RUNSA LIBRE La segunda enseñanza Algo sobre por cuenta del Estado contra.
Los muertos de Cartago RINCON LITERARIO Segunda Enseñanza. El mar es triste.
Decía, pues, que ni los gastos exce El mar es un gran triste; sus rumores Yo adoro al mar; el mar es un gran triste, sivos que los colegios demandan, nil Son como un clavicordio de tristezas; la Tristeza, la ideal Tristeza, los resultados poco satisfactorios Elmar veces finge en sus furores Es lo mejor de todo cuanto existe; Por eso adoro al mar. por su tristeza.
con que algunas veces responden Un desme enamiento de cabezas.
los esfuerzos del país, son argumentos El mar es un bohemio, en sus excesos El mar es dulce y la vez acerbo; El verbo de la mar es el gran verbo para clausurarlos, puesto que son de se ríe y canta, se extremece y llora.
El mar sabe de todo. hasta de besos: De un sublime orador: Naturaleza.
ficiencias que el Estado puede reme. Que lo digan los astros que enamora, El mar es el sollozo gemebundo Habla don Luis Anderson diar introduciendo economías y dán. Que lo digan las playas que desflora Que airado vierte el corazón del mundo dole la enseñanza distintos derro que lo digan esos Al ver la humanidad. al verla presa Del llanto. del dolor. de la tristeza.
teros. La mayor parte de los profe Centenares de perlas que atesora.
sores, al menos los que yo conozco, Altivo canta. y al cantar saspira.
El mar es un poeta; todas horas El mar es como yo: un peregrino sienten amor por la escuela, están El mar tiene por lira Que va gimiendo por el mundo, solas, NO CONFUNDAMOS familiarizados con ella, tienen un Lleno de tempestades y de olas La eternidad azu de las auroras.
ideal en perspectiva y seguro estoy bajo las borrascas del Destino.
El mar es an gitano; por el mundo, de que ninguno, habida cuenta de la De clima en clima, su canción modula; El mar es como yo: nunca se abate actual situación económica, aban y de su corazón en lo profundo Del sierzo aleve al atrevido embate, En el proceso que se sigue actual ción y aplicación de las leyes econó donaría su puesto por una pequeña Sangre de perlas y coral circala.
El mar es cómo yo: siempre resiste mente la enseñanza secundaria, se micas que rigen su negocio, consiga diferencia de sueldo.
El mar es un extraño Al aquilón que sus espalda bute.
está incurriendo en una confusión la sacar útiles provechos; al agricultor Un profesor, quien mucho estimo, Pregrino que siempre vive huraño El mar es como yo: siempre sombrio, mentable. Lo que está sobre el ta para que con el conocimiento de la con todas las probabilidades de triun Como un doliente trova lor sombrío.
pete. así lo entendemos nosotros tierra, de los abonos, de los diversos fo, renunció hace 6 años la can. Que vive, como yo: lleno de hastío, Siempre peregrinando, siempre frío, El mar es ermitaño Y, sobre todo, triste.
es la enestión de si el Estado debe procedimientos de cultivo y de los didatura una diputación, prefirien. Lleno de soledad, lleno de frío. RESTREPO GÓMEZ subvenir con sus rentas al manteni instrumentos de trabajo, llegue do quedarse con sus clases en el Limiento de dicha enseñanza, tesis esen arrancar ópimos frutos a la madre ceo. No es esto amor decidido la cialmente política y distinta en un naturaleza, y para que todos en fin, escuela?
en primer debate la convención de para rendir honor tan joven nación todo de la de si la instrucción que se cuantos formamos el rodaje de este El acuerdo que obliga a dar arbitraje celebrado con Italia. como los que participaron en el banimparte en nuestros liceos y colegios complicado organismo social, nos 10 mensuales cada alumna por Comisión Permanente quete que se efectuó en el Hotel Cecil responde a las necsidades del país y a desenvolvamos para el progreso y frecuentar el colegio, tiene la gran las aspiraciones de los padres de fa para el bien según nuestras capaci ventaja de obligar al padre pudiente, men de la Comisión que estudió el Continuó la discusión del dicta para celebrar el centenario de la Independencia Argentina.
milia, asunto de índole meramente dades, y con conciencia de nuestros no pagar, que con C1 100 anua asunto y en el cual propone la su josamente adornado, eatrelazados El gran salón del Hotel estaba lutécnica.
personales destinos. Eso es lo que les no se paga la educación de una presión de esta comisión y delega en Esta última faz de la cuestión y las pide lae ardadera idea democrática, joven, sino a ayudar al Estado ha el Ejecutivo la facultad de suspender los pabellones de Argentina Inglaque con ella se relacionan, el bachi lo que demanda el espíritu de los cer la educación de sus hijas. Pero las garantías.
tiempos tiene un inconveniente, y es que no Después de discusión entre los di dente de Argentina: dijo que entre Sir Edward Grey, brindó al Presillerato, tan discutido hoy en todas todas las alumnas, elementos muchas putados Faerron y Tinoco que los representantes de les naciones en partes, la enseñanza clásica, la mo El texto constitucional que estaderna, el parasitismo, la empleoma blece el carácter gratuito y obliga de ellas, preciosos por su inteligencia combatían el uso de esa facultad, Buenos Aires, ninguno ha sido máis y virtudes, pueden satisfacer la suma Pérez Zeledon, Rodríguez Pablo, Ti nía etc. etc. deben ser objeto de es. torio de la enseñanza primaria, no tudio posterior, cuando discutamos quita, ni quitar podría al Estado indicadas. Creo que debiera en el con poco y Coto que defendían el dic el de Gran Bretaña, a nadie hubiera los fines de la enseñanza secundaria su función propia de proveer al pro para disminuir el derecho a las medo en primer debate el proyecto, en legio mismo hacerse una clasificación tamen, fue admitido éste y aproba participado con más entusiasmo en y la orientación que entre nosotros greso intelectual del país por medio el regocijo, si la muerte de Eduardo deba dársele. Por ahora de lo que de la segunda enseñanza y aun de la most pudientes y eliminarlo a las que votación nominal por solicitud de nois hubiera impedidte.
materialmente pueden hacer. y por se trata es de resolver si dicha ense enseñanza superior.
ñanza debe o no existir, ya que, como El rey Jorge manifestóse deseoso de sacrificio.
Hace más de 40 años que el doctor La importaneia de la educación de que no se perdiera la presente ocasión decíamos en el artieulo anterior, el Ferraz, que es quien con más ciende dar expresión de nuestra buena único modo de que exista en Costa cia y más conciencia se ha ocupado la mujer no se discute; es ella la reina voluntad hacia el Gobierno de Argentina. En mi calidad de Ministro brin.
si como es natural, nos pronuncia al inaugurar las tareas del Institu. de nacer, el niño está rccibiendo la inRica, es que el Estado la matenga; y entre nosotros de estos asuntos, decía del hogar y quien más influye en la educación de los hijos. Desde antes do por la prosperidad y felicidad de mos por la afirmativa, empeñémo to Nacional, de grata recordación: Auencia de la educación que la madre Argentina.
nos entonces en que la Segunda En Sea la enseñanza primaria para Recuerdo con alguna satisfacción señanza sea lo que debe ser prepara todos. Sea rigurosamente obligato tuvo y esa influencia exclusiva conti núa durante toda la época del ema.
ción saludable para que el joven enel papel que nosotros desempeñamos ria, porque ella es como sexto en su temprana historia cuando par.
tre con fé y entereza en la lucha por sentido en el hombre, sin el cual no hay mantamiento y aun en los primeros la vida, seguro de sus propias ener. ciudadano posible ni verdadera de asinada infarcinja desenés, cuana Nombre de algunas de las víc mos nosotros una de las primeras gías y capacidades, estimuladas y mocracia: y alcance también la sedo desaparecer la influencia de la destar ladas por una educación in cundaria todo joven de disposición, mados. edunião es bjetos de otros estí. timas de la catástrofe del de independencie reconoció su libertad outrida de co bien deba seguir (el her Pasando la expansión del comernocimientos, de preferencia positivos tarios, servir dignamente a su país manos, la escuela, y la calle. mayo Pero también es cierto, que la culcio, dijo que una nación que posee y y práticos, tan in. ispensables en desempeñando cargos públicos dedesarrolla semejantes fuentes de ri.
quien ha de valerse sí mismo, y dicado a otras nobles profesiones tura de la mujer, así en naturaleza queza como las de Argentina, es be.
ser en breve factor dirigente de la al manejo de sus propios negocios. como en extensión, debe diferir de la iedad en que vive. Entonces será del hombre, puesto que los campos en nefactor del mundo. Nuestras rela. Continúa)
uno discutir cuáles son los mé. Ese criterio no ha variado; y es el que una y otro van desplegar sus ciones con Argentina se han vuelto de enseñanza; cuáles los, pro que informa la política de los Gobier energías, son distintos también. 51 Francisco Montoya tan puramente comerciales y entera.
itos didácticos que deben nos de casi todos los paises cultos, en El Colegio de Señoritas po debe ser 52 Clemencia Mora mente no políticas, que no ofenden se para obtener del modo materia de instrucción pública. El exclusivamente una escuela normal, 53 Evarista Martínez ninguna ambición ni ni dan lugar celos ni temores.
iro y la brevedad posible carácter obligatorio y consiguiente puesto que no todas las alumnas que 54 Carmen Monje el allo total y armónico de las mente gratuito de la primera ense sus aulas llegan, tienen a fición por 55 Rita Marín (Los Angeles) Comentando la Daily News el ades del espíritu, de qué mane panza, no se discute y es canon fun la etiseñanza, gusto por ella; y el peli 56 Filomena Morales centenario de la independencia de Arespertaremos los sentimientos damental de la mayor parte de los gro que ofrece una maestra sin amor 57 Jesús de Mora gentina, dice que la Doctrina de Monroe se debe que Argentina no ha les, las inspiracions generosas pueblos modernos; pero no por eso a la carrera, ni cariño por la niñez, 58 Sofia Lizano de Mora que dormitan en el fondo del alma se han creído estos autorizados para frente a una clase, lo hemos palpa do 59 Sor Soledad Martínez (Pasto, sufrido de intervención Europea, pehumana, en una palabra, cómo se dar de mano la Enseñanza Secunya.
Colombia)
To que la tutela en que se halla la procederá para formar mejor el es daria, tan importante por sus tines En San José, hay plétora de maes 60 José Mata América Latina no puede continuar indefinidamente. La actitud de los píritu y corazón, que tal es en fin el como la Primaria. Sin hacer refe tras; pero en Guanacaste se carece ca 61 Ramona Morales (Paraíso)
Estados Unidos ha variado de la pidable problema que se presenta, y los rencia las Repúblicas hispano ame si por completo de elementos idóneos, 62 Gregoria Mata (La Pueblar ratería algo así como la del padre términos en que puede resumirse la ricanas, en muchas de las cuales, por lo mismo que en muchos lugares de la 63 José Manuel Monte obra colosal de la enseñanza pública desgracia, la equivocada dirección provincia de Alajuela y Puntarenas. 64 Esperanza Montenegro (La Pue austero de la comedia. Ninguna de en sus diversos grados.
dada a la Segunda Enseñanza ha Sería, pues, del caso, crear becas solo bla)
estas actitudes son enteramente adconducido fatales resultados, pode por esos lugares, con la obligación de 65 José Moya mirables ni la larga carrera admiLlamado el Estado vigilar celo mos citar como un ejemplo de que ir a servir en ellos, cuando terminen 66 Josefa Montoya sibles.
samente la cultura intelectual de la los obiernos no abandonan aún sus estudios. Con respecto las 67 Pilar de Ortíz (La Puebla)
comunilad que representa, no puede dicha enseñanza, los Estados Unidos otras secciones que el Colegio deba 68 Jesús Pacheco Cabezas desentenderse de fin tan importante, de América, en donde en 1906 había comprender, y la naturaleza de las 69 Otoniel Portuguéz ni menos pretender que lo cumple con según la estadística escolar, 8, 836 enseñanzas que en ellas deba impartir 70 Luisa Portuguez Becas en la la enseñanza rudimentaria de las es. Colegios consagrados a la Segunda se, creo sería muy provechoso que el 71 María de Portuguéz cuelas comunes; estas constituyen Enseñanza, de los cuales, 7, 230 eran Gobierno convocara junta 72 Camilo Picado tan solo un primer paso hacia la ins públicos, sostenidos por el Estado, y de entendidos, así como en di 73 Nemesia Piedra Escuela de Agronomía del Salvador trucción que es el saber, base princi 1, 606, eran instituciones de carácter ficiles circunstancias financieras de 74 Antonio Poveda El Gobierno ha abierto un concurinagotaple de todos los progresos de moria del Ministro de Instrucción Pú de notables.
76 Nelly Quesada so para la adjudicación de las becas la civilización. La enseñanza prima blica, correspondiente 1907, había SOLÓN Nuñez. 77 Ignacio Rivera Brenes en la Escuela de Agronomía del Sal.
se dirige al niño; mediante ella en aquel año, grandes colegios de 78 Luis Rivera vador, ofrecidas por ese país Cosenderá leer, escribir y adyai Segunda Enseñanza, dependientes di. En el artículo anterior salieron erra 79 Josefa Ramírez ta Rica.
lgunas otras nociones elementa rectamente del Ministerio del Ramo. tas que deben corregirse así: 80 Anita Rivera El concurso tendrá lugar durante será eso bastante? Si el Es. Suecia, pais tan señalado por sus línea 13. Véase hábitos y no hálitos.
unsagrando todas sus energías progresos en materia de educación, que autocratización.
líneas 48 y 49, lease aristocratización y no los días 15, 16 y 17 del entrante junio se necesita para entrar a él las materia de educación hubiera de mantuvo de 1902 3, 82 Colegios ofi. line: 64. léase sin enemigo al frente y no Saplicamos a las personas que ten siguientes condiciones: tener de 18 tedarse ahí, y se desentendiera de la ciales de Segunda Enseñanza. En las sinembargo al frente.
gan conocimiento de defunciones ocu 20 años; haber cursado el primer cistrucción secundaria, la vuelta de provincias del Canadá, así como en Kaca 117 lease adaptando su enseñanza y rridas en Cartago y pueblos vecinos, clo de Humanidades poseer el títugunos años encontraríamos que la Australia y las demás colonias de Io no adoptando.
por el terremoto, nos remitan los da lo de Maestro Normal o Bachiller en Itura general del país habría des glaterra, la Segunda Enseñanza está tos, los cuales pueden enviar a esta Humanidades; carecer de recursos.
ndido al nivel más bajo; la instruc en manos del Gobierno, quien la manoficina al señor José María Tristán, Los aspirantes presentarán un examen sobre ciencias fisico químicas y que, con nedios para. Filipinas y Puerto naturales.
dieran proporcionársela afuera, de que quisieran conformarse con la de paises que, comprendiendo bien Los ejemplos pueden multiplicarse sectaria de las institucio los fines del Estado y las circunstanSESION DE AYER entes de la Iglesia; y los otros. cias presentes, no han creído. no obs.
Principio a las 45 on los más, sin más nociones tante el estado de su cultura, sin duPresidió el señor Gutiérrez. elementales que hubieran poda más adelantado que el nuestroIndustria Nacional idquirir en la escuela, se a miqui que puedan desentenderse de la EnseLiverpool, 27 La Compañía Cu a en la rutina y el empirismo, onocimientos científicos que los ñanza Secundaria.
para la materia prima que se intro toneladas.
daran en sus labores, ni ideas ni Que el ideal, y lo que recomienda la duzca para la Escuela de Tejidos de 100 casas piraciones que los alentaran y en buena teoría, es que dicha enseñan. Alajuela.
iminaran en la senda del progreso za quede en manos de los particula Admitido el proyecto.
e habría segado, talvez, la fuente res, eso no lo discutimos; pero pues.
Corte Internacional te los malos bachilleres; pera al misto que en Administración todo deChihuahua destruyó 100 casas. Hay ao tiempo, se habría erigido la igno pende de las circunstancias, nosoncia en rasero de la comúa medida! tros preguntamos. estamos en po para adherirse la convención entre 500 sin hogar, muchos muertos y hesibilidad de hacerlo?
varias naciones que crea una Corte independencia argentina ridos. No, el Estado no puede abandonar Internacional de piesas, bloqueo, coná los azar de una iniciativa privaLUIS ANDERSON trabando, etc. en tiempo de Guerra.
da que no conoce, ramo tan impor.
Pasó a comisión.
Simpatía de ante como la instrucción secunda Industria y privilegios Roosevelt doctor Esa cultura general que ella las naciones sigue, es la que levanta y dignifiBanco Comercial de Costa Rica La comisión que estudió la solicia sociedad, poniendo en acción tud en que varios americanos soliciImportuna ronquera as divefsas fuerzas que la compo Tipos de cambio Buenos Aires, 27. Se calcula que tan privilegios para extraer gomas nen; la que abre campo al soldado de nuestros bosques nacionales, dic medio millón de gente presenció la Vista Cambridge, 27 Efectuóse solemne para que mediante sus méritos y ca.
tamina en contra del privilegio, de parada militar.
pacidades pueda llegar oficial; al Londres clarándose por la libre explotación y El Presidente Montt obseguió un recepción con motivo del doctoraartesano para que por el conocimienN. York propone en cambio exensión de de lunch abordo del crucero Higgins miento de Roosevelt, no pronunció discurso causa de la ronquera.
to dominio de los principios cien Francisco rechos para la maquinaria y demás al Presi ente Figueroa y otros.
tíficos que obedece su oficio pueda elementos que hayap de usarse en la Madrid, 27. Las diarios consigParts llegar a ser maestro, por la perfec nan cordialísimo saludo al noble pue.
Hamburgo explotación de esas riquezas.
Ricardo Kriebel 107 ción y la belleza de sus obres; al coblo argentino.
Barcelona 003 Arbitraje merciante para que por la investiga: Londres, 27. Jamás se ha reunido dentista alemán Jamaica Con dictamen favorable, se aprobó tan distirguido número de ingleses Frente don Federico Tinoco una venaria ser privilegio de que todos por met Rico. o mismo en Labores del Congreso apartado número 357.
Gran vapor Explosión Agüero pide exensión de derechos narir construita un vapor de choi que destruye El Ejecutivo solicita autorización Fiestas del centenario El Paso, 27 Explosión en mina de 110 070 II6 116 116 Orleans.
120 Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.