LA REPUBLICA, Jueves 15 de mayo de 1975 EL INA LA HUELGA El lunes pasado el directorio de los estudiantes de APRENDIZAJE enviaron la siguiente nota: LA URUCA 12 de mayo de 1975 Reunión llevada a cabo el día doce de mayo de mil novecientos setenta y cinco en horas de la mañana, reunidos representantes de grupos se contemplaron y discutieron los siguientes puntos. Ley de Aprendizaje Aumento del sobre las planillas Integración del INA al plan Nacional de Educación Técnica Salir ganando salario promedio en etapa productiva Autonomía total de la Institución, exigiendo al alumnado un 70 de rendimiento si no será excluido del Centro.
Jorge Chavarría Ch.
Presidente Juan Díaz Vicepresidente Gilbert Mora Secretario Durante todo ese día, la alta dirección del INA se reunió con los dirigentes de los estudiantes en un intento de explicarles que: EI INA no tiene problema financiero para 1975 ni 1976 gracias, a dos medidas: La racionalización de los gastos y la enseñanza que nos permitirá aumentar nuestra capacidad de enseñanza en un 93. con sólo un aumento del 10 de los egresos; y un aporte adicional del Gobierno del Lic. Oduber de 1 millones de colones.
2) La reforma a la ley de Aprendizaje está en trámite en la Asamblea Legislativa. Ese mismo lunes el INA solicitó oficialmente al Presidente de la Asamblea Legislativa darle atención prioritaria a ese Proyecto. La integración del Aprendizaje al sistema formal de educación técnica ha sido objetivo del INA desde junio de 1974 y se está trabajando en ello con el Ministro de Educación y el Rector del Tecnológico. La autonomia del INA, en el sentido que ellos lo solicitan (equi.
parándola a la de las Universidades)
es asunto que requiere reformar a la ley de creación del INA.
Llamar a los aprendices a huelga indefinida hasta lograr los objetivos no es razonable ni valedero.
EI INA no es sólo el Centro de Aprendizaje en La Uruca.
Más de 13. 000 personas, jóvenes y adultos, hombres y mujeres, todos trabajadores o hijos de obreros y campesinos, no pueden verse perjudicados en su sacrificio por aprender un oficio y mejorar sus posibilidades de empleo mejor remunerado, por la actitud de algunos exaltados que impiden el funcionamiento normal de una institución al servicio de la promoción del trabajador.
exaltados que impiden el funcionamiento normal de una institución al servicio de la promoción del trabajador.
aprendices encuentran empleo inmediatamente después de finalizar el curso.
El reglamento del INA prevé que después de un determinado número de ausencias injustificadas, el alumno queda excluído del curso.
Como resultado de esta huelga, casi todos los aprendices alcanzarán ese número de ausencias el día viernes de esta semana.
Por otra parte, no es posible tolerar una situación de anarquía que pone en peligro a toda la institución.
Cabe recordar que el 84 de dos aprendices de La Uruca, son hijos de obreros y campesinos de bajos ingresos. El 15 de ellos además de los uniformes y útiles de enseñanza, reciben alimentación, pasajes y otros tipos de ayuda. Gozan de servicio médico permanente y de orientación para el empleo. Más del 90 de los Además, en las condiciones de agitación en que los mantienen los activistas ajenos al INA que permanecen en los terrenos de la institución en forma permanente; y debido a los piquetes de huelga que impiden el acceso a los cursos a quienes desean hacerlo, la Presidencia Ejecutiva del INA, en uso de sus facultades ha resuelto suspender los cursos de aprendizaje en La Uruca, a partir de mañana viernes, si no han cambiado las condiciones y circunstancias.
AI INA le cuesta C17. 500. 00 cada día de cursos de aprendizaje.
No puede permitirse el lujo de malgastar el dinero destinado ayudas a hijos de trabajadores pobres el pretexto de una huelga absurda.
con una EL PRESIDENTE EJECUTIVO DEL INA ESTA DISPUESTO, EN TODO MOMENTO, EXAMINAR CON LOS TRABAJADORES ALUMNOS DEL INA, LA MEJOR FORMA DE FORTALECER LA INSTITUCION GARANTIZAR SUS INTERESES, PERO EN CONDICIONES NORMALES.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.