LA REPUBLICA, Domingo 23 de febrero de 1975 19 grande y algunos se llevaron a sus Aunque parezca poco el tiempo hijos. Los que lo han aceptado han de este entrenamiento, creemos es sido invitados a trabajar, llevando lo adecuado ya que hay personas la metodologia que llevan sus hijos muy valiosas como personas, que están tan interesados como ellos.
aunque по tengan titulos Han comprendido al fin que ellos universitarios pueden servir con son parte del Lenguaje Total. este sistema, ya que ellas pueden muy bien preparar jóvenes para la vida, para el futuro.
Son pocos los asistentes al curso. por qué si tenemos tantos profesores en Costa Rica?
Después de este curso de Son pocos los colegios que van a iniciación, la Universidad tomar este año este sistema. El Nacional les abrirá las puertas Rosario, Liceo San José. Liceo de para poder lograr a corto plazo Guatuso. Liceo de San Ramón y que este sistema sea empleado en Liceo de San Pablo de Heredia.
nas de un centro educativo.
Del Lenguaje Total se ha hablado mucho últimamente, pero hay que vivirlo para entenderlo, rompiendo las viejas tradiciones educacionales que tenemos. Se trata de formar un individuo critico y comprometerlo; de introducir medios de comunicación para no masificar al estudiante; de crear esos medios y que sepan expresarse por medio de ellos.
Todo ser humano puede ser útil en el Lenguaje Total ya que muchas veces un título no hace a un profesional. Dia con día hay algo nuevo. Hablemos por ejemplo de los padres de familia. Por qué le temen a este sistema?
Sencillamente porque no saben sentirse personas únicamente ante sus hijos. Personas humanas con todos sus defectos. Quieren seguir siendo padres ante ellos. Lo mismo pasa con algunos profesores Los jóvenes han recibido este cambio con optimismo. Se sienten personas no rechazadas ni por la edad ni por sus problemas.
Personas únicamente, participes de todo. Es increíble la reacción del adolescente al verse en libertad y cómo la aprecian.
En México ella trabaja en el Colegio Sagrado Corazón, donde este sistema ha sido acogido en todo sentido. los padres muy conservadores les ha costado mucho el cambio. Es un paso muy CA Maria Luisa de Anda. No me aplique ningún título, en Lenguaje Total no lo necesito. Lo que necesito es estar convencida de la necesidad del camblo y saber comunicarlo.
Un taller de expresión. Un grupo de profesores, ahora alumnos.
siguiendo los mismos métodos que ellos harán seguir a sus alumnos.
ACIONAL DE ¿Hay profesores sin título?
EL INSTITUTO INS NACIONAL DE SEGUROS 1925 COSTA RICA Eso pudimos entender después de oir un rato las discusiones que se formaron muy interesantes por cierto, durante las horas de taller, que se están llevando a cabo en el Colegio La Salle.
Conocimos a la Srta. Maria Luisa de Anda. una mexicana dedicada a la educación, quien está en Costa Rica con motivo de un curso de iniciación al Lenguaje Total, que se está llevando a cabo bajo la dirección del Hermano Francisco Gutiérrez, con la aprobación del Ministerio de Educación Gran sorpresa nos causó presenciar la sesión de taller y darnos cuenta de que éste es un cambio total en nuestro sistema educativo que responde perfectamente a las necesidades de la sociedad en que vivimos.
Hablando con Maria Luisa, nos dice entre otras cosas que: Se asocia con gusto a la fecha del Décimo Aniversario (X) de la fundación de la Cooperativa de Electrificación Rural de San Carlos COOPELESCA que celebra hoy con actos propios la efeméride.
Esta entidad aprovecha tan grata circunstancia para reiterarle a esa importante Cooperativa de servicio colectivo, sus mejores deseos a fin de que el éxito económico y social alcanzado, durante su primera década de desarrollo, se proyecte con igual vigor en el futuro.
San José, 23 de febrero de 1975.
El sistema de Lenguaje Total es cambio. No todos lo aceptamos claro está, pero lo necesitamos si deseamos preparar a la juventud para el mañana.
Necesitamos también los mayores el deseo del cambio si deseamos volver a que el hombre sea eso, el hombre. Necesitamos buscar tal afirmación en ese cambio ya que siempre hemos deseado y luchado porque nuestra juventud tenga todo lo que necesite y se sienta segura por ello. Hoy necesitamos que el joven se sienta seguro por lo que es y no por lo que tiene.
LA EMBAJADA DE ESPAÑA se complace en anunciar la convocatoria para el curso 1975 1976 de las siguientes 10 AYUDAS DEL INSTITUTO ESPANOL DE EMIGRACION.
a) Para hijos de emigrantes españoles que deseen realizar estudios en España. El plazo de presentación de solicitudes será del 15 de febrero al 15 de abril de 1975, ambos inclusive. Se requiere que el aspirante ostente la nacionalidad española.
Este nuevo enfoque, continúa diciendo Maria Luisa, desarrolla la responsabilidad en la libertad.
Necesitamos jóvenes que sean capaces de decir lo que sienten y ser ellos en todo momento, no ser la prolongación del padre o la madre.
mundo social b) Para emigrantes y sus hijos que realicen estudios en el extranjero y ostenten la nacionalidad española. El plazo es idéntico al anterior.
20. BECAS PARA ESPECIALIZACION UNIVERSITARIA TECNICA (Estudios de post grado)
Para hijos o nietos de emigrantes españoles que deseen seguir en España estudios de post grado universitario para especialización. Los solicitantes deben poseer un título universitario reconocible o revalidable en España, probar suficiente solvencia académica y no haber disfrutado de beca de esta especialidad en anteriores convocatorias. El plazo de presentación de solicitudes termina el 15 de marzo de 1975.
Para mayor información los interesados pueden dirigirse a la Embajada de España, Paseo Colón, de lunes a viernes, de a. a 12 Ana de Rivera Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.