121 JUEGOS FLORALES PAGINAS ILUSTR.
curando que los ciemás lo sean. Yada hay que pueda resistir a la influencia clal amor, potencia divina, creadora de Sa benéfico sobre las personas que son sería la única medida desciplinaria objeto de ellos. Los niños son parti. que yo conservaría, de todas las que cularmente sensibles al poder del prescribe la ley.
pensamiento, que es para ellos talvez Resumiendo: El amor sincero y el más poderoso medio de educación. profundo del maestro sus discípulos Deber del maestro es vigilar y dirigir despierta en ellos el mismo sentimiencuidadosamente su propio pensamien to. Este amor mútuo es la base más to. La mente del maestro no debe sólida del respeto mútuo, en que debe jamás dar cabidi la más leve som fundarse la disciplina escolar.
bra de inpureza, de bajeza de egoís El amor, la competencia técnica mo. Todo en ella debe ser noble, del maestro y el benevolente esitaulo grande, puro. De ella deben salir so. de los trabajos del viño, hacen nacer lamente vibraciones elevadas inten en él un amor acendrado la escuesas que hagan vibrar fuertemente, la, hacen agradable el trabajo y frırcsincrónicamente con la suya, las men tuosa la educación.
tes eminentemente susceptibles, emi El ejemplo de las palabras y acnentemente plásticas e impresionables ciones públicas y privadas del maesde los niños, pro lucien lo en ellos tro, es de una influencia trascendente una especie de sugestión bienhechura, para el desarrollo moral de los niños.
que les haga amar el bien y adorar la El poder del pensamiento es talvez verdad del mismo modo que los ama el inás poderoso medio de educación y adora su maestro. Tamás debe el de que se dispone. Según esto, es de maestro pensar mal de ninguno de más trascendencia que los poderes pú sus discípulos. Esto los mancha y blicos traten de conocer la competenlos contamina. El que mirare con tencia moral de los candidatos al mamalos ojos una nujer. ya adultero gisterio, que su competencia tienica, en su corazón decía este respecto antes de confiarles tan delicada miel divino fundador del cristianismo. sión.
Con tales medios de educación, La libertad es la base de todo fundados en la libertad, el respeto y progreso. El niño debe pensar libre.
el amor, creo que el maestro no nece.
mente, y seguir por inclinación propia sitará de medida disciplinaria alguna el sendero de la virtud, Tratar de in.
para facilitar la evolución moral y ducirlo por la fuerza es contraprodumental de sus educandos, dentry cente. Eso conduce a la desmoraliza, fuera de las escuelas Libertad, resción y la rebeldía.
pcto y amor bastan para guiar por el Lo dicho hasta aquí no es nuevo.
sendero estrecho de la virtud los Se ha repetido centenares y centena.
niños organizados normalmente, y res de veces, con mucha más erudi.
qué medio disciplinario se empleará ción y competencia, que lo que yo he para encarrilar los anormales? En podido hacerlo en este pobre trabajo.
mi concepto ninguno. El niño que es Pero siempre es útil que estos princirefractario la acción de estos tres pios se repitan. De la buena direcpoderosos agentes, no podrá tampoco ción de los niños en la escuela, resulser corregido por la violencia, y debe tará la dicha de los individuos y la de ser separado de los demás, para que no la sociedad. Para formar hombres diles perjudique con su ejemplo. La ex chosos, hay que fundar todo sistema pulsión de la escuela, para estos casns, de educación en el amor. Porque no que afortunadamente son muy raros, es posible ser dichosos, si no es pro