APRENDAMOS 10 OT con La República ASESORIA TECNICA: LIC. JORGE MORA PRENSA GRAFICA NUMERO 497 Lee y trabaja Plegaria por un nido Dulce Señor, por un hermano pido, desvia el viento de ala brusca indefenso y hermoso: por un nido!
oy que lo dispersa a su caricia y la mirada que lo busca, Florece en su plumilla, el trino; toda encendida de codicia.
ensaya en su almohadita el vuelo. y el canto dicen que es divino Tú, que me afeas los martirios y el ala cosa de los cielos!
dados a tus criaturas finas: al copo leve de los lirios Dulce tu brisa sea al mecerlo, y a las pequeñas clavellinas, dulce tu luna al platearlo, fuerte tu rama al sostenerlo, guarda su forma con cariño bello el rocio al enjoyarlo.
y pálpala con emoción.
Tirita al viento como un niño: De su conchita delicada jes parecido a un corazón!
tejida con hilacha rubia, desvia el vidrio de la helada Gabriela Mistral y las guedejas de la lluvia; P.
Erase una vez Erase una niña bonita.
Le decían todos ternezas y le hacían dulces halagos.
Tenta la niña una muñeca.
Era la muñeca muy rubia su lindo nombre Cordelia.
La niña, enojada, se altera.
Tira la muñeca al suelo y la rompe, y la pisotea. habla entonces, por un milagro antes de morir, la muñeca. Yo te quería más que, nadie aunque decirlo no pudiera.
Una vez érase que se era.
Ramón Pérez de Ayala (Español)
99 Una vez, érase que se era.
La muñeca, claro, no hablaba, nada decia a la chicuela. Por qué no hablas como todos y me dices palabras tiernas?
La muñeca nada responde.
ERASE UNA VEZ Actividades PLEGARIA POR UN NIDO Actividades: 1) Para escribir oraciones donde se exprese exclamación o admiración, se usan los signos de admiración. Busca en el poema dos oraciones de este tipo y cópialas: 2) La palabra tú se tilda cuando es pronombre personal; cuando es un adjetivo que determina a un sustantivo (tu cabeza, tu perro, tu bulto. no lleva acento ortográfico. Busca en el texto el uso de tu y tu y copia un ejemplo de cada tipo.
1) Relee el poema y escribe una en la opción que más responde al significado de la palabra terneza. a) Groserías b) Elogios c) Ternuras d) Ordenes 2) De las palabras: Rico, pobre, bello, malo, deriva la respectiva palabra terminada en EZA. Observa la ortografía. Te damos un ejemplo.
Grande GrandEZA 3) Redacta una oración en que empleas tu y otra en que uses tú 3) Busca en la lectura estos signos. Puedes escribir para qué se emplean en el texto?
4) Busca en el diccionario la palabra codicia. Cuando conozcas su significado, trata de explicar la expresión. la mirada que lo busca toda encendida de codicia.
5) Si observas el poema, verás que está formado por estrofas (grupos de ver.
808. La primera estrofa tiene solo dos versos.
Las otras tienen cuatro versos cada una. Cuántas son. 6) Explica a quien se refiere la escritora en la segunda estrofa.
se llama raya.
4) Deberás saber que estos signos. se llaman signos de interrogación y este 6) Según la descripción de la muñeca, cuál de las siguientes expresiones se le adapta mejor: a) cabellos de seda b) cabellos de oro c) cabellos como carbón 5) Escribe dos párrafos breves en que los apliques.
7) Si cambias de posición el periódico, encontrarás la respuesta a la actividad No. souənbəd soppureſed o səuoyɔrd so Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.