tienen a importancia en escritura y pro des a desterrar un mal inyete compartida en la mente de to.
Hay que desterrar un mal cargo la enseñanza en nuestras nunciación para que los alum rado en nuestros educandos. dos los educadores de nuestra muy arraigado en nuestra escri escuelas, Incurren a menudo en nos no cometan tal negligencia, patria.
tura. Existe una lamentable in este descuido gráfico y no se partiendo desde la escuela prlQue estas anotaciones Que se deje oír y sentir el pen surla en nuestra gráfica, par. cómo podrá un niño comprender maria, donde los primeros tra como el relámpago que llumina samiento de distinguidos maesticularmente en lo que concier y asimilar la escritura y la pro zos que se aprenden dejan una el espacio y se transforma en ex tros y profesores enfocando el ne los fonemas compuestos. sodia de tal combinación font. huella indeleble en el alma de plodón tonante, ast mismo problema que incumbe a todos En especial destacar la com ca, si la escritura de la misma los educandos, afirmandose en sea esta Inquletud la chispa de resolver.
binación que se está ex. ha sido alterada por costumbre la Segunda Enseñanza y no per tingulendo en nuestras escuelas ya viclosa en nuestro medio. mitiéndose tal desculdo en COSTARRICENSE: Apelamos a vuestro patriotismo para hacer del la y colegios, SL tal descuido se si Se debe hacer un llamado a Universidad 19 de mayo (aniversarlo de la rendición de Walker) una verdadera gua cometiendo, estamos alte la conciencia de los educadores rando o anulando la gráfica cas para que ahonden en los buenos de Costa Rica sabrán aquilatar NACIONAL Tengo fe que los educadores flesta nacional. Ese día embanderad vuestras casas. COMITE CIVICO Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.