Miércoles de Julio de 1969 LA REPUBLICA Chisporroteos la caricatura de hoy por kokin (Columna de Alberto Cañas)
75 DE can.
En estos dias se ha producido an amago de polémica en torno a la propuesta de una Televisión Cultural para la Universidad de Costa Rica. PENSIONES FRAUDULENTAS AL PACIFICO EN FERROCARRIL se ha defendido la tesis do la Televisión como entretenimiento. contrastandola con la Educación y la Cultura que es de presumir son muy aburridas.
No entretienen.
Si en un afán de vender productos, de vender más productos, el entretenimiento va dirigido al minimo común denominador espiritual de los espectadores, estos espectadores serán educados dentro de ese minimo común denominador. No aspirarán a más. La televisión se habra convertido en el oplo del pueblo. El mero entretenimiento no es malo per se. Lo que es malo es el mero entretenimiento de baja calldad Intelectual, artística y espiritual. lo que es peor, es que se haya decidido en alguna parte, por alguienque ése es el entretenimiento que conviene para vender productos.
ΕΙ asunto podria enfocarse desde dos puntos de vista que creemos no han sido tocados, y que es bueno mencionar.
EY QUIEN PARA ESTE TREN. Klin PRIMERO. Valia la pena que un esfuerzo, un invento, una cosa tan admirable y grande como la Televisión, se dedicara exclusivamente como algunos pretenden entretener, a djstraer los ratos de ocio, y de Pa80 a vender productos? No son el genio y el Ingenio humanos capaces de otra cosa? Qué habria Pasado si al inventar Gutenberg la Imprenta alguien hubiera decidido que ese invento debia dedicarse principalmente a entretener a la gente y aimprimir volantes de publicidad?
Hacia un descenso en la Luna Por JOHN DOS PASSOS IVender productos se convierto en el fin primordial. El valor educativo innegable de la entretención se convierte en un subproducto, en un derivado, al cual no me lo concede ninguna Importancia. Pero aunque no se le conceda, ahí esta. Actuando.
Durante muchos años, se le hizo al cine la misma critica que se le hace a la televisión comercial: era un entretenimiento de baja estofa, que estaba embruteciendo a los espectadores, Sin embargo, el cine comprendió e)
error. Junto a los barbitúricos mentales, filmó obras clásicas, dio películas importantes, divulgó la historia, las vidas de los grandes hombres, atacó y analizó problemas. el que iba en busca de mero entretenimiento, algunas veces salía educado o edificado. Esta conducta de los productores cinematográficos ha sido más patente en los últimos años.
SEGUNDO. Querrámoslo o no lo querramos, toda televisión es educativa y cultural. los niños que la presencian, y aun a los adultos, aquellos les educa, les despierta ideas, les forma sensibilidad. Lo que es importante decidir, es en cuál sentido queremos que les eduque.
Las videoteces que noche a noche vemos, educan a nuestros hijos y nos educan a nosotros, aunque no lo querramos, aunque nos resistamos a ello. La televisión cultural educa. La televisión comercial educa. Creen ustedes que el niño que ve todas las noches programas y programas de vaqueros, detectives y soldados, no adquiere un concepto determinado sobre el valor de la vida humana, sobre la importancia y utilidad de la violencia? No creen ustedes que alguna educación en algún sentido deriva el que noche a noche presencia esos interminables, reiterados programas, y crece y se desarrolla, habiendo formado su gusto en materia de entretenimiento, sin ningún contacto con las grandes obras y los grandes cerebros de la humanidad?
Es, pues, cuestión de responsabilidad. Ahora bien, cuando la televisión comercial no asumo esa responsabilidad, y se limita a adormecer el espíritu, no 86jo está tralcionando el genio de los científicos que la inventaron, sino que esta traicionando su deber para con el pueblo que lo dedica su atención.
cerrar a un hombre en un traje espacial para que de unos cuantos pasos en ese desier to?
No lo olvidemos: la Televisión, como el cine, SIEMPRE educa, Todo tiene un valor educativo, que puede ser positivo o negativo. El sentido de responsabili dad, conduce hacia el valor positivo. Ahora bien, cuando sólo el valor negativo es el que cuenta, debe la sociedad, debe la autoridad educativa, debe la Universidad cruzarse de brazos. La Televisión comercial y la Televisión no comercial, no son esencialmente buenas ni malas.
Ambas son educativas. Lo que Imanta es en qué sentido eduHay fechas en que la histo.
ria vuelve una página. El 24 de diciembre de 1968 fue una de ellas. Desde el descubrimien to de la energia atómica, torturó al hombre el temor de ha ber desatado fuerzas que des.
pués no pudiera gobernar. Los éxitos de la serie de vuelos de las naves Apolo han demostra do que los descubrimientos de la técnica científica pueden a.
plicarse con una precisión no soñada. El hombre cada dia está más cerca de dominar la ma teria. El 24 de diciembre de 1968, tres hombres, seguros frentes al tablero de mando, lo suficientemente tranquilos para hacer algunas bromas durante el trayecto, probaron que POdian dominar las intrincadas energias de la técnica habia puesto a su disposición. Lo que pensamos sobre el universo, so bre la vida en la Tierra, ya no puede ser lo mismo desde el momento en que los tres as.
tronautas del Apolo desvia.
ron un momento su atención de los tableros para contem.
plar, durante su viaje alrededor de la Luna a la pequeña Tierra azul en la que vivian y de la que los separaban más de 880 mil kilómetros de vacio. El único toque de color en el universo.
Sus voces, que llegaban ins.
tantáneamente a la Tierra tan claramente como si se encontra ran en la habitación contigua, acabaron con toda noción pre concebida del espacio y el tiem po. La humanidad estaba en el umbral de un nuevo comien zo, las palabras que escogieron para expresar su emoción llegaban desde los principios de la civilización que nutriera las mentes que hicieron posible ese viaje. Antes del despe gue, Frank Borman escribió el primer capítulo del Génesis en papel a prueba de fuego. Géne sis significa principio. No es muy frecuente encontrar las palabras precisas para descri.
bir un gran momento en la historia. Esta vez si las hubo.
Al ver pasar por debajo de su nave los abruptos cráteres y las yermas cordilleras y el errático zigzaguear de los canones en la incolora superficie de la Luna, hubo un momento de verdadera aprensión. Es.
taban fuera de contacto con la Tierra y detrás de la Luna. Dispararían los sistemas de controles a los cohetes que ha brian de sacarlos de la órbita lunar y colocarlos en ruta ha cia la Tierra en el momento o.
portuno? Nunca se había tra.
tado de hacerlo antes. Tenian confianza, pero no estaban com pletamente seguros. Funciona rían los sistemas? Funciona.
ron. Justamente después de me dianoche, en la mañana de Na vidad, la voz de James Lovell llegó al Centro de Control de Houston, fuerte y clara: Sir.
vanse tomar nota de que hay un Santa Claus.
La sencilla broma, eco de generaciones de inocentes niños norteamericanos, expresaba el alivio, el júbilo, pero también la humildad de la victoria. El problema más dificil del viaje espacial, el regreso, se había resuelto. Se habia asegurado el descenso tripulado en la Luna. De qué servirá. pregun ta la gente. No podria utili zarse mejor el dinero en la Tierra. Valen la pena todos los gastos y esfuerzos para en fotografia de la hermosa Tie.
rra viviente surgiendo sobre el muerto horizonte de la Luna.
Mucho sabemos sobre ciertos aspectos de la realidad. Sobre otros, no sabemos casi nada. El concepto que la mayoría de los astronomos experimentados de nene del universo está lleno de lagunas y misterios, como los mapas medievales del mundo en los que el grabador llenaba los espacios vacíos con galeones en medio de la tormenia y con monstruos elegantemente dibujados. Para los hombres más sabios es intolerable nues tra actual ignorancia del universo. Hay muchas cosas que Tenemos que aprender Soute nuestro propio sistema solut.
Las claves para lograr conoci mientos más precisos pueden es tar en el radio de los primeros e inseguros pasos de los astronautas del Apolo 11 en la superficie de la Luna.
Lo más placentero de los Viajes espaciales es la rapidez casi increibles con que tanto se ha logrado. Apenas ocho anos han pasado desde que, a peti.
ción del Presidente Kennedy, el Congreso autorizó el progra ma Apolo. La repercusión del gran adelanto de los rusos con su primer sputnik en 1957, ha bia fomentado grandemente el interés por los cohetes en los Estados Unidos. Poco tiempo después se estableció el progra ma de la NASA para poner al programa espacial sobre una base civil.
Confiadamente, el Presidente Kennedy fijó el año de 1970, como limite para efectuar el primer descenso en la Luna, pe.
ro ninguno de los que experimentaban con cohetes tenia la menor idea de cómo lograrlo.
No se habia proyectado ningu na nave espacial lo suficiente mente grande para tal viaje.
Cuando se invento. cómo podria matenerse vivos a los hom bres a bordo. Cómo podria traérselos de vuelta? Se per dio tiempo calculando los ries Ros del descenso de todo un cohete en algún lugar plano de la superficie de la Luna.
Gradualmente, de varios disefios hechos a la aventura en pizarrones, empezó a surgir la idea de un vehiculo lunar capaz de llegar a los hombres a la su.
perficie de la Luna y de reunirse después con la nave espa cial en órbita. Meras conjetu.
ras. Primero tenían que esta.
blecerse los programas para probar las posibilidades de una cita espacial, el acoplamiento de un vehiculo a otro en el vacío exterior.
La Asamblea General de la Alianza Francesa PARIS. Se ha celebrado, en su domicilio social de Paris, 101 Boulevard Raspail, la Asamblea General de la Alianza Francesa.
El señor don Wilfrid Baumgartner, su presidente, miembro del Institut de France, se congratuló de la buena marcha de la Alianza durante 1968; subrayó la necesidad de un aumento de la ayuda del Estado y de las grandes empresas francesas en una obra que asegura, en el extranjero y en una época en la que se está precisado a exportar, la reputación general de nuestra nación.
En su informe de actividad, el secretario general, don Mara Blancpain, destacó que el Centro de la Alianza de Paris admitió en 1968 más de 30. 000 alumnos, con una asistencia de 000 a los cursos del primer trimestre. Por otra parte, 300 profesores, procedentes de más de cuarenta naciones, siguieron cursillos pedagógicos sobre la enseñanza del francés.
En el extranjero, el número de adultos que siguen cursos en los establecimientos de la Alianza, pasaron de 177. 000 en 1967 a más de 185. 000. Próximamente van a inaugurarse dos importantes casas, las de Montevideo y México, que figurarán entre jas más importantes escuelas francesas en el extranjero. Se van a emprender obras para me jorar las instalaciones de la ALa respuesta no es la fama o la fortuna. La respuesta no es que los hombres van a la Lu na, como el primer hombre que subió a la cumbre del Everest. sólo porque está alli. La res puesta no es lo hacemos por la gloria nacional. o para pro bar que algún sistema de orga nización politico económico tra baja mejor que otro. La res.
puesta es que por su misma naturaleza el hombre tiene que saber.
En este siglo hemos visto sur gir todo lo que es horrible en el hombre: Jefes de Estado obsesionados haciendo carnice rias de pueblos inocentes, la cobardia de los gobernados, el interés egoista, los odios que cualquier payaso puede desper tar con sólo gritar ciertos lemas, el escarnio público de to do lo que durante siglos la hu manidad habia aprendido a con siderar como decente y verdadero; pero ahora de súbito, co mo la brillante Tierra puntea da de blanco y azul que los as tronautas vieron levantarse so bre el borde del seco esqueleto de la Luna, surge una fresca afrmación del espíritu del hom bre.
Vivimos en una era en que el cientificismo, que se presentara subrepticiamente, se ha hecho admitir como una anti.
religión por la mayor parte de los hombres. Se ha enseñado a los hombres a prosternarse an te la palabra ciencia. Pero no hay que olvidar que en latin, cienca sólo significa conocimien to. La pasión por conocer cons tantemente aparta los dogmas establecidos del dia para buscar, más allá, la realidad. Ca ca diminuta adición al conocimiento humano hace evidente que nadie sabe mucho acerca de nada. La primera reacción al estudiar la fotografia de un cráter lunar tomada por el Apolo 10 fue: No sabia que fuera asi. La imaginación lite raria había sido muy buena para predecir descubrimientos, pero toda la ciencia ficción de los libros de bolsillo, no hubiera podido predecir el asombro, el respetuoso temor, el sentir ex corazón saltar dentro del pe.
cho al ver por primera vez la lianza en veintitrés ciudades de Africa, América y Asia.
La Allanza se preocupa Igualmente de que se lean los libros franceses; ha enviado este año 118. 000 volúmenes a 822 bibliotecas, ha servido 800 suscripclones a publicaciones francesas y organizó 860 conferencias.
El señor Blancpain recordo la Importancia de la campaña de información lanzada últimamente entre el público francés, y concluyó diciendo: Son imprescindibles nuevos esfuerzos finan cieros, si se quiere responder, sin demasiada mezquindad, a los llamamientos que nos dirigen los ochenta y sels países donde trabaja la Allanza Francesa.
El presupuesto del Centro de París se elevó en 1968 a 10 millones de francos. Los ingresos provienen de las matrículas de los alumnos, de donativos, recursos propios y de una subvención del Estado de 400. 000 francos. Los presupuestos de los mil doscientos establecimientos de la Allanza en el extranjero Be elevan a un total de 180 millones de francos aproximadamente. Una décima parte de estos recursos proviene de subvenciones del Estado francés. Se trata especialmente del pago do los sueldos de los trescientos ochenta profesores franceses des tinados por la Educación Naclonal Durante toda su carrera de destacado escritor, John Dos Passos ha probado ser uno do los críticos más mordaces do los EE. UU. Especialmente en su8 trilogias USA y District of Columbia. escritas en las de cadas de mil novecientos treir ta y mil novecientos cuarenta, nos presenta un cuadro incomparable de la sociedad industrial y la vida política de 84 país. En estas y en otras obras retrata la simultaneidad de la existencia mediante una técns ca caleidoscópica de gran origi nalidad y vigor. Como novelista y comentador de su época, indudablemente ha sido un inno.
vador, para quien la historia de los Estados Unidos es el drama más grande de los tiem pos modernos.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.