LA REPUBLICA DOMINICAL Merece encomio directiva del ICE por su apoyo al teatro Lo delicioso de la Elektra de vigencia de continuo confrontadon Virgilio Piñera, doctor y miento de nuestras realidades flosofo, ya sexagenario, esta en sociales que vivimos y padecela originalidad en que ha cons mos, pero el sabor trágico y letruido su Parafrasis de la Elek. gendario está permanente en tra, y a la vez prueba que el la protagonista Elektra, que se teatro actual puede ser más que mantiene en el tono ditiramblun negocio, demostrando tam co y algo prosopopéyico.
bién las posibilidades dramáticas de la justicia y de que el El reparto de esta Elektra ser humano debe expiar sus cul ultra moderna en su concepción, pas y enmendar sus errores. El mas no en su forma, es numeTilósofo y doctor Piñera, a tra roso, a saber: la hermosa y bevés de la ironia, del sarcasmo lla actriz Mayra Luz Monge, dulzón y otras veces amargo, dl. interpreta la protagonista, la e.
ce verdades actuales que tienen legante y también hermosa acLa educación y el significado de la vida DE RACO: Sólo superlativos KRISHNAMURTI VIII Iriz Lolita Galarza y Galarza lleva la Clitemnestra, la doble de Clitemnestra ha sido encomendada a esa magnífica actriz Gladys Meneses de Garcia, el Agamenon, Rey de Micenas, lo interpreta muy bien René Var gas Jiménez, el Filósofo y Fau.
nesco Pedagogo, mentor de Elek tra y Orestes lo vive el elegan.
LA VERDADERA CLASE DE EDUCACION La Embajada Argentina y la Dirección de Artes y Letras presentaron el pasado jueves 25 al pianista argentino Antonio de Raco en el Teatro Nacional.
La mágica combinación de un extraordinario programa con un más que extraordinario pianista, estableció y dio como resul tado, una de las experiencias musicales más absorbentes que se hayan realizado en mucho tiempo en nuestro país. La portentosa alquimia que se produjo esa noche, escasamente puede describirse.
De Raco es un gran pianista Su presencia es una de esas raras mezclas de talento musical de concepciones universales, com binado con una intima incorporaciór al Instrumento. Pero es que esa incorporación pareciera establecerse desde el momento mismo en que el pianista se sienta ante el instrumento en razón de que se apodera de él. Su integración es total. es que para lograrlo, de Raco tiene armas poderosas ya que es portador de un equipo técnico de masivas proporciones y de llimitadas posibili dades. Casi esto bastaria para situarlo en lugar privilegiado, pero es su dimensión como artista, lo que lo ubica verdaderamente en cúspides inconmensurables Con la Sonata en Si bemol mayor 333 de Mozart, abrió de Raco el programa. Su concienzuda, minuciosa y equilibrada lectura, podria usarse de modelo de cómo un Mozart perfecto, debe emerger en el teclado. Esplendidas acentuaciones dinámicas y exquisita coloración tonal, dieron muestra de un sentido artistico altamente cultivado y del espacioso conocimiento que tiene el pianista del compositor.
La tercera Sonata en Si Menor de Chopin, menos sombria que la segunda tan oída últimamente aqui resulta casi optimista a pesar de corresponder a un periodo triste en la vida del autor. Si bien sus componentes dramático melancólicos no se es.
capan al menos informado, asombra con sus tonos heroicos y sobretodo con la condición épica monumental del cuarto movimiento donde Chopin resulta casi brutal y descarnado. De Raco exaltó estos elementos hasta el punto idóneo, desbordándose en una controlada emoción, llena de sutilezas e insospechadas sonoridades, La obra logró así el equilibrio y unidad esenciales. Su técnica se subrayó, con soltura descomunal y crispante, al atacar los pasa.
Jes de requirimiento más complejos, como asi, su pianismo más puro y conmovedor surgió siempre diáfano ante las sublimes par.
tes melódicas, con un fraseo e intimidad sólo proplas de los grandes espiritus.
Los raramente tocados Valses Nobles y Sentimentales de Ra.
vel, iniciaron la segunda parte del recital que después de la espectacularidad del emocionante cuarto movimiento de la sonata de Chopin, costó trabajo acomodarse a ellos aunque de Raco demos trara una justa adaptación al impresionista francés.
Nada mejor para un panista argentino que terminar un recital con obra de su coterráneo Ginastera. Pero no vayamos al puro sentimietno patriótico. Para cualquier pianista del mundo, las obras del maestro Ginastera son una garantía de universal calidad dentro de las más depuradas y audaces concepciones pianísticas.
La Sonata 1952 única del autor, no sólo cumple con un profun.
do contenido, de abismal e Inquletante significado musical, sino que pone al ejecutante ante elaborados y complejos problemas de ritmo, sonoridad y virtuosismo de la más osada estructuración. De Raco supo, para su beneficio, contemplar la espasmódica partitura con alucinada y feloz visión que lo condujeron a inagotables resonanclas y efectos cataclismicos propios de la fascinante sonata.
Cuando se esperaba que los recursos de planista e instrumento se agotaran, más sonoridad parecía sucederse a la otra en el flnal.
De Raco ofreció tres encores de gran efecto. Dos obras del brasileño Villa Lobos y un tango del argentino Juan José Castro.
Otro gran ejecutante nos envia la Argentina. Para éste, sólo superlativos Entre el tiempo presente y el futuro existe un inmenso Intervalo, en el cual actúan sobre cada uno de nosotros innu merables influencias; y si sacri ficamos el presente por el futuro, seguimos trayectorias e rróneas hacia un probable tin correcto. Pero los medios deter minan el fin y además. quiénes somos nosotros para decidir lo que el hombre debe ser. Con qué derecho pretendemos moldearle de acuerdo con un determinado patrón derivado de algún libro, o forjarlo por nues tras propias ambiciones, espe ranzas y temores?
La verdadera educación no tiene que ver nada con ninguna ideologia, por mucho que esto prometa una utopia futura; ni está fundada en ningún sistema, por bien pensado que sea; ni tampoco constituye un medio de condicionar al indivi duo de una manera especial La educación, en el verdadero sentido, capacita al individuo para ser maduro y libre; para florecer abundantemente en amor y bondad. En esto es que debiéramos estar interesados, y no en moldear al niño de acuer do con una norma idealista.
Cualquier método que clasiti que a los niños de acuerdo con su temperamento y aptitud, no hace más que acentuar sus di ferencias; crea antagonismos, estimula las divisiones sociales y no ayuda a desarrollar seres humanos integros. Es evidente pues, que ningún método ni nin gún sistema puede asegurar una verdadera educación, y la estricta adhesión a un método particular demuestra indolencia por parte del educador.
Mientras la educación se base en principios preparados de antemano, podrá tal vez produ cir hombres y mujeres eficientes, pero no seres humanos creadores Sólo el amor puede crear la comprensión de los demás. Don de hay amor hay comunión instantánea con los otros, en el mismo nivel y al mismo tiempo. Por ser nosotros mismos tan secos, tan vacíos, tan faltos de amor, hemos permitido que los gobiernos y los sistemas se encarguen de la educación de nuestros hijos y de la dirección de nuestras vidas; más los gobiernos quieren técnicos eficien tes, y no seres humanos, por que los seres humanos son peligrosos para los gobiernos, así como también para las religio nes organizadas. Por esto es que los gobiernos y las organizaciones religiosas buscan el dominio sobre la educación.
La vida no puede adecularse a un sistema, no puede estar sujeta a una norma, por noble que ésta se conciba; y una men te que se ha formado sólo de hechos y conocimientos es in.
capaz de enfrentarse a la vida en toda su diversidad, su sutileza, su profundidad y sus gran des alturas. Cuando educamos a nuestros hijos de acuerdo con un sistema de pensamiento o una disciplina particular, cuan do les enseñamos a pensar den tro de determinados surcos y divisiones, les impedimos que lleguen a ser hombres y muje res integros, y por conse encla resultan Incapaces de pensar Inteligentemente, o sea de hacerle frente a la vida en su totalidad.
te actor Arturo León Orue. El Orestes, Principe Aqueo será en carnado por el joven actor Gilbert Campos Gamboa con mucha simpatia y gracia escénica.
La producción y dirección ha si.
do encomendada a los conocidos profesores Hernán De Sandozequi y su hijo Jorge del mismo apellido. La escenografia ha si do construida en el sugerente estilo expresionista y vestuario en el más depurado estilo imaginativo basado en el futuro de la moda. Próximamente a través de estas páginas de LA REPUBLICA se informará de la fecha y lugar en que tendrá e fecto el estreno de esta obra que ha despertado tanto interés y curiosidad Arte chileno tendremos en el Teatro Nacional El coro de la Universidad Católica de Valparaiso, Chile, y un grupo de comedias del mismo país se presentarán en breve en el Teatro Nacional El primero, o sea el coro, llega el 19 de febrero próximo. El dia tendrá una presentación en nuestro máximo coliseo. Ast nos lo informó su director, maes tro Silvio Olate, en una visita que hizo al gerente de LA REPUBLICA, licenciado Fernanda Del Castillo.
Acompafiado por el Encarga.
do de Negocios a. de la Emba.
jada de Chile, don José McCourt ney, el maestro Olate comentó que su coro tiene voces masculinas y femeninas: 28 en total, Interpretan música popular; renacentista y clásica. Este es uno de los mejores coros sudamericanos. Su director ya par.
tió de regreso a Chile baciendo El encargado de negocios de la Embajada de Chile y el Director del Coro de la Universiuna escala en Panamá para fl. dad Católica de Valparaiso conversan con el Gerente de LA REPUBLICA. Pronto tenla presentación del mismo, den dremos una legitima representación del arte chileno en nuestro máximo coliseo. Enhotro de cuatro dias, rabuena!
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