Miércoles 10 de Marzo de 1993. LA REPUBLICA 3A CONSEJO INTER MAGISTERIAL ASOCIADO (SEC ANDE APSE ADEP ADEM COLIPROUCEP SINAPRO) LA OPINION PUBLICA LA EDUCACION REQUIERE SOLUCIONES, NO PARCHES.
Al iniciar un nuevo curso lectivo y retomar desde nuestros diferentes cargos la noble tarea de contribuir al desarrollo y educación del hombre, el Consejo Inter Magisterial Asociado, plantea a la opinión pública lo siguiente: PROBLEMAS DE LA EDUCACION: No hay continuidad en las políticas educativas. Las disposiciones políticas y administrativas anulan la creatividad docente. Déficit de profesionales titulados en Ciencias, Matemática y Español. Déficit de por lo menos 648 maestros de primaria. Grupos de 40 o más alumnos en primaria y secundaria, lo que no permite atender los problemas individuales. Ausencia de libros, material didáctico, equipo, maquinaria, laboratorios y demás recursos. Escasez de profesionales en evaluación, currículum y técnicos. Deterioro constante de las plantas físicas y mobiliario escolar. Injerencia política en el nombramiento de Personal docente, administrativo docente y técnico docente. 10. Falta de una sólida estructura regional que facilite la administración del currículum.
WENFROTECA 11. Falta de autonomía administrativa, financiera y operativa de las regiones educativas.
12. Alta tasa de deserción y de repitentes.
13. Falta de recursos para modernizar y actualizar los procesos educativos y administrativos.
HCTD 14. Encarecimiento de los útiles y materiales escolares.
15. Insistencia en eliminar los horarios alternos.
16. Incoherencia en la formación docente.
17. Excesivo personalismo e individualismo de quienes tienen cargos de mando y decisión en el MEP.
Goverol Billinteca Dirección Nacional PROPUESTAS DEL MEP PARA RESOLVERLOS: Ampliar el curso lectivo en 27 días para lograr un mayor aprendizaje. Convocar a los docentes a participar en asesoramientos los días sábados.
CONSIDERANDO QUE: El compromiso y razón de ser del CIMA es la defensa de la educación pública y los derechos irrenunciables de los trabajadores de la educación. Como respuesta a los problemas de la calidad de la educación costarricense, las autoridades educativas y algunas personas interesadas han desplegado una agresiva campaña tendiente a distorcionar la verdad. ACORDAMOS: Denunciar y repudiar públicamente la falta de planificación de las autoridades educativas en el inicio del presente curso lectivo. Exigir del MEP una pronta negociación con las universidades estatales que posibilite la apertura de carreras en las diferentes regiones y sub regiones educativas del país, con el objetivo de facilitar la formación integral y mejoramiento profesional que es lo que urge a nuestra educación y al país. Apoyar el programa de asesoramiento docente programado para impartirse los días sábados, siempre y cuando: A) Estos sean de asistencia voluntaria y no interrumpan la formación integral que muchos educadores están recibiendo en las universidades en esos días. Se reconozcan los gastos de alimentación, transporte y hospedaje en que incurran los docentes que participen voluntar mente en los mencionados asesoramientos.
C) Que dicho programa se valore en términos de puntaje para efecto de carrera profesional. Exigir al Gobierno de la República el fiel cumplimiento de todos los acuerdos negociados y firmados con el CIMA. Solicitar la intervención del Gobierno de la República para que con los recursos del préstamo negociado con el Banco Mundial se fortalezcan los departamentos de asesoría y capacitación de las direcciones regionales y sub regiones educativas del país. Demandar de las autoridades educativas la pronta atención a los planteamientos y propuestas del mejoramiento de la calidad de la educación que en reiteradas oportunidades ha presentado el CIMA. De no cumplirse con los acuerdos firmados, el CIMA tomará las medidas de presión necesarias.
e iIS je 1e Son LA EDUCACION ES RESPONSABILIDAD DE TODOS UN DERECHO DE LA HUMANIDAD Sa, aade 201 EV šovali cee ou. os Stro 1998 280Z 3629 167 90 80 000 fev 19 1999:05 162111e 93 eddi 29Teidsa Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.