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12 LA REPUBLICA Viernes 18 de Mayo de 1866.
Conquista y colonización de América Programas y Lecciones Selección del Prof. Oscar Zavala Núñez, Asesor de Estudios Sociales.
El conquistador español cargo de GUIDO GAMEZ Don Quijote de La Mancha peligrosamente, arriesgando su existencia, sin pensar en las co modidades abandonadas.
El conquistador no es uno, no lo huesto entera. Hasta e más insignificante de los componentes estaba animado por el mismo temperamento Ideas Ganaba su titulo en la acción, El problema más importante y que hace nacer la colonización, se produce después de su triun.
1o.
Ahora hay que liguldar la hueste y transformarla en enco menderos, en pacíficos labrie gos, Esta segunda etapa es rela.
cionada con la liquidación de la sociedad comanditaria establecl.
da entre el rey y el conquista dor y cada uno de los componen tes de su hueste. solicitud de la Supervision de Español, comenzamos publicar uno de los cuatro capitulos dej Quijote que de.
ben estudiar los alumnos de tercer año, Capítulo III. Donde se cuen ta la graciosa manera que tuvo don Quijole en armarse caba.
llero.
vida cultural CONCIERTO ciendo muchos tuer los, recues tando muchas viudas, deshacien do algunas doncellas y engañan do a algunos pupilos, y, final mente, dándose a conocer por cuantas audiencias y tribunales hay casi en toda España; y que, a lo último, se había venido a recoger a aquel castillo, donde vivia con su hacienda y con las ajenas, recogiendo en él a to dos los caballeros andantes, de cualquier calidad y condición que fuesen, sólo por la mucha afición que les tenda y porque partiesen con el de sus haberes, en pago de su buen deseo.
Dijole también que en aquel castillo no habla capilla algu na donde poder velar mas, porque estaba derribada para hacerla de nuevo; pero que en caso de necesidad él sabía que se podían velar dondequie ra, y que aquella noche las po dría velar en un patio del casti lo; que a la mañana, siendo Dios servido, se harían las debi das ceremonias, de manera que el quedase armado caballero, que no pudiese ser más en el mundo. así, fatigado deste pensa.
miento, abrevib su venteril y limitada cena; la cual acabada llamó al ventero y, encerrándo.
se con él en la caballeriza, se hinco de rodillas ante el, dicien dole. No me levantare jamás de donde estoy, valeroso caballeTO, fasta que la vuestra cortesia me otorgue un don que pedirlo quiero, el cual redundará en ala banza vuestra y en pro del gé.
Deto humano.
El ventero, que vio a su hués ped a sus pies y oy6 semejantes razones, estaba confuso ml.
rándole, sin saber qué hacerse ni decirle, y porfiaba que se levantase, y jamás qulso, basta que le hubo de decir que él le otorgaba el don que de pedia No esperaba yo menos de la gran magnificencia vuestra, señor mío respondió don Qul Jote y así, os digo que el dop que os he pedido y de vuestra liberalidad me ha sido otorga.
do, es que mañana en aquel dia me habéis de armar caba.
las ar llero, y esta noche en la capi.
la desde vuestro castillo vela.
Té las armas; y mañana, como tengo dicho, se cumplirá lo que tanto deseo, para poder, como. debe, ir por todas las cuatro Partes del mundo buscando las aventuras, en pro de los menes terosos, como está cargo de la caballería y de los caballe.
Tos andantes, como yo soy, cu.
yo deseo a semejantes fazañas es inclinado.
El ventero, que como está di cho, era un poco socarrón y ya tenía algunos barruntos de la falta de juicio de su huésped, acabo de creerlo cuando acabo de olrlo semejantes razones, y, por tener que refr aquella no muy acertado en lo que desea.
che, determino de seguirle el hu mor; y ask, lo dijo que andaba ba y pedia, y que tal presupues to era propio y natural de los caballeros tan principales como el parecia y como eu gallarda presencia mostraba; y el ansi.
mesmo, en los años de su moce dad, se había dado a aquel hon TOSO ejercicio, andando por di versas partes del mundo, bus cando sus aventuras, sin que hubiese dejado los Percheles do Málaga, Islas de Riarán. Com pás de Sevilla, Azoguejo de Se goyla, la Olivera de Valencia, Rondlila de Granada, playa de Sanlúcar, Potro de Córdoba y las Ventillas de Toledo y otras diversas partes, donde habla ejercitado la ligereza de sus pies, sutileza de sus manos, ha Algo del hombre renacentista tiene el conquistador español Tiene la sed de gloria general de la época, pero al mismo tiem po está marcado por la psicolo.
gia general española, por los episodios recientes de la historia hispánica. Algunos ensayistas, como Unamuno, equipararon el español a la hondura del desier to, tomando en consideración la naturaleza Inhóspita de la me.
Bela castellana. Por ello, la vida del español sería individual, cada cual lo halla todo en si mis mo. el individualismo exalta la acción, el espíritu de aventura y combate. El español carece de espiritu crítico. España es un pueblo de afirmaciones y ne gaciones. En la segunda mitad del siglo XVI España es el pun to de partida de la Contrarre.
forma, del movimiento contra los herejes. De aquí deriva tam bién la arrogancia espafiola, pues el individuo no cuenta si no consigo mismo.
En lo político, este espiritu crea curiosas formas sociales de mocráticas. Esta forma democrá tiea individual, indisciplinada y orgullosa, se transparenta en cierta Incapacidad política y ad ministrativa. El hombre al pasa a América tiene la idea de ser un componente de conglomera.
dos distintos. Todavía se halla.
ba en operaciones la oposición entre el proceso unitario y el particularismo de los pueblos del sur, que se manifiesta en los conquistadores de América.
El conquistador no aparece de improviso en América. Fue al.
deano y latifundista al llegar a las Antillas; pero cuando ve II.
mitado su campo de acción y pa sa al continente, se convierte en conquistador.
Créese que Ponce de León, al abandonar su posesión en Puer.
to Rico y arriesgar su vida, es el primer conquistador.
La psicologia del conquistador es complicada. La mentalidad del conquistador es precapitalis.
ta. Arriesga su hacienda por lo imprevisto, quiere salvar de la idolatria a los indios. Lo anima una ambición superior que lo lleva recorrer impenetrables territorios. Durante años vivió En el Teatro Nacional la gran cantante mexicana Er nestina Garfias dará un con cierto esta noche. Vino con motivo de las fiestas de tras paso de poderes, enviada por el Gobierno de México, y su primer concierto el do mingo, en honor del Presidente Trejos y señora, del Gabinete y de las Misiones!
acreditadas a los actos del traspaso de poderes, fue un verdadero éxito. Esta noche el público costarricense ten drá oportunidad de escuchar la y de admirarla.
con el MUSEO NACIONAL La Exposición de Arte Antiguo que se inauguró el Junes en el Museo Nacional permanecerá abierta toda esta semana y la próxima.
Se invita al público a asistir.
TEMAS DE EDUCACON PLACA El mundo del niño y el del adulto En la Escuela Perd será puesta una placa en honor de la Prof. Fe Castro, Directora de ese plantel, rindiéndole asi homenaje por su gran labor educacional.
Por todo lo que hemos ex.
presado se llega a la conclu sión de que el niño vive un mundo distinto al del adulto y que, atendiendo a su destino fu turo de adulto, el problema educacional radica en propiciar esa evolución gradual infantil al mundo del futuro adulto.
Costa Rica entre 17 países en tributos e ingreso nacional DIEGO GONZALEZ su profesión continua es la del JOO.
el mundo del adulto en cam bio es el del trabajo, el de la realidad, y la pedagogia no pue de ser Infantilista pura, pero no puede desatender a la naturale za Infantil. Llevar el niño del mundo de los deseos y creacio nes fantásticas al mundo del tra bajo, de la ciencia, del arte, de lo humanamente utu, ahi está el secreto del proceso educati vo. Pero entre ambos mundos, el de la creación Infantil y el trabajo del adulto hay un cami not el de la educación científi ca, bien orientada, que lleve al nifio desde el juego al trabajo útil y placentero. Por eso ha di cbo Dewey que la educación significará vida o preparación para la vida. o crecimiento en sentido vital y realite sólo ocuando el maestro maneje la escuela en sus últimos términos o sentidos. Cómo es el mundo Infantil?
Es un mundo de juego, de suefios, de creaciones, de descos.
Su valoración del mundo responde a esa tonalidad de deseos y creaciones para realizar sus juegos. Quiere jugar a los trenes, y de un trozo de madera crea en su imaginación una locomotora; desea jugar a Jas familias y una piedra se con vierte en una casa y esa mis ma piedra es ardi la que salta, niño que habla y juega, aeroplano que vuela, etc. etc El niño vivo en el mundo de Jo ilución y de los deseos, y Preguntóle si trala dineros; respondió don Quijote que no trala blanca, porque él nunca ha bia leido en las historias de los caballeros andantes que ningu no los hubiese traído. esto di Jo el ventero que se engañaba: que, puesto caso que en las his torias no se escribía, por haber les parecido a los autores dejlas que no era menester escrebir una cosa tan clara y tan nece.
saria de traerse como eran dine Tos y camisas limpias, no por eso se había de creer que no los trujeron; y así, tuviese por cierto y averiguado que todos los caballeros andantes, de que tantos libros están llenos y atestados, llevaban bien herra das las bolsas, por lo que pudie se sucederles; y que asimismo Hevaban camisas y una arque ta pequeña llena de ungüentos para curar las heridas que re cibían, porque no todas veces en los campos y desiertos don de se combatlan y sallan heri dos había quien los curase, si ya no era que tenían algún sa bio encantador por amigo, que luego los socorria, trayendo por el aire, en alguna nube, alguna doncella o enano con alguna Tedoma de agua de ta virtud, que, en gustando alguna gota della, luego al punto quedaban sanos de sus llagas y heridas, como si mal alguno hubiesen te nido. Mas que en tanto que es.
to no hubiese, tuvieron los pasa dos caballeros por cosa acertada que sus escuderos fuesen provef dog de dineros y de otras cosas necesarias, como eran hilas y ungüentos para curarse; y cuan do sucedía que los tales caba lleros no tenian escuderos que eran pocas y Taras veces ellos mesmos lo llevaban todo en unas alforjas muy sutiles, que casi no se parecían, a las encas del caballo, como que era otra cosa de más importan cia; porque, no siendo por eca sión semejante, esto de llevar alforjas no fue muy admitido entre los caballeros andantes; y por esto le daba por consejo, pues aún se lo podia mandar co mo a su ahijado, que tan pres to lo habían de ser, que no ca minase de alll adelante sin di neros y sin las prevenciones re feridas, y que verla cuán bien se hallaba con ellas, cuando me nos se pensase.
Del boletín INFORMACION ECONOMICA SEMANAL del Banco Central de Costa Rica, correspondiente al 29 de corriente, tomamos el interesante cuadro que reproducimos de seguldo: COSTA RICA RELACION ENTRE LOS INGRESOS TRIBUTARIOS DEL GOBIERNO CENTRAL DE TODAS LAS INSTITUCIONES AGENCIAS ESTATALES EL PRODUCTO NACIONAL BRUTO Pais Ingresos Tributarios PNB Ano 1963 1981 1969 1962 1962, 1963 Cuestionarios de bachillerato 1963 Uruguay Brasil Chile República Dominicana Argentina Perú Ecuador Panamá COSTA RICA Nicaragua Paraguay México Colombia Suecia Alemania Japón España 29. 096 19. 19. 17. 16. 26. 16. 13. 14. 12. 11. 10. 19 85. 35. 28. 20. 12. 1963 1562 1962 1963 1964 1962 1963 1963 1962 1962 1962 1963 1962 oponga sendos ejemplos de cambios semánticos por especia.
lización, por traslación de sentido y por ellpsis, y explique con.
cretamente por qué son ejemplos de esos cambios, Escriba aperte las formas verbales del siguiente ejemplo e in.
dique el tiempo y el modo de cada uns. la empresa no le convenía que el contrato fuera analizado ampliamente. Si hublera sido explicado con absoluta claridad desde un principio, entonces no hubiera habido dudas de ninguna clase, es preciso confesarlo.
Saque únicamente las oraciones subordinadas del sigulente tro.
zo y clasifiquelas según sean sustantivas, adjetivas o adverbia.
les. As pasaron algunos meses, que me parecieron minutos. Yo la vela todas las tardes cuando salla al corredor acompañada de sus padres. Creo que un siglo hubiera trnscurrido, sin no.
tarlo, según era de inmensa mi felicidad. Las horas que no pasaba cerca de ella, paladeaba el placer de haberla visto Separe en una columna dlez adverbios y en otra las palabras los que se refieren, de este ejemplo. El Mágico noto que la cara de Dproteo no estaba francamente hostil, y la de Zarco decididamente el. Mientras esto stice.
dla, su caballo, muy ssustado, echaba a correr y se detenla po co más allá, orejeando. El camino estaba solitario. Sólo el clelo de junfo estaba serenamento azul. Ya no se ofan las aves. Exceptuando les formas verbales, repare diez elementos (suje.
tos, predicados nominales o tributo complementos) y anote la par de cada uno su función Ofico Como era imposible levantar a enorme cofre, Devamos o la Iancha nuestra preclosa carga on yarlos viajes y tarpamos si.
lenciosamente de la Isla. bordo hlclmos el recuento do nues.
tro tesoro. Ml compañero estimo por lo bajo nuestro hallazgo en dos ballones de pesos.
Prometióle don Quijote de ha cer lo que se le aconsejaba, con toda puntualidad, y así, se dio luego orden como velase las ar mas en un corral grande que a un lado de la venta estaba; y re cogiéndolas don Quijote todas las puso sobre una pila que jun to a un pozo estaba y, embra zando su adarga, asió de su lanza, y con gentil continente se comenzó a pasear delante de La pila: y cuando comenzó el paseo comenzaba a cerrar la no cho. De un estudio preparado por Lotz, economista del Fondo Monefario Internacional.
El cuadro anterior compara el Producto Nacional Bruto da vs.
rios países con las recaudaciones totales por concepto de Impuestos de los Gobiernos Centrales, instituciones estatales, municipalidades, etc. es decir, todos aquellos recursos recaudados por el Estado por concepto de Impuestos Dentro de los trece países Latinoamericanos estudlaoos Costa Rica guarda una posición intermedia. La relación Ingresos Tributa.
rios Producto Nacional Bruto asciende a um 14. por ciento, Uru.
guay ocupa la posición más alta y México la más baja. Contrastan los porcentajes para los países Latinoamericanos y los de algunos países altamente industrializados, tal el caso de Suecla, cuya relaelon llega a un 35. por ciento. Succia, a su vez, según estadisticas ciales tiene el ingreso por persona més alto del mundo.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica

    Individualism
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