Jueves de marzo de 1995. LA REPUBLICA 17 APTE.
ASOCIACION DE PROFESORES DE SEGUNDA ENSEÑANZA CARTA PUBLICA AL MINISTRO DE EDUCACION de marzo, 1995.
Aniversario 1955. 1995 Doctor Eduardo Doryan Garrón Ministro de Educación Pública Estimado señor Ministro En relación con la puesta en vigencia de los Nuevos Programas de Estudio, en las asignaturas de ciencias, matemáticas, estudios sociales y español, en los niveles de sétimo octavo y noveno año de la educación secundaria. y del nuevo Reglamento de Evaluación Normas Básicas Reguladoras del Proceso Educativo. la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) considera que: El Ministerio de Educación una vez más de manera inconsulta, a espaldas de los educadores elaboró nuevos programas de estudio en las asignaturas básicas del tercer ciclo. La capacitación impartida los días 22, 23 y 24 de febrero no contempló el análisis de los nuevos programas. El primer día de clases, 19 de marzo, cantidad de profesores desconocían los contenidos de los nuevos programas. Al día de hoy este problema no ha sido resuelto. El nuevo Reglamento de Evaluación Normas Básicas Reguladoras del Proceso Educativo. tampoco fue explicado con la seriedad debida en la jornada de capacitación antes mencionada. De acuerdo con el articulado de las Normas Básicas Reguladoras del Proceso Educativo. este marco jurídico debe ser divulgado a los estudiantes y padres de familia desde el inicio del curso lectivo. En cada institución educativa debió realizarse un período de consultas entre el personal y determinar con base en ellas el Reglamento de Evaluación Disciplina particular, propio del colegio. Tanto el proceso de divulgación a estudiantes y padres de familia, como la elaboración del reglamento institucional no se han cumplido ni podrá cumplirse respony sablemente hasta tanto se entregue el documento y se reciba el asesoramiento correspondiente.
Acuerda: Reiterar al señor Ministro de Educación, en bien del mejoramiento de la calidad de la enseñanza, la necesidad de hacer participe a educadores que laboran directamente con los alumnos en las aulas, de la confección de los programas y de todas aquellas iniciativas de reforma en el campo educativo. Exigir al Ministerio de Educación Pública la entrega urgente de los nuevos programas de las asignaturas básicas del tercer ciclo de las Normas Básicas Reguladoras del Proceso Educativo y la realización en este mes de marzo de talleres de capacitación en los colegios a cargo de profesionales con dominio completo de estos instrumentos, suspendiendo lecciones si es necesario. Todo ello con el fin de terminar con la confusión existente en los centros educativos generada por la improvisación del MEP. Aclarar que la participación de los educadores en la formulación de la reglamentación de evaluación y disciplina propia de cada centro educativo está sustentada únicamente en la buena disposición de los educadores de coadyuvar en actividades y tareas complementarias a nuestra profesión de educadores, dejando patente de que no somos abogados. Por lo tanto, cualquier impugnación de tipo legal en contra de esta reglamentación es responsabilidad única y total del MEP y no de los educadores Atentamente Prof. William Bogantes PRESIDENTE Licda. Ma. Damaris Morales VICEPRESIDENTA Lic. Mario Mondol SECRETARIO GENERAL ESPERE ESTE VIERNES SU BANCO POPULAR DE DESARROLLO COMUNAL LIDERAZGO EN SERVICIO CALIDAD LICITACION PRIVADA Programa de estudios de 92 99 AÑO.
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de Balmain Suscríbase a La República al teléfono 257 0411 257 0421.
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