6 LA REPUBLICA Lunes de Noviembre de 1971 Desfinanciada la reforma educativa (Viene de la página PRIMERA)
RECORTES vos impuestos, a fin de buscar soluciones a la crisis fiscal, DeTo el señor Presidente no ha dicho especificamente, si dichos proyectos incluyen el financiamiento del Plan de Desarrollo Educativo.
nos echamos 6) agua nunca prenderemos a nadar. como me lo dijo el señor Oliveira, funcio nario de UNESCO y Asesor del señor Ministro. Extraña convic ción de un Experto, pero es una realidad. La segunda corriente está formada por educadores, que fundamentan sus razones en experiencias que hemos vivido en el pasado. Basicamente, ellos argumentan que el Plan tiene lagunas, es ambiguo en muchos aspectos y que la mayoria de los maestros y profesores desconocen dicho plan. En consecuencia, seria necesario de dicar ej año próximo a una divulgación intensiva y hacerle los ajustes necesarios. estos educadores que difieTen en la estrategia y no en los Educación familiar, Pre escolar y Especial: Financiamiento y Costos Expansión de la enseñanza Administración y Supervision Educativa Curriculum Estructura del Sistema Formación Docente Orientación Escolar y Profesional objetivos del Plan, pues todos Teconocemos la necesidad del cambio; se les ha olvidado analizar el factor que mueve, dis namiza y hace posible llevar a cabo cualquier actividad, por di fícil que sea y que se conoce como financiamiento. Sin financiamiento, cualquier plan, ya sea bien o mal concebido se paraliza.
Antes de esbozar las razones que probarán mi aseveración inicial, veamos algunos datos del Seminario Nacional de Educadores, en el cual se conocib el Plan Participaron 337 delegados de los cuales 58 eran mujeres. Es decir, las mujeres representaban ej 17 de los delegados.
Las comisiones estuvieron integradas como sigue: guiente información. El Ministerio de Educación envió un proyecto de Presupuesto a la OFIPLAN por 329 millones de colones, ésta después de haber estudiado los posibles recursos con que contará el Gobierno el próximo año, rebajó dicho Presupuesto a 299 millones, es decir 30 millones menos. Luego dicho Proyecto fue remitido a la Comisión Ha cendaria de la Asamblea Legislativa, en donde los señores Diputados lo recortaron en 35 millones para distribuirlo en 0bras especificas. Consecuentemente el Proyecto de Presupues to que originalmente enviara el MEP por 329 millones quedo re ducido a 264 millones, es decir, 65 millones menos.
Lo curioso del caso es que los recortes hechos en la Comisión Hacendaria se concentraron en las partidas de sueldos y de los maestros y profesores, que siem pre están consignadas en partidas globales, y que por experiencia sabemos que aún lo cal culado por el Ministerio siempre necesita ser reforzado a mediados de afio con un Presupuesto extraordinario. Concretando, todo esto significa que el Presupuesto para el MEP estará desfinanciado, ya sea sin Plano con Plan de Desarrollo Sabemos que el señor Presidente de la República enviará a la Asamblea Legislativa algunos proyectos para crear nue Para terminar, deseo que el señor Ministro de Educación Pú blica explique al pais, de dónde se van a obtener los recursos se necesitan para financiar el Plan y qué papel ha jugado la OFIPLAN en el estudio que de bió haberse hecho sobre diche financiamiento. Ya que de las observaciones que hizo el señor Quesada, la OFIPLAN todavía no está enterada, CUANTO COS TARA EL PLAN.
Total 24 Mujeres 10 12 tin NON 53 65 68 66 79 15 18 39 10 MUJERES HOMBRES Plan y otro con Plan. Este últi bo debe indicar la FUENTE de dónde se van a obtener los recursos adicionales. La respuesta también fue clara. No sabemos cuánto va a costar, pues faltan algunos estudios que realizar al res dichos estudios. Además, el se ñor Quesada ilustró a los miembros de la Comisión, con la siCostarricense, la cosecha de café te necesita.
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LA DIRECCION GENERAL DE HACIENDA los contribuyentes del impuesto sobre la renta, territorial. ventas y consumo Estos datos revelan en primer lugar, que la Comisión de Financiamiento y Costos fue la más pequeña, y que de las 58 mujeres delegadas, ninguna se inscribió en dicha Comisión. En segundo lugar, existe un hecho muy significativo en cuanto al sexo de los delegados asistentes y que representaban, como se dijo, las fuerzas vivas del pais.
En el presente año, por cada 100 maestros que trabajan en Pre primaria y Primaria, 74 son mujeres, y en la Enseñanza Secundaria esta proporción baja a 51. Esto significa que po demos afirmar, que la educación en Costa Rica está en manos de mujeres, pero que deben seguir y acatar los lineamientos que se establecen en Seminarios donde las decisiones, para resolver los problemas que las mujeres confrontan en la escue Ja, son tomadas por el sexo mas culino Ahora me referiré a la Comisión de Financiamiento y Cos tos. En esta Comisión nunca se discutib y conoció acerca del Financiamiento del Plan, debido a que nunca se pusieron en las manos de los Delegados, ningún documento que enfocase el financiamiento. En mi participa ción a tres Jornadas de Estudio y el Seminario Nacional, he sido testigo de una asombrosa ex periencia y que fue provocada por las palabras del señor Fran cisco Quesada, delegado de la OFIPLAN, quién con una claridad que no dejó lugar a dudas, se dirigió al Asesor del Mi nisterio de Educación y le dijo. Mi presencia aqui la justifico preguntando CUANTO COSTARA el Plan de Desarrollo Educativo; y si el presupuesto de Educación para 1972, que ya fue conocido por la OFIPLAN, incluía el inicio del Plan o no. De lo contrario deberian presentar se dos presupuestos, uno sin a AVISA: Que pueden cancelar sus obligaciones vencidas a la fecha, del de noviembre al 31 de diciembre de este año.
SIN RECARGO NI INTERESES POR MORA EN EL PAGO.
Las personas que adeuden declaraciones por uno o más períodos, pueden presentarlas y pagar el impuesto en los meses indicados, ac ogiéndose a la exoneración concedida.
Tratándose de arreglos de pago ya formaliza dos, también quedarán libres de los recargos e intereses, las cancelaciones que se efectúen en dichos meses. Igualmente quedan comprendidos en la exención autorizada, los pagos totales o parciales que se realicen sob ajustes en discusión.
Si los recibos correspondientes no se encuentran en el Banco o Tesorerías en que usualmente pago, puede solicitarlos al Departamento de Recaudación de la Tributación Directa o llamando al teléfono No 22 44 28. PARTIR DEL 19 DE ENERO DE 1972, SERAN APLICADAS RIGUROSAMENTE LOS CONTRIBUYENTES QUE SE ENCUENTRAN EN MORA, LAS SANCIONES CONTENIDAS EN EL CODIGO TRIBUTARIO.
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