Jueves de Abril de 1971 LA REPUBLICA Rodrigo Madrigal Nieto, Director Julio Rodriguez Bolaños, Subdirector César Güell Nieto, Administrador Roberto Chiabra Jefe de Publicidad y Relaciones Públicas.
editorial Ayer 31 de marzo de 1971 debieron publicarse las Caves de Sol del mismo mes, justa recompensa a quienes en estos treinta y un dias salieron del anonimato. Sin embargo, no es sino hasta hoy cuando se distribuyen los premios por razones de alta politica nacional y conveniencia social, dados los inextricables misterios que agitan a nuestra Patria en esta hora luminosa de su desarrollo. 000 He dicho.
000 ¿Por qué un para la Universidad. Aplausos. 600 Clave de Sol de las Fiestas Populares: a todos aquellos que rompieron los topes del Seguro Social para que este a madera de mar rugiente, se abalanzase sobre toda la pobreteria de nuestra patria y de resultas de las nuevas cotizaciones en los sistemas de seguridad social, brillase, al fine sol de la salud, y se disipasen las sombras de la pobreza, la desnutrición, la deblidad y la muerte. Amen. Premio: Un aumentito de sueldo a los médicos y funcionarios de la Caja.
000 Clave de Sol de la Pistolita de Agua: a los aguerrido e imponentes soldados de Argentina. que, al son de Carlos Gardel y con pases de River Plate tomaron el poder para fortalecer, desde tan alta cumbre los principios democráticos y dar testimonio público de su razón de ser militares. Premio: Unas dos horas en Vietnam o un fin de semana en el Medio Oriente, para que vean lo que es rico. 000 Tema predilecto de este periódico ha sldo el de la educación costarricense. Nuestro más reciente editorial sobre este asunto verSó sobre la carencia de una política definida en materia de enseñanza superior, al que se refirieron el Ministro de Educación Pública en una serie de articulos sobre la enseñanza costarricense, sus deficiencias y ne cesidades, así como el Rector de la Universidad de Costa Rica. Ahora, plantea nuevamente este tema el Gobierno de la República que, por medio del Ministro de Hacienda, se ha dirigido al Consejo Universitario para anunciarle que, como medida transitoria, ante el desfinanciamiento que sufre la Universidad de Costa Rica, se enviará un presupuesto extraordinario a la Asamblea Legislativa. Sin embargo, esta buena nueva, pese a su importancia, no constituye el meollo del planteamiento formulado por el Gobierno.
Como lo hemos sostenido en repetidas ocasiones, el problema fundamental de la Universidad de Costa Rica no es tanto la crlsis financiera que padece sino la falta de planeamiento. En otras palabras, nada se remedia con solicitar un presupuesto más elevado. y más bien esto podria ser perjudicial, si se atiende esta solicitud sin otras exigencias complementarias. si no se sabe a ciencia cierta en que se emplearán estos nuevos recursos, cuáles son las necesidades reales de la Universidad, y, sobre todo, si la Universidad de Costa Rica no ha definido aspectos primordiales, como la politica por seguir en cuanto a la matricula, en euanto al cobro de la misma, los sistemas de préstamos a los estudiantes, y, básicamente, sobre la ensefianza superior en Costa Rica, sea esta académica o técnica.
En este sentido, el Poder Ejecutivo, en una comunicación escueta, como corresponde a tema tan principal, toca el fondo del asunto, pues ni promete de golpe algo que no puede cumplir, ni se niega a un diálogo fecundo para ambas partes. Al contrario, plantea lo que un gobierno tenía algún día que pedirle a la Universidad de Costa Rica: sus estimaciones financieras a largo plazo y su colaboración para elaborar un plan nacional de enseñanza superior que cubra, al menos, los gastos hasta 1975. Con este propósito, el Gobierno recuerda a la Universidad que cuenta con un cuerpo de técnicos e intelectuales muy valioso que podrian cooperar eficazmente en esta importante labor y que ya es hora de que los utilice con este propósito.
Nos complace profundamente la posición del Poder Ejecutivo, pues, habiendo llegado este asunto a tan elevado nivel, podemos es.
perar los costarricenses que se defina una política nacional sobre enseñanza superior y la Universidad de Costa Rica demuestre al país por qué desea un seis por ciento del presupuesto, por qué no un cinco por ciento o un diez por ciento, pero de manera técnica no mediante una solicitud, que simplemente es.
boza un problema, o mediante el triste expediente de la huelga, al que han recurrido los estudiantes.
Clave de Sol del Teléfono: a los inolvidables secuestradores de don Patrocinio Arrieta por haber utilizado, como nadie lo hanta hecho en este mundo, el teléfono publico o privado y por su dulce sumidón a las órdenes recibidas de los Jefes. Premio a puesto de telefonista en el ICE o de recepcionista en alguna casa de alquiler, en San Joaquin de Flores o cerca de algin puente en la Autopista.
000Clave de Sol de la Mandibula: a todos aquellos que llevados de amor al prójimo, calificaron la pelea Clay Frazier como el acontecimiento del siglo, para que un tal Clay se ganará en una hora lo que ciertos dictadores de América obtienen en una semana y unos pobres diablos. que somos nosotros. lograriamos en doscientos años suponiendo que nuestros hijos y los hijos de nues.
tros hijos pegasen la loteria en diciembre y el fotogol cada semana. Ah injusticias de la vida. Premio: Una entrada al box. 000 Clave de Sol del Calendario: a todos aquellos que, muy hábilmente, están preparando la conmemoración del 24 de abril, y enbaucando a unos cuantos para que, a la hora de desfile eambien a ALCOA por OEA. Premio: Un despertador. oOo Clave de Sol de las Manos en la Masa: a los funcionarios soviéticos que los agarraron en México con todas las extremidades me tidas en los asuntos de ese país. Premio: Un viaje con los gastos pagos a Siberia, via el Transiberiano.
000 Clave de Sol del Chuponcito: a los estudiantes universitarios que, habiendo pagado tres o cuatro mil colones al año en un colegio particular, hablan de cambios de estructura, de revolución y de injusticia socist chando la Universidad les pide unos doscientos coloncejos al año. Premio: Una concha de carey.
Cartas al Director DESORDEN FALTA DE RESPONSABILIDAD Television educativa obrera, y no para causarle dis.
gustos y mermar el raquítico presupuesto de un miembro de esta clase.
Carlos Luis Cascante Cascante Ciudadela Hatillo MAESTROS PERMANEZCANOS UNIDOS El ofrecimiento del Instituto Costarri para que los objetivos de la enseñanza puesense de Electricidad al Ministerio de Edu dan plasmarse. En una época en que se anda cación Pública, en el sentido de aprovechar a la caza de palabras e instrumentos revolulas instalaciones y la capacidad técnica del cionarios para procurar el progreso de los Instituto Costarricense de Electricidad para pueblos, con olvido de los medios dictados montar una emisora y una estación de tele por la ciencia y la tecno ogia, la utilización visión educativas constituye, sin duda algu de los medios de comunicación social para na, además de una grata noticia y de una ponerlos al servicio del hombre se convierte nueva demostración de la eficiencia de esta en una auténtica revolución en camino de institución nacional, un hito en el desarrollo la liberación del hombre. De aqui que la procultural del pais.
puesta del Instituto Costarricense de ElectriSe trata en el fondo del aprovechamien cidad y la aceptación del Ministerio de Eduto de los medios de comunicación social para cación Pública no sean un simple acuerdo ponerlos al servicio de la cultura, de la for administrativo o un acto meramente oficial, mación del hombre, es decir, todo lo contra sin trascendencia en la vida del pais, sino rio de lo que hasta el momento se ha hecho, una decisión de primer orden para el desaen un mundo en que todos estos instrumen rrollo del hombre costarricense. Sólo resta tos han estado preferentemente orientados ahora que tan eficaz medio educativo sea al logro de otros fines, o, peor aun, para co dirigido eficientemente, que se convierta en Tromper al hombre, realidad en fuente de cultura, y que el MinisCreemos que en el año de la reforma terio de Educación Pública emplee sus recur Integral de la educación, según lo ha pro sos y sus mejores funcionarios para elabopuesto el Ministerio de Educación Pública, el rar un plan acorde con la importancia del establecimiento de la televisión educative medio que tiene en sus manos y de los obje constituiría uno de los medios más vigorosos tivos que persigue.
Señor Director: Protesto por la negligencia que existe en er tas dependencias del INVU. Sien do yo adjudicatario de la casa NO 104 situada en la Ciuradea 5 de Hatillo la cual habito desde hace varios meses.
Me acogi al plan arondado por el INVU y el SNAA el cual consistía en que los vecinos de esta ciudadela, anná ramos cada mes una cantidad determinada destinada a cubrir, nor medo del Departamento de Cobros te INVU. el suministro de arua y el va or de los medidores Cabe agregar que desde octubre de 1970. he pagado esos cuotas mensualmente con puntualidad.
y sin embargo el miércoles 21 de este mes y por orden del SNAA se me cortó el agua y la unica razón que se me dio fue que el INVU no habia eira lo ningún dinero en pago de estris servicios en semejante situación a la Srta. Yadira Mondolencargada de estos asuntos, quien me dijo que ella ordenó el paco de ese dinero y que revisando los archivos. se da cuenta que se habia girado los cheques correspondientes a setiembre y noviembre y que del rheque de octubre no sabia nad Ahora bir el SNAA por neclarme de nuevo ej amua me cobra a suma de 20 mo que se trata de una institucion creada para favorecer a la clave Señor Director: Me siento orgullosa de pertenecer a la ANDE la única institución que logró ganar su partida en el proyecto de universalización de los seguros sociales. injusto por que se quería atentar contra los derechos adquiridos de las peosiones del Magisterio, el gremo más sacrificado del pais y del que depende la formación de los costarricenses del mañana.
Le escribo para darle las gracias a Ud. por haberlo reconocido asi en su editorial del domingo Pero yo quiero agregar un agra decimiento muy especial a los directores de la ANDE que no solo informaron a tiempo como dice usted, sino que saben 20mo es que se lucha. Por eso e arralecenia publicar esta en las cartas del público para que ellos sern que tienen el respa do de torios los compañeros Maestras de Cnsta Rica per ma zeamnsundrs porque a un on hace la fuerza label Alarde Castillo San Jose Ministerio de cara vivenhid Costa Rica