sábado 16 de Setiembre de 1987 PRESIDENTE TREJOS CUERPO DIPLOMATICO. Brindaron ayer al medio dia en la Casa Amarilla, celebrando el 146º Aniversario de ia independencia de Centro América. La gráfica de González, capta el momento en que el Primer Ma.
gistrado de la República Prof. José Joaquin Trejos Fernández, brinda acompañado de su Ministro de Relaciones Exteriores Lic. Fernando Lara Bustamante, Jefes de las Misiones Diplomáticas a redi.
tadas ante su Gobierno y el Arzobispo de Costa Rica, Dr. Carlos Rodriguez.
POR EL PASEO DE LOS ESTUDIANTES. Desfilaron ayer hasta el Estadio Nacional numerosas delegaciones de colegios de enseñanza secundaria como se aprecia en la gráfica, tomando parte de los actos conmemorativos de otra gloriosa fecha de la Independencia de Costa Rica.
Educación universal para una democracia más sólida escuelas y colegios con el objeto de contribuir a afirmar la personali.
dad de los estudiantes y a pertrecharlos para el ejercicio adecuado de la prudencia politica y de la sabia elección de fines, medios y doc.
trinas, sin desgastane prematura.
mente en estériles partidarismos.
El acto se realizó en horas de la mañana con asistencia del Sr. Pre.
sidente de la República Prof. José Joaquin Trejos y la Primera Dama doña Clara Fonseca de Trejos, Vi.
ce Presidentes: Dr. Jorge Vega y Lic. Virgilio Calvo. Todos los Minis tros de Estado Presidentes de la Asamblea Legislativa con Hernán Garrón Salaza. y de la Corte Suprema de Justicia Lie. Fernando Bau drit, Procurador General de la Re.
pública Lic. José Feo. Chaverri, Con tralores Lic. Eugenio Rodriguez Ve ga y don Roberto Losilla Gamboa, Gobernador de la provincia Lic, Fer nando López Herrere. Miembros de la Corporación Municipal otros al tos funcionarios del Gobiet. Ces Tral de la República e instituciones autónomas y cerca de 000 e diantes de secundaria Ministro de Educación, unico orador que figuraba en el programa claborado para los actos que se reIebraron para conmemorar la maxi.
ma fecha atria, dijo además: Sentimientos de jubilo hemos de sentir en esta oportunidad en que nos reunimos para celebrar un ani.
versario más de vida independien.
te ocasión que resulta muy adecuada para meditar en breve sobre la Patria Hace 146 años surgió esta nación ve, en todo o en parte, de los males señalados. Porque existe ese profun do drama de la democracia debido a la separación siempre creciente entre la forma en que se debate y resuelve un problema entre los dirigentes políticos y la manera en que se presenta el into a los partida.
rios ya que, en términos generales, el papel que desempeña la razón, la reflexión, varia inversamente al número de personas a quienes la argumentacion se dirige y muchas veces la decisión de los partidarios o del público Hevará un elemento de irracionalidad tanto mayor cuanto más amplio sea el auditorio. Por ello el espectáculo de una elite bien organizado que mantiene su au toridad e impone su voluntad sobre los grandes números de ciudadanos, gracias al uso racionalmente calculado de métodos irracionales de per suación y muchas veces recurriendo a la mentira, constituye la pesadilla más pertur dorn de la democracia Cuando todos sirvamos, pues, a nuestros compatriotas sin distingos, cuando sintamos como aquellos an.
tiguos romanos que más amaban ser pobres en un imperio rico que ricos en un imperio pobre, cuando abo.
rrezcamos lo que no conviene aunque lo sustente el amigo o el parti.
daria o el pariente y cuando asin.
tamos a lo que es recto no importa que lo afirme el adversario, entonces podremos onvenir, con buena razón, en que nuestra democracia es muy sólida porque la ejere.
tan hombres de bien que recibieron, en primer lugar, grandes ejemplos de los hombres públicos y excelen.
tes enseñanzas en escuelas y coleglos Servicio diario SAN JOSE Saliendo a las MANAGUA 9:00 TERMINAL: Costado norte Parque La Merced. Teléfono: 22 05 65 Es de desear que el influjo que, en especial, acepte la juventud esté condicionado a la reflexión personal ya la creación oportuna de un fino instinto de elección, a fin de que no rinda culto ni al asraviento nila in irracionalidad ni a la mentira.
Inmensa tarea de orden educativo corresponde, en consecuencia, a las Omnibus Centroamericano Juzgo que este puede ser el mejor propósito que podamos hacernos nl celebrar el 146 aniversario de nuestra independencia y que esta Patria, a la que tanto nos honramos en pertenecer, recibiria un gran ser vicio si todos trabajásemos por la plasmación de esos ideales, a la vida independiente y desde en. ejemplo poderoso de servicio y amor tonces, con más o menos decisión y patrio. Entonces, además de los as.
más o menos acierto, ha ido, en ca pectos de acrecentamiento personal da paso histórico actuando en la bús para vivir con dignidad y bien aper queda de cuanto los costarricenses cibido para su obra personal creahan considerado de mejor para do dorn gracias a la educación recibida, coro y gloria de la Patria. Como co. cobrará para cada educando partirolario dos los esfu zos lurelic en su conciencia chas de Costa Rica se afirma a ma. amor a la Patria que ha visto cn.
nera de sintesis de su nacionalidad, carnado y convertido en obra bue.
que esta tierra se ha asignado un na en cada hombre público. En esa estilo de vida, el democrático, un tesitura el celo por el bien de la Pa camino el más adecuado para to. tria surgirá temprano en la vida de grarlo la educación Coristituyen los costarricenses y los acompañará esos dos aspectos, pues, notas ca para siempre.
racterísticas de Costa Rica por lo al También ha de afirmarse, con más resulta oportuno en ocasión como fuerza, la necesidad de trabajar en ésta, reavivar la fe en la educación pro de las metas que estipula nues.
y en la democracia, en esa conjun. tra legislación en materia educativa, ción en que se dan en esta tierra, y metas que necesitan ver los jóvenes manifestar cuánto debe esperar el en forma viva en la recia personapais de una y otra y cuánto debe lidad, profundos conocimientos ele trabajar por su perfeccionamiento. vada forma de vida de sus mento.
res La independencia, como la liber.
tad, no es un fin en si sino un me. Inmensos problemas deberá seguir dio para hacerse dueño del propio enfrentando el mantenimiento de la destino, señalarse, unos objetivos y educación sistemática en el país por alcanzarlos merced al esfuerzo pro su gran desarrollo, pero debemos pro plo. Por ello hablar de la indepen. curar que la educación reciba esa cencia es hablar de lo que tenemos luz y estimulo poderosos que de.
que hacer. Nuestro pais que es una ben dimanar de la acción noble de República democrática, libre e in.
los hombres Bricos y de los men.
dependiente, debe luchar todos los tores, porque sólo asi el civismo no dias por alcanzar lo que como una seria uns planta exótica para culti.
principal señala su Constitución y var en las instituciones de enseñantodo lo que contribuya a acrecentar za sino una vigencia que debería el bien entre los costarricenses: 50 dar sus mejores frutas. er primer lidaridad en los propósitos, búsque. lugar, en todas las entidades públi.
da del bien común oportunidades ho cas del Estado por difusión en to nestas para encauzar los particula. do el pals res intereses de los diversos hom.
Al respecto mucho ha avanzado bres. todo ello ha de entenderse nuestro país desde los albores de su y conseguirse enmarcado en los palto vida independiente, reconociendose nes de la cultura occidental cristia. también con honradez, que es mu.
na que constituyen deben consti. cho lo que falta por hacer. Pero de.
tuir la médula de la Patria. Por ello be alegrarnos saber que todavía has es importante tocar unos aspectos ta hace pocos años no todos los nisobre la educación y la democracia, ños de Costa Rica tenjan la oportu.
Porque no obstante tratarse de asun nidad de cursar completa su ensetos muy citados entre nosotros los fianza primaria. Hoy, en cambio, to costarricenses, es menester examinar dos los escolares pueden completar hasta donde nos guía la sola fuerza ese ciclo fundamental del aprendi.
de la costumbre y del peso de la pa zaje, porque todas las escuelas del labra o, por el contrario. In convic pais ofrecen la escuela completa de ción de que esos términos tiene real primero a sexto grado. el aumenvigencia to extraordinario de la demanda de Porque hay que reconocer que os matricula en colegios y en la misma presupuestos espirituales sobre los Universidad muestra a las claras al que descansa nuestra cultura parecen estarios en el buen camino, ya que haberse cuarteado de arriba a abs. a pesar de todas las dificultades de jo en muchas personas, por lo que orden económico, más y más jóvenes tienen angustia y solo buscan segu. reciben mayor escolaridad. nece.
ridad en el dinero y los seguros y satin ampliar las facilidades que olvido en el placer muchas veces cxisten pro ademís indicar que el en forma desorbitada mórbida, enfants ha de ponerse en el mejocon menosprecio del bien de los de ramiento cualitativo de la enseñan.
más. Como lo sabemos, cada hombre za que se imparte, desideratum de es puesto en la vida en camino ha perfección que debe comprometer a cia in realización cada vez mais todos los que se dedican a la ensecompleta de sus posibilidades. Sin ñanza en cualquiera de sus niveles, embargo, esto pued malograrse, ya Porque una buena educación es que la responsabilidad que el hom. Quizá la única medida que puede bre tiene frente a su propia vida no preservar a la democracia de sus depende únicamente de él. El hom males: la demagogia, la mentira y el brenace, en oposición al animal, proselitismo exacerbado, Ciudadanos casi enteramente desprovisto de na bien educados, con el corazón bien trones de conducta y es on su in. dispuesto voluntad dócil en el ejer fancia y juventud, de modo muy cicio de la virtud y mente bien cul particular través de la educación sistemática, cuando adquiere las in.
tivada y avezada al pensamiento reflexivo, serán mejores dueños de sus formaciones con las que luego con destinos y conservarán una capaci.
formará su vida. Estas pueden pro dad de discernimiento que los sal.
porcionar una imagen falsa del mun do y de la vida o determinar que un hombre sólo puera desplegar sus po tencialidades de una manera muy limitada. Por lo tanto, la responsa.
hildad de cncn hombre frente a si propia vida no depende sólo de el.
sino en mayor medida aún de su entorno. la forma de su edi.
Goción de las formas de conducta en los otros hombres frente a él, morque en cierto modo todos conHevamos la vida de todas SALTO MORTAL La difícil prueba acrobática fue ejecutada por varios estudiantes que protagonizaron números deportivos ayer, en el Estadio Nacional ante el Presidente de la República, sus Ministros, Presidentes de los Poderes Legislativo y Judicial y otras altas autoridades de la República.
EL NANA PROMISORIO DE LA PATRIA. Es representado por estos tres niños del Kinderarten de la Escuela Mauro Fernández, qu nnes sostienen en sus manos la ense a nacional. La gráfica es el momento en que desfilaban pe el Paseo Colón, ayer en la mañana celebrando el 15 de Septiembre.
Baste lo expuesto para evidenciar Tim nortancia de este encuentro en tre los hombres que tienen in res.
snbilidad de dirigir los poderes Estado, los estudiantes que re.
resentan el depósito del los profesores. Es pertinente, en con secuencia, recordar que lo hom.
bres públicos les pertenece dar el ejemplo y que los poderes del Gohierno las Instituciones del Estado existen para el bien del país y que los funcionarios han sido puc tos en sus cargos para servir y nun.
ca para ser servidos Curndo las co sas se entienden y se emplen de este modo mucho hien. igre nara la educación de los jóvenes, por que reciben, en primer lugar, ese Para su paladar delicado BAM BAM prepare a exclusivnzato para Ud.
DIFICILES PRUEBAS. De acrobacia y deportivas fueron ejecutadas por jovencitas estudantes de diversos colegios capitalinos, que ayer participaron en el programa preparado para celebrar 15 do Septiembre en el Estadio Nacional.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.