2 EL ORDEN SOCIAL La educación e instrucción religisoa y debe ser el primero entre todos los demás, resulta sobre las demás por su pureza y efi pues si vana es la ciencia apartada de la Recacia, de aquí que su principal carácter con ligión, la experiencia nos demuestra cuán sista en que todas las potencias humanas es funesta es la instrucción sin Dios. pentén subordinadas la educación religiosa y sar que no falta quien sueña en la conve. que la primera entre todas las onseñanzas niencia de la enseñanza laica! No, no y sea la de la religión. Además, la educación mil veces no; la enseñanza laica no prospera religiosa trasciende al porvenir, y la enseen España. Podrá darse el caso de que se ñanza de los dogmas sagrados y de las re elimine la Doctrina Cristiana de entre las aglas de la moral no se dirigen solo la in signaturas del programa oficial de estudio teligencia, sino al espíritu y al corazón, cuen las escuelas primarias, pero esta elimi yas enseñanzas conducen la paz de la vivación será solo aparente y el catecismo se da presente y la felicidad futura.
enseñará como se enseña hoy, y si alguien Nada más importante que la educación hubiera que con su autoridad quisiera cear instrución religiosa. Los sentimientos re tar la libertad del maestro oficial en la en ligiosos, debidamente educado, son como señanza que nis ocupa, estoy ciertísima que otros tantos centros de los cuales se irradia explendente luz que alumbra los demás afec la mayor parte de los maestros harían caso tos nuestros y el conjunto de naestra exis omiso de tal disposición y ante tan absurda tencia. Privado el hombre de los consuelos exigencia contestarán: si mi doctrina depen de la religión, es un ser perdido en el uni de de varcencia, mi conciencia no.
verso, sin apoyo ni esperanza; al paso que 2015 SOLEDAD F.
la religión, comunicaudo vida al presente, 106 El Mensagero del Niño Jesús de Praga derrama sobre nuestro pasado y sobre nues.
tro porvenir la más consoladora luz, ballando en ella un apoyo y un guía seguros para Cuestión de la Religión cumplir nuestro destino.
De su importancia nace la necesidad en el Liceo de Heredia Tolga ishsinimo 14 que tienen los educadores de emplear todos los medios que estén su alcance para que carta del Sr. don Manuel Antonio Gallegos Hemos recibido para su publicación una sus educandos posean una sólida educación al Sr. Cura y Vicario de Heredia Presb don instrucción religioso los cuales medios de José Calderón, referente al asunto de Religión ben emplearse desde los primeros años, por en el Liceo de Heredia.
L09 que el niño tiene defectes que corregir, cua Sentimos no poder darle publicidad, por lidades morales que a Iguri: obligaciones que está absolutamente en oposición con el que cnmplir, relaciones que regl mentar con criterio de este semanario en esa cuestión, y todo cuanto le rodea, y todavía máo, tiene porque en otros puntos, dicha carta no está nn corazón que ofrecer a Dios y unalma conforme con la verdad en los argumentos que salvar. El primero y el más eficaz de que aduce. gr todos los medios para la cultura religi sares Nosotros defendemos como util, impor: el ejemplo: la piedad de los padres y de los tantísimo y de absoluta necesidad que se es.
maestros puede cooseguir más este respec Heredia, como la han pedido las señoras; es tablezca la clase de Religión en el Colegio de to que todas las exhortaciones y todos los decir facultativa para los padres de familia catecismo, especialmente cuando los niños, y dada por un sacerdote competente. Creepor su carta eda l, no están en con li ión de mos que así la clase de Religión no se impoentenderlos.
Home odab ne a las conciencias que la rechacen y se conEmpero el estudio de la Doctrina is sulta los principios de libertad tan cacarea dos hoy en día; y siendo dada esa clase por tiana debe empezarse desde un pequeños un sacerdote competente, será clase científiEste documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.