USOS DEL PIZARRON Troposfera TIERRA con le Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.
APRENDAMOS No obstante la existencia de gran para el empleo de pizarrones son sus li cribir en el pizarrón. También tenga en misma facilidad que el gis ordinario. Si variedad de medios didácticos tal vez mitaciones. Por sobre todas ellas sobre cuenta que usted puede leer su propia el letrero de su caja no especifica que sea el pizarrón el auxiliar visual de em salen dos. Hasta qué distancia pueden escritura mejor que cualquier otra per el gis está hecho para el pizarrón, no lo pleo más extendido. Lamentablemente sentarse los estudiantes de modo que sona. si su escritura de pizarrón no es use.
muchos maestros ignoran cómo darle todavía puedan ver claramente. Qué clara y legible intente hacer letra de el mejor uso al medio de comunica preparación tiene el maestro para usar imprenta. Si esto puede ser lento al Tierra ción que tiene más a la mano. David eficazmente el pizarrón? Muy poco es principio, se puede adquirir velocidad Page, en 1858, escribía esto acerca del posible hacer en cuanto a la distancia El hecho de que usted pueda escribir uso del pizarrón.
a que los estudiantes puedan ver, pero rápidamente no servirá de mucho al esse pueden mejorar las exposiciones del tudiante si de cualquier manera no maestro con la práctica y la valoración puede leer lo que está escrito.
de esta. Teniendo presente estas limita Toda cantidad considerable de maciones pasemos a considerar algunas terial escrito deberá presentarse en copautas y habilidades que pueden con pias para que los estudiantes puedan tribuir al mejor empleo del pizarrón. concentrarse en el texto en lugar de Estratosfera dedicarse a transcribir libros completos tomados del pizarrón.
Las ilustraciones, con excepción de Mesosfera las improvisadas según las exigencias del momento, deberán planearse de antemano. Muestre únicamente los elementos importantes y las relaciones Procure que las líneas de la nomenclave. Frecuentemente son necesarios clatura no crucen las del dibujo.
dibujos detallados y, de ser así, debeEl pizarrón es, entre los medios dirán prepararse previamente.
De ser posible trate que las líneas, dácticos, el auxiliar visual de empleo Cuando trabaje con el pizarrón de la nomenclatura no crucen las del más extendido.
siempre tenga presente a su auditorio. dibujo. Es preferible borrar una trayecSi no se puede describir verbalmenYa es bastante lamentable que tenga toria a través de las líneas del dibujo.
te un objeto, compáresele con algo pausted que permanecer de espaldas a Utilice tarjetas de x 12. cm parecido o contrastante. Si se tratara de éste mientras trabaja. Procure mante ra hacer notas y bosquejos de los mateun objeto físico y las palabras y comnerse a un lado para que la clase pueda riales que se habrán de presentar en el paraciones fuesen insuficientes, para Antes de usarse, los pizarrones nuever lo que usted hace. Vuelvase hacia pizarrrón. Estas tarjetas caben bien en describirlo, que el maestro recurra al pi vos o recién lavados deben prepararse. ella al hablar. Su exposición deberá ser la caja de los gises y se las puede archizarrón y realice un rápido bosquejo. Este proceso consiste en recubrir todo oral a la vez que escrita.
cuando termine la exposición.
De esta forma el diseño o funciona el pizarrón pasándole suavemente una Siempre que sea posible practique Cuando alguna figura debe dibujarmiento de una máquina, la forma de tiza cortada a lo largo. Una vez que se sus dibujos antes de la exposición en se muchas veces, se pueden usar patroun hueso o el movimiento de una co borra está cubierta, el pizarrón está lis clase. Esta deberá parecer espontánea. nes. Estos se pueden recortar en lámiyuntura, la forma de una ciudad o el to para ser empleado. La preparación Asegúrese de que el espacio del piza nas de fibracel con una manija colocaplano de un edificio, en síntesis, casi del pizarrón facilita la operación de rrón sea suficiente, da adecuadamente para poder sujetar cualquier cosa que comprenda la rela borrar y ayuda a prevenir las marcas Las ilustraciones complejas son difí el patrón mientras se usa. Se pueden ción de forma, tamaño, proporción, fantasmas que se forman cuando los ciles de entender cuando todas sus lí. adquirir compases, reglas y otros accantidad o número, admitirá la ilustra pizarrones no se preparan adecuada. neas son del mismo color. Use gises o cesorios para el pizarrón que comerción gráfica.
mente.
tizas de colores para diferenciar áreas o cialmente se fabrican.
Se pueden malinterpretar las ideas La escritura en el pizarrón deberá funciones en los dibujos. No obstante, El pizarrón no deberá borrarse intransmitidas oralmente a menos que se ser legible y lo suficientemente grande asegúrese de poseer el tipo adecuado meditamente. Permita que los estudian las apoye con la escritura, diagramas, para que la vean todos los estudiantes de esas tizas, que pueden ser para pa tes hagan preguntas y tomen notas.
carteles e ilustraciones. El material vi del salón. Una buena regla es que las pel y para pizarrón. Las primeras son Las tareas asignadas los estudiantes essual preparado no siempre se encuen letras nunca sean menores de centí. de base oleaginosa y de ordinario britarán siempre escritas en el mismo lutra a mano ni es aplicable a la situación metros de altura. Compruebe su escri llantes y suaves, Resulta casi imposible gar del pizarrón para que aquellos seeducativa. En este momento es cuando tura desde el extremo opuesto del sa borrar lo escrito con ellas, a veces ni pan dónde encontrarlas. De ser posible el maestro debe recurrir al pizarrón. lón.
siquiera lavándolo. El tipo de gis usado escriba antes de comenzar la clase y tra cuestión será que pueda ilustrar No se precipite a decir que su escri para el pizarrón es de la misma consisdéjelas por el resto del día.
una idea con la facilidad que sugiere tura es completamente legible. Recuer tencia que el blanco o amarillo comuDavid Page.
de que usted es quien está más familia nes y corrientes. Sus colores son de Del libro MATERIAL DIDACTICO Lo primero que debe considerarse rizado con el material que acaba de es tono pastel y pueden borrarse con la POR Raymond Wiman var