LA REPUBLICA. Lunes de marzo de 1981 31 TEL: 21 52 41 GRAMUNIVERSAL HOY HOY METBLLLLLTEN HOY TANDAS DE 7 y p. 20. 00 LAS p. 15. 00 y 20. 00 (SOLO MAYORES 18 AÑOS. INCONV. MENORES 18 AÑOS)
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La parte de la guerra que Ud. nunca ha visto, lo heroico y lo in.
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LINDA BLAIR Es un viaje aterrador por los senderos de la brujeria y el ocultismo.
Un encuentro con lo sobrenatural. Ella solo luchaba pa.
ra demostrar que sus pesadillas eran realidad.
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Este cambio en la educación debe tener el sus diferentes regiones.
Una suma aproximada a los catorce millo fin de responder creativamente a los desafios ra ministra les hizo ver que el futuro es de nes de colones importo Costa Rica en semi sociales, políticos, economicos, científicos y Agregó la Licda. Dengo de Vargas que se la juventud y para adueñarse de él deben llas de granos básicos como frijol, maíz y tecnológicos de un siglo cuyas características requieren nuevas actitudes por parte de aprender a ser fuertes, a tener independensorgo, y de papa y hortalizas. El principal son aún una gran incógnita.
todos, y en ello la función de la escuela y del cia y juicio crítico ante los espejismos e inrubro en importación de semillas es el de Por otra parte dijo que para afrontar la educador es fundamental, para enfrentar las centivos negativos que se presentan muy hortalizas, en el cual se gastan casi seis millo necesidad de que la educación responda con situaciones difíciles, en particular en rela frencuentemente en el ambito social, deben nes anualmente.
eficiencia a las características y desafios de ción con la economia del país.
una nueva era, al iniciarse el presente año, Afirmó que los tiempos que se viven exi otras oportunidades positivas que tar sien tener dicernimiento para saber escoger tantas se propuso ante la Asamblea Legislativa un gen la necesidad de que fomentemos desde la contiene la cultura actual, deben canalizar Sin embargo, esta suma que se gasta en proyecto de ley general de educación, proescuela hábitos de frugalidad y la racionaliza constructivamente sus muchas energii en importaciones se ve compensada por una ex ducto del esfuerzo participativo de muchos ción de los recursos de que se dispone en el actividades creativas como el arte, el deporte portación de casi veintiocho millones en secostarricenses.
pais, por lo que recomendo a los maestros y trabajo ligado a la educación y la a ción milla de diversas flores, palma africana, arroz Dicho proyecto tiene la finalidad de dar a profesores que sean comedidos en la solici de mejoramiento social de la comunida que y ornamentales. Los principales países a don la educación nacional las grandes orientacio tud de materiales y útiles escolares a los es tantas satisfacciones deriva al espiritu.
de se exporta es a Estados Unidos, México, nes filosóficas que se requieren en cuanto a tudiantes, pero sin menoscabo de la calidad Por otro lado hizo alusión a que el aprenColombia, Honduras, Filipinas, y Europa. la formación del hombre en un sistema de de la enseñanza.
dizaje en un sistema de vida que conlle en mocrático; concebirla en estrecha relación Además hizo un llamado a los estudiantes su filosofia el concepto de libertad y de reaSegún los datos proporcionados por la 0hacia las demandas de la sociedad y su camy educadores para que se prenda la antorcha lización de las potencialidades humanas, ficina Nacional de Semillas, la principal im bio, hacia el mundo del trabajo y la produc de servicio a la patria en el ejemplo y en la está diseñado para que los estudiantes a portación que se hace es la de maíz, a pesar ción.
inspiración de los proceres y acontecimien través de el puedan alcanzar el logro de los de que la suma que se gasta en ello, no es la Además dotarla de mecanismos que la actos de las batallas de Rivas y Santa Rosa objetivos su formación más elevada. Para ir reduciendo gradualmentualicen permanentemente en su base técni que han sido el fundamento de la nacionaliY en tal sentido deben desempeñarse los te la importación de semilla de maíz, a parco científica y proporcionar al sistema edu dad y de la independencia de Costa Rica, pa esfuerzos de los educadores de los educantir de 1979 se intensificó el uso de varieda cativo una estructura organizacional más ra que se sepa como hombres y mujeres de dos y del Ministerio de Educación mismo, des locales y el CNP ha estado multiplican acorde con la evolución de la democracia la década de los ochenta, mantener en alto por lo que instó a todos a que dirijan en condo algunas variedades para suplir la necesi costarricense, de manera que los beneficios el destino de la patria en que les tocó er junto con entusiasmo la voluntad hacia la dad del país, de esa forma solo se importan de la educación lloguen más directamente a suerte nacer.
Stobtención de los mejores resultados en los híbrides los diversos grupos de población del pais en Asimismo al dirigir a los jóvenes la seño estudios durante el año 1981.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.