14LA REPUBLICA. Lane 11 de setembre de 1978 JOSE MARIA ZELEDON Diagnostico de la educacion técnica (APSE)
CAPITULO ADMINISTRATIVO (1)
LOS INSTITUTOS TECNICOS Un siglo y un año ha que nació, su nombre José Maria, conocido como don Billo por sus amigos queridos ORGANIZACION: El Comité Asesor de la Dirección: Escribió versos de amor Su pluma, instrumento útil, defendió justicia y verdad Su integración no es respetada por algunos Directores de acuerdo a las disposiciones del Reglamento General de Establecimientos Oficiales.
En otros casos e Comité existe pero no participa en la politica del colegio. Sus funciones son ocasionales y no como órgano de consulta periodica. El Comité de Biblioteca: Su alma vivió la patria que pronto plasmó en el papel, dejando a los costarricenses poema eterno y hermoso. No se cumple en los colegios, con el establecimiento de este Comité tal y como está enunciado en el reglamento. No opera ni como organismo técnico, ni como comité de apoyo en los colegios.
Nuestro Himno Nacional.
Autora: Evelia Fuentes e. El Departamento de Orientación. El departamento no cumple con las funciones, en parte por la falta de programas y asesoramiento adecuado, gran parte del tiempo se dedica a labores de administración perdiéndose el verdadero sentido de su creación y objetivos JOSE ZELEDON Los Directores: LA TOMA DE LOS VAPORES El principal problema detectado en estos colegios a la designación de Directores mal capacitados, tanto en campo administrativo, académico, y experiencia en colegios técnicos OZ inima 10 tililurterus no saben que venimus en este barer, Son acercarem. El Gobierno Estudiantil. este órgano no se le da el verdadero apoyo como representante de los estudiantes para que sirvan de colaboración en muchas labores, en las que ellos pueden intervenir, tanto culturales, de bienestar estudiantil o bien de carácter recreativo El actual Reglamento de la Comunidad Estudiantiles un documento meramente electoral, que no establece normas que permitan una organización tendiente a la participación de toda la comunidad estudiantil y al desarrollo integral del estudiante.
El plans Nos acercumes al Castillo Vieper wel raulal puhekar resultater karilla. FUNCIONES DISPOSICIONES LEGALES EXISTENTES el plan lue ejecutado de inmediato.
Tenemos que corrernos ese albur. en el momento de abordar el bareu una companfa saltará a ti lineará el castillo Los funcionarios de los centros educativos tienen que hacer uso de tantos documentos legales, que a veces pareciera justificado que canalicen mal las relaciones legales. Ae tualmente existen quince documentos los cuales deben conocer los docentes y administrativos.
De estos documentos legales se deduce que en algunos por las modificaciones que se les han hecho es dificil saber cuilles articulos están vigentes, tal es el caso del Código de Educación y Reglamento de Establecimientos Oficiales de Educación, los cuales resultan obsoletos.
El Reglamento de Evaluación y Promoción de la Educación Diversificada no se ajusta a las necesidades de los Codigos Técnicos, donde los sistemas de evaluación varían de acuerdo a la modalidad. Además no contiene lases pecificaciones en cuanto a los requisitos de graduación y obtención del titulo de Técnico Medio.
En el Código de Educación los artículos que causan más problemas a estos colegios, son los que se refieren a las Juntas Administrativas, por los motivos antes citados.
En lo referente al Reglamento de Establecimientos Oficiales de Enseñanza Media, por lo comentado en los puntos anteriores se deduce que es una adaptación a los Colegios Aca démicos, pero que no llenan las necesidades de los Centros de Educación Técnica que requieren una estructura más opera tiva, más productiva y con un control más directo del proceso de producción y en el uso de equipo de trabajo; esto implica establecer sistemas de costos, órganos de material y distribución más ágil También requiere coordinadores de campo, taller. de administradores de finca, que no están establecidos en ningún reglamento SISTEMAS DE ASESORAMIENTO COMUNICACION EP CURS 33 Los Institutos Técnicos no cuentan con organigrama que muestre en forma clara, la responsabilidad de los entes juridicos. Esto produce una centralización excesiva de las funclones de manos de los Directores. De hecho no se respetan las Ordenes jerárquicas ni los canales de mandos intermedios (coordinadores. Algunos colegios cuentan con reglamentos internos, pero poco conocidos por los estudiantes.
En la mayoría de los casos los Directores usan las cir culares y algún tipo de cartelera para informar a los profesores y estudiantes.
También son corrientes las reuniones a nivel de DeparAl trote y sin tamento y clubes, solo que en muchos casas no se respetan los hacer ruido. Aún ni acuerdos de las mismas o se les da poca importancia, lo que ha nos han visto.
provocado falta de fe y responsabilidad por las reuniones de los grupos formales de estas instituciones.
Se acta que en estos colegios se utilizan un número 16 bastante elevado de formatos de comunicación, pero no existe uniformidad en los mismos Los registres que permiten us mayor control de la pre ducción y del uso de equipos, se maltitrades de la falta de datos que tienen principalmente los colegres actores en cuanto a productividad y eficiencia de las unidades de explotación Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.
Al tiempo que parte de la tropa abordaba el vapor. una compana salto a tivera y se lanzó al to del furto del Castillo