12 LA REPUBLICA. Miércoles de diciembre de 1981 NOSA UNIVERSIDAD NACIONAL 11 وه وهم WUNNEN Una institución de Educación Superior al servicio de Costa Rica PROGRAMA DE DIVULGACION EL DEPORTE COMO FACTOR EDUCATIVO 001 pum 002 modemo parece ser el cen.
tro de toda aspiración deportiva, es en los últimos Prof: Klaus Jurgen Gutsche.
tiempos la temática central Profesor de la Universidad Libre de Berlin Esaún en las observaciones fi.
pecialista que imparte conferencias de pedagolosóficas. Trantándose aquí gia de la educación Física y Deportes en semiprincipalmente de ganar cri.
nario realizado en la escuela de ciencias del terios que incluyen el rendiDeporte. que se coordinó con la GTZ; ormiento, pero también su va.
lor, y esto sería esencial si ganización para la Cooperación Técnica Ale.
se habla. de que el deporte mana.
debe tener una función en la sociedad.
Hans Lenk vé en el concepto de rendimiento una Una pre observación fundamental es válida para la divientrada para ilusión del sión interna de nuestro pensamiento con referencia al tema.
deporte moderno que por el deporte como factor educativo: El tema nos muestra en consiguiente, podría ganar resumidas cuentas tres aspectos, que nosotros debemos importancia, porque el de.
estudiar. En forma simple deseo expresar esto en tres preporte hace patente la combi nación del subsistema guntas: Primero. Qué es el deporte? gundo. Qué entendemos nosotros por educación o fortación? y tercero. En deporte con otros subsistemas sociales como son la qué forma el deporte puede aporta a la definición educaeconomía, la Iglesia etc.
ción en general y en especial en el área de la educación pública?
Con esto obtiene la observación filosófica del Nosotros trataremos de responder a estas tres preguntas.
deporte una componente soAquí no queremos hacer una disertación abstracta sino ceciológica. Por supuesto que ñida más a la práctica. Naturalmente que aquí no podemos el rendimiento no debe ca.
dar recetas sino trabajar principalmente con problemas funracterizarse como algo espedamentales. Esto es dentro del marco estructural de todo cífico del deporte, y no el seminario como objetivo de nuestra organización.
simplemente, porque precisamente la conjugación del deporte en otros subsiste.
mas sociales y en general en el sistema social total puede ser ratificado más allá del EL DEPORTE proceso del rendimiento.
Quedaría todavía una palabra sobre el concepto de salud. Sin contar con las Cuando se expone el felitar obligatorio, las olimpiadificultades que la salud es nómeno cultural del deporte das etc. Todo esto es de.
siempre una situación de en la educación escolar pú porte y si nosotros trataexperiencia subjetiva en reblica como medio educati. mos de definir esto entonces lación a los diferentes factovo tiene que ser reconfirma tenemos que hacerlo en un res exógenos y endógenos ble con una fundamentación concepto que no lo podeque no parecen afectarse de básica para esta decisión. mos hacer ahora ni nadie le determinadas pruebas de obPor consiguiente es válido ha logrado hacer. este he.
jetivación en el área de la exponer el valor educativo cho debemos tomarlo como medicina; puede considerar del deporte para justificar la tal.
se la salud como un especíasignatura educación física, Sin embargo, nos falta ficum del deporte y que no y de acuerdo a esto, derivar confirmar lo siguiente sobre tiene duda, porque la salud los objetivos concretos de los conceptos antes nombra. Tercero el deporte tiene primordiales: Movimiento, abarca todos los ambitos huaprendizaje.
dos. Con este sinnúmero de mo abarca un campo más diferentes explicaciones juego, rendimiento y la samanos. Por otra parte, la Una definición del con conceptos resumimos priamplio de la vida humana, derivadas de propias expe lud. Ahora nosotros no posalud en el deporte ha sido cepto deporte en realidad meramente diferentes heriencias. Cada cual tratará demos, dentro del marco de en el trabajo o en la amplia despreocupado en muchas chos causales, es decir, tanno quisiera hacerlo en este área de la comunicación.
de explicar su deporte áreas, asi a través de lesioto en relación con los difeа la disertación, profundizar. Por consiguiente el movi.
lugar, pues uno puede consu manera. con esto final.
nes en bien de otros valores nos en una discusión indivifirmar muy rápidamente rentes movimientos indivimente tenemos una funda. dual filosófica de preguntas miento no puede considerarduales en esta área como que cada uno entiende otra como son los records y los mentación sobre las diferen fundamentales relacionadas clusivo, es decir, no como se como algo específico ex altos rendimientos.
cosa bajo este concepto. Pe. también en relación a las dites opiniones en la literatura ferentes formas en el área con el deporte. Pero las diro permitanme despertar en Esta problemática funda.
un criterio y especialidad con lo que respecta al de. ficultades de la problemátiUds. algunas asociaciones organizadora del deporte.
mental que determina el ser porte. Brevemente, una todel deporte. No por coincica deseo explicarles en poNosotros abarcamos con dencia del respecto al deporte, en la muchos deporte no ha sido tal aceptable definición ge.
autores cas palabras con algunos cual yo, algunos conceptos los conceptos diferentes exintroducen el concepto de aclarado completamente.
neral del deporte, es, según conceptos.
los nombraré muy simple. periencias individuales, es mi opinión y conocimienjuego para determinar el Conceptos como moviSobre el movimiento del mente y que implica todo lo decir, sustancialmente algo contenido y del sentido y miento, rendimiento, salud to, no definible. Nosotros que es deporte: Cassius diferente, si alguien partici únicamente podemos dar los ser humano se ha escrito razón de ser del movimiennos ofrecen unicamente la tanto que las opiniones con Clay, campos recreativos pa pa en una olimpiada o si soto. El amplio significado de oportunidad de caracterizar perfiles caracteristicos. base cientifica comienzan a ra niños, ajedrez, gimnasia, lamente se va ha bañar por a grandes rasgos el deporte.
este concepto dificulta sin resume global densificarse.
carrera de maratón, tiro, el placer de hacerlo.
embargo la discusión, aún mente las posiciones de las es diferente la opinión karate, natación, de saltos De aquí se ve claramente, cuando el carácter del juepreguntas centrales, en la desde el punto de vista del ornamentales, esqui en el que tiene de deporte Cassius go es claramente dado en el cual se concentra cada vez CONTINUA circo, ballet, ir a la playa, Clay del que tiene el empre.
deporte, que el movimiento las opiniones sobre lo esendeporte en muchas de sus industrial (Necker.
parece ser el caminatas, gimnasia curati sario elemento formas.
PROXIMA cial del deporte, entonces fundamental del deporte, va, refuerzo del servicio mi mann. tendremos cuatro conceptos pero que el movimiento meio de cmuey frenteliste Rickl deporte El concepto de rendi.
SEMANA Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y juventud Si uno