LA REPUBLICA. Domingo de julio de 1987 11 OPINION Doctrina social de la Iglesia El orden natural EGUIMOS comentando algunos de eminente dignidad de hijos de Dios, teniendo el modelo capitalista, mostraba el lamentalos aspectos más sobresalientes de todos el mismo fin.
ble panorama en el que, como observa un aula encíclica Quod apostólici mune Por otra parte, un orden natural fundado tor, la autoridad quedó reducida a condición ris de León XIII, año 1878. Refirién en el respeto a la autoridad cuyo origen últi de instrumento para garantizar, no la igualdose concretamente al socialismo (que, por mo es Dios, y en la aceptación paciente y sin dad evangélica de todos, sino los intereses aquel entonces, equipara al comunismo y al revueltas de la condición social de cada uno. opresivos de una clase sobre otra.
nihilismo) dice el Papa que constituye una a Dice León XIII: Si, por tanto, acontece algu La perversidad misma del sistema capitamenaza para la sociedad y, más en particu na vez que el poder público fuera ejercido te lista llevaba fatalmente las cosas a ese falso lar, para la propiedad privada y la autoridad; merariamente por los principes, traspasando orden.
entre los frutos señala un Estado y una ense los límites de la justicia, la doctrina de la Igleñanza sin Dios. Declara, en consecuencia, sia no permite que los súbditos se rebelen Añadamos, por hoy, que lo que preocupaque el socialismo es incompatible con el contra ellos, por el recelo que la tranquilidad ba a León XIII al escribir su Quod apostólici vangelio; e indica algunas acciones que con y el orden queden aún más perturbados y muneris era sobre todo lo referente a la doctribuyan a conjurar los males del socialismo: que por ello la sociedad sufra un perjuicio atrina del socialismo. Es decir, su concepción el desarrollo de las obras asistenciales de la ún mayor. añade: cuando las cosas lledel hombre y de la sociedad. El Papa veía en esa doctrina una formidable amenaza por lo Iglesia, la invocación de la responsabilidad gasen al punto de que ya no brilla esperanza de los ricos en cuanto al uso de los bienes, y alguna de salvación, la Iglesia enseña que el que suponía de agitación de las masas emel estímulo para que los trabajadores se orgaremedio debe ser pedido y conseguido por pobrecidas y descontentas. esto, aunque de momento no hubiese aún ninguna expenicen debidamente.
los merecimientos de la paciencia cristiana y riencia histórica de organización socialista Y, bien, al referirse a la sociedad civil acon fervorosas oraciones a Dios.
de la sociedad.
menazada por el socialismo, León XIII se re. Qué podríamos objetar a los puntos de fiere a un orden natural que armoniza las de vista del Papa León XIII sobre el orden natu En las próximas entregas, Dios mediansigualdades sociales, la desigualdad de de ral defendido por él? Nada. Pero en realidad te, vamos a adentrarnos en el contenido de rechos. en la igualdad de todos, dotados de verdad el tal orden natural no existía. La la célebre encíclica Rerum novarum del misde la misma naturaleza, llamados a la misma sociedad de su tiempo, estructurada según mo León XIII, año 1891.
Juan Luis Mendoza ¿Monumento o adefesio? REPUBLICA mostró en su prime en unos metros; independientemente de la Al mediodía, reunidos un grupo de emprera página una espléndida foto de la altura de esas tres moles, nos preocupa el sarios solidaristas, comentamos el proyecmaqueta de lo que va a ser el inonu choque violento de dos tipos arquitectónicos to. No había ningún arquitecto, pero todos mento de la Plaza del centenario. tan disimiles. La belleza y señorío del co manifestamos nuestra preocupación y quisiéEl comentario del día, desde primeras horas, lonial español de nuestro primer aeropuerto, ramos una explicación amplia del criterio del ha girado en torno a esa foto de LA REPU obra del querido amigo don Luis Jiménez, Arq. Quesada, del Colegio de Arquitectos o BLICA. El arquitecto de la obra, don José contrasta con las tres fuentes de tipo moderde la escuela de Bellas Artes; al fin y al cabo Quesada, es conocido como un profesional no que se construirán delante del ahora mu la estética de nuestra estropeada San José de alto sentido de la estética. Con un escall seo, tapándolo parcialmente y quebrando su nos compete a todos y. todavía estamos a metro, calculamos la altura de los tres muros bello estilo.
tiempo.
Rodolfo Borbón costarricense la orientación necesaria para diente Para lograr esto se requiere: lograr: Basados en este concepto, la eduElaborar programas y proyectos que Incorporar una mayor cantidad de ciuda cación de adultos que orientamos, requiere busquen en el adulto ser un individuo socialdanos adultos a los servicios educati para llevarla a la práctica, no sólo de un apor mente productivo.
vos, democratizando la educación.
te decidido del Estado, sino de todos los. Elaborar fines y objetivos diametral2. Mejorar las condiciones de vida del adul sectores, de la administración pública, y primente opuestos a los que la educación forto.
vada, de las agencias nacionales e interna mal diurna escolarizada, y que estén cen3. Facilitar directamente un apoyo educati cionales y de cualquier organización que trados en el individuo considerado sujeto activo y constructor de su propia realidad.
vo para el ámbito familiar que coadyuve pueda directa o indirectamente contribuir a a mejorar la calidad de la educación.
mejorarla.
Se busca por lo tanto, obtener una educación de adultos menos estructurada, abier4. Facilitar un mayor y mejor grado de deComo punto de partida se han elaborata, flexible, horizontal, utilizando en su prosarrollo del país.
do las políticas nacionales e internacionales ceso, metodologías no convencionales, que que guíen el futuro de la misma. Erradicar el analfabetismo y facilitar así permitan al adulto (con experiencia y sabimejorar las oportunidades de incorporaLa educación de adultos en su expreduría) ser potencialmente un educador que, ción a los medios de producción.
sión operativa, debe de llenar las expec aunque no tenga los grados académicos, tativas de la población beneficiaria, y para presenta lo más valioso de un ser: conoEl cumplimiento de estas acciones, re dar respuesta a esto debe efectuarse un cimientos que pueden y deben ser vertidos a quiere como punto de partida, ei contar con diagnóstico integral que permita detectar poblaciones jóvenes, deseosos de los que La educación de adultos: una conceptualización de educación de adul las zonas prioritarias en que se deben pro más saben; aquellos que se han forjado en tos, la cual avalamos de la Conferencia Ge fundizar acciones, así como caracterizar la la escuela de la vida. La educación de neral de UNESCO de Nairobi (1976) que dice: cultura y subculturas de la sociedad ya que, adultos debe dirigirse además, a prestar según opinión de la Dra. Marta Eugenia atención a un grupo muy complejo de habi La educación de adultos designa la to Pardo, Costa Rica es una nación pluricultural tantes de este país, todos aquellos trabatalidad de los procesos organizados de edu cuya realidad sociocultural no es igualitaria. jadores independientes (más de 100. 000. cación, sea cual sea el contenido, el nivelo ni homogénea. Esta premisa determina que deseosos de adquirir rudimentos cognosel método, sean formales o no formales, ya los programas que se implementen, deben citivos que le sirven como instrumentos sea que prolonguen o reemplacen la edu adecuarse y desarrollarse en forma diferen básicos de supervivencia socio económica cación inicial dispensada en las escuelas y te para cada estrato de la tipologia social y cultural.
universidades, y en forma de aprendizaje costarricense, por ejemplo, no se puede dar Se puede notar lo complejo de la eduFernando Villalobos Solé profesional, gracias a las cuales, las per una alfabetización funcional igual a un cam cación de adultos y por ello es que se busca sonas consideradas como adultos por la pesino del agro que a otro que se dedica al crear un ente rector con autonomía sufisociedad a la que pertenecen, desarrollan ganado. los intereses son distintos. y aun ciente, que permita desarrollar sus propias sus aptitudes, enriquecen sus conocimien que en la parte académica existan igualda acciones y vincular con mayor facilidad y Dirección General de Educación tos, mejoran sus competencias técnicas o des en el proceso enseñanza aprendizaje, decisión a todos aquellos institutos de orde Adultos desarrolla actualmente profesionales y hacen evolucionar sus ac en su aspecto funcional son diferentes. Se ganizaciones que puedan colaborar para de10 programas dirigidos en especial titudes o su comportamiento en la doble pone de manifiesto, la necesidad de vincular sarrollar una mejor educación de adultos a todas aquellas personas que con perspectiva de un enriquecimiento integral la educación al mundo del trabajo y que fa que dará respuesta inmediata, produciendo forman la población económicamente activa del hombre y una participación de un desa vorezca a los grupos menos favorecidos de un mejor país y dejando a nuestros hijos y del país. Estos programas buscan facilitar al rrollo socio económico equilibrado e indepen la población.
nietos una Patria más próspera y fructifera.
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