REIVINDICACION DE TODO EL MAGISTERIO NACIONAL UNA MAYOR INVERSION EN EDUCACION OBJETIVO DE CONSEJO INTERMAGISTERIAL ASOCIADO SEC APSE ADEP CLYP SINAPRO)
Bibliotecas de General HEMEROTECA. Direccion adens)
MCTD TRABAJADORES DE LA EDUCACION: La tarca de mejorar las condiciones socioeconómicas de todos los trabajadores de la educación, es en estos momentos objeto de un trabajo de negociación permanente del CIMA con la Comisión del Gobierno.
Para el CIMA, cl problema no radica sólo en el salario, sino que abarca también aspectos que denigran al magisterio nacional y afectan a la educación nacional; tal es el caso de los nombramientos; el trato; la formación y capacitación; el problema de códigos para educación preescolar, comedores escolares; la ausencia de materiales didácticos; el problema de la ineficiencia administrativa y la irresponsabilidad que se manticnc para con el Tribunal de Carrera Docente; el irrespeto al convenio que obliga al pago de las anualidades de los interinos y el reglamento de incapacidades.
Para el CIMA, el respeto a la integridad y dignidad del magisterio nacional, es un objetivo prioritario, que marcha paralelo a otras necesidades de la educación que requicrcn de una atención inmediata, como lo es, el concluir el Congreso Pedagógico para establecer orientaciones y valoraciones que contribuyan al mejoramiento real de y la educación, en función, a las necesidades y prioridades de desarrollo del país.
Para el CIMA, cl poner en vigencia lacrcación de una Universidad Pedagógica, cs una necesidad de la sociedad, donde se requiere fundamentalmente, una mentalidad futurista, ya que la formación, capacitación y la investigación permanente, deben dar consistencia al profesional y la cducación.
Para el CIMA, el cumplimiento de la Ley es base y fundamento del sistema democrático costarricense, por cllo, la aplicación del Artículo 29 de la Ley de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional y de la Ley 6746, para financiar las Juntas de Educación y Administrativas, son de cjecución. El cumplimiento de estas leyes, son la garantía de que existe en realidad disposición de respeto al régimen de derecho por parte del Gobicmo de la República y que la negociación CIMA Gobierno son producto de un diálogo sincero y respetuoso.
Para el CIMA, la lectura y la ilustración del pueblo se ve afectado por los impuestos a libros, folletos y materiales didácticos. Creemos que el trabajador de la educación y el educando, tienen el pleno derecho a que estos instrumentos de apoyo en la formación, capacitación e investigación, les llegue a sus manos libre de gravámenes, por ello, pedimos en la negociación la climinación de los impuestos y así, abaratar su precio.
ESTAMOS NEGOCIANDO El señor Ministro de Educación Pública, Dr. Francisco Antonio Pacheco, solicitó no realizar el paro de labores programado por el CIMA, para el 22 y 23 de junio, a cambio, se reforzó la Comisión Negociadora del Gobierno y se intensificó el trabajo.
EI CIMA decidió posponer el paro y dar un lapso de 30 días cronológicos a la cl ncgociación ESTADO DE LA NEGOCIACION REGLAMENTO DE INCAPACIDADES Existen diferencias en cuanto a la redacción del Artículo 18, en este sentido, se realizan esfuerzos por encontrar una fórmula acorde a las coincidencias. RECONOCIMIENTO PROFESIONAL: El CIMA tienc plantcada la propuesta de un reconocimiento salarial como profesional en un promedio de 000. Aún no se ha definido este punto. SISTEMA UNIFICADO DE PAGO: Existe un planteamiento específico del Gobierno. Se trabaja en la redacción y establecimiento de plazos y evaluación del mismo. CONGELAMIENTO DE PLAZAS: En este campo el Gobierno muestra disposición para crear códigos para la educación preescolar y no congelar plazas de comedores escolares, aunque sostiene la tesis de no crear plazas nuevas. 25 ALUMNOS POR SECCION: Sobre el tema de los 25 alumnos por sección, se está en proceso de análisis del punto. CONGRESO PEDAGOGICO: Para realizarlo se necesita la suma de 000. 000. 00, el Gobierno ha ofrecido 500. 000. 00. EI CIMA mantiene el monto y el Gobiemo está analizando la solución para el faltante. DEUDA DE LOS PENSIONADOS: Se analizó y argumento sobre el problema, el CIMA, tiene la posición de que se debe cumplir con la Ley y pagar a la base, el Gobierno en la próxima reunión, hará propuesta al CIMA. PAGO DE ANUALIDADES: El Gobierno propone que en el giro de agosto de 1989, se incluirá la totalidad del pago de los anuales, las deudas de 1988 y primer semestre de 1989.
El CIMA acepta el no pago de los educadores interinos de los aumentos anuales, por ser violatorio del acuerdo firmado. Se debe dar garantía, que antes de la fecha, se revisará con el CIMA las planillas respectivas para corregir posibles errores o exclusiones. PAGO DE ZONAJES: El Gobierno acepta ajustar el pago de zonaje en base al factor costo de vida. Sin embargo, el CIMA sostiene que se debe pagar en base al 25. 34 que fue lo que subió el costo de vida a diciembre de 1988 y el Gobierno no lo ha aceptado. Se buscará una respuesta en la próxima reunión.
10. NOMBRAMIENTO EN PROPIEDAD INTERINOS: El Gobierno está de acuerdo en integrar una Comisión nara que en 60 días, revise la normativa para la administración del personal docente, para reajustarlo al nuevo procedimiento de trámite de nombramientos.
EI CIMA considera importante este hecho. Su objetivo, es garantizar nombramientos bajo normas que impidan el abuso y la injusticia.
11. TRIBUNAL DE CARRERA DOCENTE: Existe la propuesta para que una Comisión MEP, Servicio Civil y CIMA, y elaboren un Proyecto Ley de Reforma al Tribunal de Carrera Docente.
El CIMA analiza la propuesta, y sostiene la posición, que se deben tomar medidas para que los 000 expedientes pendientes sean tramitados urgentemente.
12. TRATO HUMANO AL TRABAJADOR DE LA EDUCACION: En este punto el MEP promete mejorar la atención y trato, pero el CIMA, necesita que se dejeclaro. Cómo se va a lograr esto? Se establezca un mecanismo para valorar y evaluar los resultados. También es necesario aclarar, a partir de cuándo se van a tomar las medidas?
13. COMEDORES ESCOLARES TRANSPORTE DE ESTUDIANTES: Sobre estos dos aspectos no se ha logrado ningún acuerdo, ya que la representación del Gobierno solamente ha hecho una exposición.
14. PRESUPUESTO DE EDUCACION: Este punto será analizado en reuniones posteriores por las Comisiones CIMAGobierno.
TRABAJADOR DE LA EDUCACION Ni un paso atrás. Treinta mil trabajadores unidos, somos capaces de reivindicar la dignidad del magisterio. Treinta mil trabajadores pueden lograr que se invierta en educación.
No hay amenazas que nos asuste.
UNIDOS SOMOS CIMA Prof. Luis Ricardo García Vargas Prof. Rodrigo Aguilar Arce Presidente CIMA SEC Secretario General SEC Lic. Flora Angulo de Pardo Presidente APSE Stéfano Arias Ocampo Secretario General APSE Lyta Zúñiga Oreamuno Vice Presidenta CLYP María del Carmen Arguedas Umaña Secretaria General Adjunta SINAPRO Arnaldo Acosta Vice Presidente ADEP Danilo Arias Bolaños Secretario de Actas CIMA Firma responsable: Lic. Antonio Juan Loaiza Arco Cédula 271 429 Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.