ASUS3 AJ LA REPUBLICA. ENTRADA CLASES.
TOUR brand CONAPA OFRECE NUEVA LINEA ESCOLAR 90 V Batman estudia en Costa Rica El niño bien dotado será bien aprovechado, si el ámbito les invita a ser creativos y expresivos.
LA EDUCACION PERSONALIZADA La creatividad Es la capacidad de pensamiento en el proceso cognoscitivo a El de los niños del través del cual la persona transforma los elementos del conocimiento, los acomoda de una forma diferente de acuerdo con la circunstancia.
aula son talentosos El estímulo diario es importante de parte de la escuela y el hogar. educación personalizada permite al niño desarrollarse en Esta metodología de educación, activa y desarrolla niños independienforma integral, desarrollar su creatividad, su talento e inteligen tes y autónomos, les brinda la oportunidad de hacer, descubrir, invescia.
tigar, vencer dificultades y participar en actividades y decisiones que el La inteligencia no asegura la creatividad. El ser creativo adulto se reserva para sí, ignorando lo que el niño piensa y siente.
diseña y crea, resuelve situaciones, da soluciones. El inteligente es capaz de resolver problemas pero no siempre es creativo, el ambiente ¿Cómo debe ser el maestro para propiciar en el aula regular la debe ser un estímulo para el desarrollo de la creatividad. Es importante creatividad y el desarrollo del talento de sus alumnos?
estimular el talento para el desarrollo de la creatividad.
Debe mantener una actividad abierta que permita apertura de El talento es la capacidad superior en algún área (puede diferir de estudio e investigación.
una sociedad a otra. El educador, en su aula, define políticas a seguir, debe convertir Características el aula en el ámbito educativo que propicie el mejoramiento con una Razona diferente, saca conclusiones rápidamente, le gusta descu perspectiva de educación curricular de acuerdo con la comunidad y a brir, indagar, investigar, no le gusta la televisión, les gusta el trabajo las diferencias individuales de los estudiantes. El educador debe independiente, el reto va más allá, rompe reglas y esquemas. Constan enseñar que él (alumno) es capza de pensar, razonar, descubrir y que temente preguntan, prefieren grupos de mayor edad, juegos elabora las máquinas son un medio para facilitar tareas para investigar.
dos y complican estos juegos.
El educador debe convertir el aprendizaje en una aventura que Para ser creativo se necesita ser ordenado, disciplinado, poseer entrega e interese. El maestro debe introspeccionarse «conocerse pensamiento jerarquizado.
asimismo, preguntarse. Qué hago yo delante de estos niños?
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