EL PACIFICO Semi diario de intereses generales.
Editor y Redactor HECTOR GUEVARA SANTOS Año XV PUNTARENAS COSTA KICA, MARTES 31 DE MARZO DE 1914 N 349 Conferencias sabatinas Carta QUE DA LUGAR SERIAS REFLEXIOFS INFUNDE SOSPECHAS SOBR!
El Hogar y la Escuela Relaciones entre padres y maestros EL MANEJO DE NUESTROS ASUNTOS MUNICIPALES.
pocos dias co ñeros Señor Director de EL PACÍFico nuestra Municipalidad es muy bo ba o DEMASIADAMENTE LISTA La escuela debe ser la prolongación del tante con la familia y que la entere perioP.
Este asunto por su magnitud hogar El niño que por primera vez pone dicamente del progreso, del trabajo y de sus pies en el umbral magestuoso de la los defectos del niño. Por eso cren de suMi estimado amigo: Hace unos merece que se le preste atención, escuela, se siente por temperamento natu ma importancia la libreta corresopndencia.
que en uno de los luga que se escarve en su fondo, a fin ral cohibido: extraño edificio con el cual Estén contentos los maestros que hares de recreo de esta, oi a un gru de que las cosas se pongan en lim sy imaginación incipiente nunca pensó; biendo logrado la colaboración de los papo de amigos nuestros comentar la pio y sobre todo numerosísimos compañeros con los cuales dres, éstos los secundep y velen sobre las vuelvan por que nunca compartió sus infaatiles juegos; lecciones y estudios de los niños. Pero es venta que ha poco hizo de una par su prestigio los señores que en él hombres de gados y amarillos a quienes en bastante también que el padre no contrarie te de sus gracias la Municipalidad han intervenido como representan la mayoría de las veces nunca había visto la acción educadora del maestro.
y todo en su alrededor es extraño, a veces Muchas veces el exceso de amor materde aquí; de tal comentario salia tes del pueblo, pues como ya le di repugnante y en casos aislados errorifico: nal hace que los padres reclamen un estu.
muy mal puesto el prestigio de je, por lo bajo se juzga mal. pero si vemos chiquitos quó el primer dia ile dio más rapido, tal vez, porque sus espenuestro Ayuntamiento y sobre to muy mal, a ciertos personajes que escuela no se quieren separar de su her. raczas son más igeras que el desarrollo de do el de su Presidente Opinan la tienen en sus manos nuestros in. manito que está en II o en Ill grado, le su hijo, aquí el parecer del maestro hábil tienen miedo al maestro y a sus comparestablece la medida mayor parte de los hombres de tereses locales.
Por otra parte, quien está más cerca nuestra localidad, que la venta en U, que repetidas veces nos ha Que este sistema de escuelas claustro del corazón del niño que la madre y el pareferencia no sólo es perjudicial a dicho que es ardiente defensoy desea desterrado para siempre de Costa Ri dre! quién debe consultar el maestro nuestros intereses comunales, sino Puntarnas y Guanacaste, tiene ca; que el niño al llegar a la escuela en ciertos caminos que vecesita para solucioque también es nula Lo primero, oportunidad de darnos una pruecuentre un maestro que sonríe con la mis nar las dificultades que encuentran en la ma terpara que su papacitu y que tiene educación de ciertos niños! los padres, porque si la Municipalidad espera ba de ello, haciendo que en su im mucho cuidado de que sus compañeros no porque ellos son los que mejor pueden darque pase el mal estar económico portante publicación El Pucifico lo atropellen despiadadamente en los mo se cuenta de sus propensiones y de sus porque atraviesa el pais, habría se ventile este negocio que tanto mentos de recreo nacientes pasiones; sus cualidades y defec.
obtenido mejor precio y lo segundo se trata en corrillos Que niño vea en el maestro un amigo tos; su debilidad radical de su resistencia de su palre que le lesea todo bien y qne obstinada; conocer su sensibilidad, sajeporque la tal venta no se verificó Su afma. amign, al mismo tiempo al vir en su casa los contarla a las necesidades que se imponen y en el momento del remate sino fueversaciones que sobre el maestro se susci hacerla triunfar de las dificultades que sora de él, que así ha debido ser, JUANITA tan, viga gojas y no critica severa y du lo dependen de él; seguir con proidencia ra. Que el in traiga de su casa la libre las crisis que detienen o prec pitan su desporque se necesitó de un acuerdo ta que el papa en via al maestro con bon arrollo; atarle, en una palabra, en todas especial para que el Presidente MuX de la Minuciosamente inves y respeto, para saber su comporta sus transformaciones según su temperanicipal negociara tigar mus las hechos a que se refiere la miento dixri mento y darle el régimen que le conviene.
Las relaciones entre los maestros y los Yo no he tenido tiempo para es Por demás, los mejores maestros no sin parica Juanita y puede tener a setudiar el asunto bajo esos dos as guida nuestra am ya que si de el os puwien nada en materia de discip ina sin padres deben ser intimas, estrechas y frela colaboración de los padres de familia. cuentes, porque de estas relaciones surgen pectos, pero sí ha llamado mucho resultar e algo turbi al rededor de esa No hay mal sistema de educación que no la disciplina ejemplar, la ayuda tan necenegociación, lo daremos a conocer del mi atención la precipitación con se mejore con la intervención de la fami saria de los padres para la ejecución de las que se ha procedido en este asunto police este conozca yaprocielia, ni ventaja que no se pueda obtener tareas y el buen éxito de las abores del maestro y eso porsupuesto me ha dado mu. gracia de componendas politicas hoy El maestro debe estar en relación consCLÍMACO PEREZ cho en què meditar, a extremo que nigen sus destinos y manejan sus caualgunas veces he pensado o que dales.
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Carmona tendrá a su cargo la Semana de más importancia de Puntarenas.
RAUL JIMENEZ Co. Santa en Puntarenas.
El viejo muell citi del Estero, en cuyo lugar e cost u, e un dengwea, sedulinas, bengalinas, como preto Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.