OFILOR இட 1937 COLEGIO DE LICENCIADOS PROFESORES FES EN LETRAS, FILOSOFIA, CIENCIAS ARTES PRONUNCIAMIENTO SOBRE LOS EXAMENES DE NOVENO AÑO BACHILLERATO IES CONSIDERANDO QUE: 8) Los estudiantes tienen derecho a que las pruebas se ajusten a lo previsto en el currículo vigente, sin errores ni ambigüedades.
1) La educación tiene como objetivo básico la formación integral del ser humaPOR TANTO, no y que concurren en aquella desde la motivación hasta las aplicaciones de los nuevos conocimientos con todas las interfases de tan compleja tarea. EL COLEGIO DE LICENCIADOS PROFESORES, 2) La profesión docente es el mejor soporte para forjar las futuras generaciones costarricenses cuyos modos de vida enfrentarán grandes desafíos: la explopropone: sión demográfica, las economías globalizadas, subdesarrollo y pobreza junto a avances científicos y tecnológicos, introducidos tanto por las nuevas máquinas e inventos, como por las redes y autopistas de la informática.
1) Someter a revisión los exámenes impugnados en aquellos ítemes sus3) El Colegio de Licenciados y Profesores confía en el educador como profesio ceptibles de enmienda si presentan errores conceptuales, ambigüedad nal lo apoya en su trabajo tan sutil pues se dirige al espíritu e inteligencia para elegir la opción correcta o hubiere alguna oscuridad en el enundel discípulo para que este convierta en acto sus potencialidades.
ciado, con el fin de que no se le cargue esa debilidad al estudiante.
4) Los exámenes de noveno año y de bachillerato contribuyen a homologar los 2) Para los exámenes del futuro, constituir dos comisiones técnicas: una estudios de ciclos tercero y diversificado en la gran cantidad de centros edupara construir la prueba, otra para realizar la lectura crítica de los ítecativos existentes.
5) No se debe olvidar u omitir que tales exámenes son la culminación de un mes de su especialidad y recomendar los que no ofrecen duda. El auproceso que ha experimentado muchas otras pruebas ya de evaluación de los tor de la prueba, como sabe de antemano qué respuesta espera, queaprendizajes, ya de medición de los conocimientos adquiridos.
da condicionado por ella. Quien es sólo lector interpreta de acuerdo 6) Centrarse en el examen final y su resultado predispone a que la prueba se con el texto dado y no con ideas preconcebidas.
convierta en un fin en sí misma o que se torne en factor de masificación. Por 3) Incluir en los exámenes de cada materia temas de desarrollo que pereso no representa un valor absoluto, sino parcial.
mita apreciar ideación, sentido crítico o creativo y empleo de los co7) Las pruebas se dirigen a una población muy diversa y por su preocupación nocimientos adquiridos.
por la objetividad, miden conocimientos de raíz contenidista, en los cuales no 4) El Colegio, a través de sus comisiones técnicas, estaría en la mejor dises frecuente percibir la capacidad de razonamiento, de crítica y creatividad posición de colaborar en la solución del problema.
del graduando.
Firmas responsables: Lic. Próspero Vargas Palacios, Presidente, Céd. 072 058 Lic. Claudio Segura Sánchez, Secretario, Céd. 142 440 Regale o regálese lo que desea ¿Qué desea para esta Navidad. un cambio en casal, cun paseíto. comprar muebles, remodelar la cochera o juguetes para los niños. 20 estrenar algo en especial? No importa qué desee: en Los Asociados podríamos darle el préstamo a su medida para que se regale lo que más quiera. Préstamos Personales o Hipotecarios. Línea de préstamos RapiPréstamos. Tasas de interés fijas. Respaldo de una compañía con más de 70 años de experiencia y más de 2000 oficinas en el mundo. A Los ASOCIADOS ASSOCIATES La FORMA de lograr sus metas.
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