Viernes de mayo de 1992 2D EI INA inrrumpe en el Mundo de la Informática Lic. Guillermo Vargas Salazar, Presidente Ejecutivo del INA ARA Vargas, hay que tomar los puntos de avanzada en el mundo de la tecnología y en ese sentido uno de los aspectos primordiales es la comunicación y la informática, que actualmente matiza todas las áreas del conocimiento.
Dijo que lo anterior exige del Instituto la capacidad de ofrecer a los costarricenses; y fundamentalmente a quienes por razones de orden económico tienen dificultades, la educación informática.
Para el Presidente Ejecutivo del INA, se trata de un proceso de alfabetización informática, ya que el Instituto no pretende crear ingenieros informáticos ni especialistas en programación, sino empezar con una causa indispensable para nuestro país.
Destacó que con la ayuda de la República de China y de los Estados Unidos, el Instituto pretende abrir laboratorios como el de San José en todas las provincias, para que a todas las personas se les de la oportunidad real de acceso a conocimiento, manejo e incorporación de destrezas en el campo de la computación. Se arranca con el manejo de paquetes computacionales como Sistemas Operativos, la Hoja Electrónica, las Bases de Datos, Procesadores de Texto y otros que, a corto plazo, estarán concatenados en un solo plan curricular para que quienes egresen con el programa completo obtengan un certificado de Técnico en Informática. añadió.
EL Presidente Ejecutivo del INA expresó que Costa Rica requiere otro esfuerzo para que áreas técnicas como Mecánica de Precisión, Automotriz, Electricidad, Zootecnia, Fitotecnia, Electrónica y otras cuenten con la incorporación de la Informatica, como elemento básico en la formación de los graduandos.
En ese sentido, manifestó que el INA busca integrar en el plan docente de sus 39 especialidades el elemento de capacitación thformática.
Otro campo de acción que el INA pretende integrar a su nueva faceta en informática es formar especialistas en mantenimiento y reparación de equipos, debido a que el auge de la computación ha creado un vacío de personal capacitado para ello.
Sobre la labor del AULA DESCENTRALIZADA en la sede del INA en La Uruca, Vargas explicó que es el inicio de un programa para poner la informática al servicio de la educación. En esta última década del siglo XX, los educadores usan la informática como un elemento más de apoyo a la gestión educativa, como en su momento se hizo con el franelógrafo, los carteles, las transparencias y los slides.
Por lo anterior, explicó. en estos momentos los educadores tienen que hablar de procesos como el Data Show y otros que permitan la enseñanza y la evaluación individualizada, donde el computador sea un elemento adicional a su proceso de enseñanza aprendizaje.
EI INA, con su aula de La Uruca, introduce ese elemento a la enseñanza del núcleo de Ciencias Básicas.
El desarrollo, según Vargas, ha dejado rezagado al INA que ahcra tiene un puente para entrar en el mundo del desarrollo con el instrumento educativo necesario para eso: LA MICROCOMPUTADORA.
Al combinar la calidad de los cursos e instructores con un ambiente diseñado para la informática; donde el estudiante en lugar de ser un usuario del sistema tiene una participación activa, el Centro de Informática se constituye en el más moderno del país en su género.
Por último, expresó que el Centro de Informática, unido a la pronta apertura del Centro Nacional de Electrónica que comprende Neumática, Hidráulica y Robótica consolidan al INA como el organismo de formación profesional del siglo XXI.
Lo anterior porque también se desarrollan labores en biotecnología y hay nuevos esfuerzos en Panificación, Centros de Video, Agromática y Locución, para servir el interés de un país en desarrollo, puntualizó Vargas. ALFABETIZACION INFORMATICA AL ALCANCE DE TODOS La incorporación de nuevas tecnologías y los avances de la ciencia y la técnica dan una faceta completamente diferente al proceso de desarrollo nacional, y el INA como responsable y de formar, actualizar y especializar a los trabajadores en los diversos campos del desarrollo, debe hacer un esfuerzo por integrar en ese proceso, la excelencia, actualización y avance de la técnica. comentó el Licenciado Guillermo Vargas, Presidente Ejecutivo del INA.
Según sus palabras, en este momento cualquier trabajo de apoyo a la administración o de orden técnico exige conocimientos básicos en informática y, por lo nuevo de este campo, los costos para adquirir esos conocimientos son muy altos.
Sostuvo que por lo anterior, el INA, con su enseñanza enteramente gratuita, transforma en una realidad el derecho de los costarricenses a una educación pertinente y actualizada, que les permita desarrollarse como hombres y mujeres del siglo XXI.
Es injusto, añadió, que por razones de orden económico, social y de domicilio muchos costarricenses no tengan acceso a los centros existentes. Con el avance que hacemos en San Carlos, La Uruca y la Sede Metropolitana, y con el avance que a fin de año habrá en Limón, Puntarenas, Liberia y San Isidro de El General vencemos esos escollos e injusticias. dijo Vargas.
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