LA REPUBLICA, Lunes 24 de junio de 1974 15 Nuevo planteamiento de Universidad DE en. Plan presentado por el Pbro. Benjamin Núñez, Rector de la Universidad Nal. VI De acuerdo con lo dicho en pretende que la Universidad como vez que presentan una gama de requerimientos especiales de la relación a las posibles salidas pro un todo organice y sistematice la salidas profesionalizantes. Ellos estructura que proponemos CENTRO IN.
fesionales del estudiante a niveles prestación de servicios externos, son el Centro Superior de In implantar VESTIGACION, DOCENCIA diversos, se elaborará un sistema dirigidos a la comunidad. La vestigación Docencia EXPRESION ARTISTICA (CIde títulos correspondientes. organización de una Unidad de Educación (CESIDE) y el Centro DEA. Servicios de cada Facultad per de Investigación. Docencia Ello significa tal vez que no En bastará con adecuación de mela confección de mitirá entregar a ese sistema SU Expresión Artistica (CIDEA. Este Centro tendrá una esnomenclatura se tendrá en escentral descrito antes los pa Estos centros tendrian la misma todologias existentes, sino que se Iructura similar al anterior.
pecial consideración la ter quetes de requerimientos de cada requerirá un gran esfuerzo de estructura de las Facultades con Facultad minologia y calificación de capaciun Director creación cientifica para construir con funciones Tación incluida Será asi posible que en la planiSu importancia en la estructura metodologias realmente nuevas y en la similares a las de Decano, un autóctonas.
reglamentación del Servicio Civil. ficación de los servicios que presta Instituto de Investigaciones y propuesta es igualmente crucial, Dado el avance de la ciencia, la la Universidad, puedan incluirse Planificación dirigido por ya que el arte no puede ni debe un de programación, mayor especialización profesional secuencias aislarse del mundo que la genera y competente investigador. un según los grupos atendidos y los que ha traido aparejada, y el Consejo Directivo y lineas de Requerirá, asimismo, que este le dá contenido, sino que debe ser servicios prestados, sean o no Centro Superior sea insdesarrollo universitario parte de él, alcanzando a todas las conautoridad y responsabilidad semecomitante, trumentado de manera adecuada se considera estratégicos en cuanto al cummanifestaciones del conocimiento conjantes a la de las Facultades. El plimiento de los objetivos centrales para Director del Centro y el Director niantener una veniente que, de comun acuerdo, sección y la expresión humanas.
las autoridades universitarias y las del proyecto nacional.
de dicho Instituto serán miembros permanente de reeducación de de Servicio Civil, establezcan un Igualmente, la detección del del Consejo de Decanos los profesores que habrá de servir en la Universidad Nacional.
Es así, que este Centro ofrecerá sistema de revisión permanente de tipo y cantidad de servicios que Directores de Institutos de Insalidas profesionales en las didicha reglamentación.
cada Facultad necesita según lo vestigación y Planificación de las ferentes áreas del arte, y funLos títulos serán otorgados determinen las unidades CS Facultades y Centros cionará como una matriz de la que conjuntamente por la Universidad pecificas de cada una, permitirá b) Se le encomendará también y la Facultad o Centro respectivo, nacen ambientes de música.
que se programen adecuadamente CENTRO SUPERIOR DE la dificil tarea de repensar la haciendo debida mención al área las compras de materiales y pintura, danza que permean a la INVESTIGACION capacitación de los nuevos Universidad entera.
de especialización profesional en equipos y la contratación del DOCENCIA EN EDUCACION maestros y profesores de Costa la que el estudiante ha sido calipersonal adecuado para llevar (CESIDE. Rica y el adiestramiento en serficado. En este adelante las tareas de servicio que vicio de los maestros y profesores de proceso la repensar Institución la Universidad decida asumir.
Este Centro Superior de In.
En un plan lisico que reúna a ya en ejercicio. Esta tarea es en si versitaria, debemos dedicar una vestigación los estudiantes de todos los Cielos CENTROS.
Docencia la función normal de una Escuela en reflexión mayor al post grado.
Educación es vital para la imde Educación: es sin embargo Básicos, debemos concebir areas como cuarto nivel de capacitación Además de las cuatro grandes plantación efectiva de la esfundamental en este esquema, por esparcidas en toda la planta, a las Facultades mencionadas, la espor cuanto es probable que el Iructura universitaria cuales los jóvenes concurran cuanto no podemos pensar en un que proyecto nacional exija un énfasis tructura propuesta contempla la propone, en virtud de dos fun compromiso universitario con un mayor en este campo.
creación de dos importantes ciones fundamentales: proyecto nacional que no incluya como parte de su vida diaria.
Centros que cumplirán la doble a) Se le encargará, en primer dentro de este marco el trabajo sensibilizándose estas exSERVICIOS DE LA función de prestar una cantidad lugar, la adecuación de las efectivo y la prestación de servicios presiones del espíritu y CXFACULTAD.
sustancial de servicios internos, metodologias de la enseñanza a aquellos que han dejado las presándose a través de ellas, tal excepcionalmente importantes incluso las más modemas. que se aulas como estudiantes y ahora las como lo hace a través de la palabra Según se vió anteriormente se para la vida de la Universidad, a la utilizan a nivel universitario a los ocupan como profesores.
o del pensamiento cientifico.
unise Nixon, cabeza de turco Por Thierry Mannier En París y en las aldeas de Middiewest, Mr. Richard NIXON pudo volver a ganarse, en medio del gentio que le aclamaba, un poco de ese calor y de esa simpatía que, en los últimos tiempos se habian verificado singularmente en torno de la figura presidencial. Su propio partido se habia alejado de los contornos de la Casa Blanca. Tal vez llegó en extremo de que su soledad se hizo notoria. El increible encarnizamiento de sus adversarios habian redoblado de pasión. En fin, la fuerza de resistencia sorprendente que opuso hasta ahora a sus enemigos frenéticos, que parecian contar con el pánico mental y la depresión nerviosa, terminan por devolverle, indirectamente, y esto es asombrosos, un sostén inesperado.
Los americanos, para quienes los problemas de politica exterior cuentan relativamente poco, quedaron atónitos, como nosotros por el contraste entre el descrédito en que los guias de su propia opinión han puesto a su propio presidente, que se pudiera creer abatido y desilusionado. Pero Paris admiró, en cambio, su serenidad y holgura, representando a maravilla su papel de super líder del mundo entero.
Muchos franceses se sorprenden ante tanta seguridad de su persona: pero nuestros compatriotas de otros tiempos no pidieron a nuestros grandes hombres, de Sully a Talleyrand, pasando por Richelieu a Mazarino, el ser hombres irreprochables: los juzgaron por los resultados obtenidos en sus funciones de hombres de Estado, en sus intervenciones de hombres del Estado.
Ahora bien, juzgado a esta etapa, Nixon aparece sin que sus enemigos lo nieguen. como uno de los grandes mandatarios de los EE. UU. Logro poner término a la costosa y mortifera contienda de su pais en el Vietnan sin dejarle la victoria a los comunistas. Creó las condiciones de una real detente entre Norteamérica y lo que pudiera semejar contradictorio: la URSS, por una parte, y China Continental, por otra parte.
Obtuvo todo en el Oriente Medio: un comienzo de paz, y sin abandonar a Israel, restableció la influencia USA en el Mundo Arabe, manteniendo la URSS a su merced. En los frentes interiores, la calma volvió a las uni.
versidades, los ghettos negros no han repetido sus motines reciales; la recesión quedó dominada; el dólar restableció su poderio de otros tiempos. La energia no sólo es soportada por los EE. UU. ha abierto nuevas posibilidades de prosperidad y de potencia.
Claro que todo esto no se debió únicamente a Richard Nixon. Pero para aludir a la frase del mariscal Joffre, si tales éxitos hubieran redundab en fracasos, no hubiese dejado de serle imputado. Si es responsable de sus colaboradores alemanes. implicados en el medioere escándalo de Watergate, lo es también de Kissinger. escogido por el Presidente.
Notemos de paso. que todo no partió de Watergate. La irritación contra Nixon, los insultos contra él aparecían ya en los muros de Nueva York hace 6 años. Watergate no se sitúa en el origen de la campaña. Fue la ocasión esperada. Pero por qué el fuego prendió tan bien, antes de ser mantenido con increible obstinación? El acosado presidente cometió errores; su rostro es poco atractivo; está ausente de carismo telegénico. Hay en él no sé qué de ingrato que es la característica de los grandes trabajadores. Pero donde está el origen malévolo?
La hostilidad manifesta de las grandes familias de Costa Este, del establishment cuyos órganos son el New York Times y el Washington Post con respecto a ese representante de la case media del Centro; de ese intruso en la función presidencial, no puede negarse. Ni, sin duda, el rencor largamente meditado en la intelligentsia izquierdista con res.
pecto al que había sido uno de los animadores de la campaña contra Alger HISS, EL Consejero comunista o comunizante del Presidente Roosevelt, en el momento desastroso de Yalta.
Pero si son esos los elementos importantes de explicación, son insuficientes de toda evidencia. Hay que ver la campaña anti nixoniana en las perspectivas de la gran crisis de culpabilidad que sacude a los Estados Unidos contemporáneos casi tan profundamente como la crisis económica de 1929. El sentimiento de culpabilidad forjado por el puritanismo, en Norteamérica, ha estado ligado durante mucho tiempo, a las cosas del sexo. En todos los demás dominios, la buena conciencia americana irritaba al mundo. Bajo el efecto de diversos factores, Hiroshima, el Vietnam, al mismo tiempo que se manifestaba bajo los aspectos más provocantes la liberación sexual. la necesidad de una sexualidad llevada a la inocencia, la culpabilidad se trasladó al plano politico. Afecta la diplomacia USA, las cargas mundiales de los EE. UU. la eficacia económica de los EE. UU. nación colonial nacida de la exppoliación de los indios. Se manifiesta hasta en los westerns y las novelas policiacas de estos últimos años.
Como representante de las fuerzas y continuador reconocido de las tradiciones que se confunden con la grandeza temporal americana, el presidente Nixon se ha convertido para liberarse de ese sentimiento de culpabilidad colectiva, para liberarse del pecado americano del cual Nixon es la cabeza de turco al que se le quiere amarrar la piedra a su pescuezo.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.