ADMINISTRACIÓN 2! AVENIDA 75 varas al Oeste del Parque Central Apartado 540. SAN JOSE DIRECCION Apartado 510. SAN JOSE LA VOZ Suscrición Mensual 00 Número Suelto. 10 ORGANO DEL PARTIDO REPUBLICANO y Defensor de las Conquistas Democráticas de Costa Rica Diretor y Gerente: ROMULO TOVAR ANO San José, Costa Rica, MARTES DE MAYO DE 1924 Número 120 EDITORIAL La Política Republicana La primera virtud que exige la política llos cargos? supone tan sólo la posibilidad que organizar un cuerpo directivo de la enserepublicana a sus partidarios es una perfecta de tener un amigo en el ministerio? Descarte ñanza elegido por el personal docente. Por fidelidad. La política republicana es construc mos ésto, porque nadie admitiría semejante eso decimos que la otra teoría, la de que sea tiva y para ser fecundamente constructiva ne cargo. En cuanto a lo otro, la mayor parte de Ministro de Instrucción Pública necesariacesita, siquiera, de la devoción espiritual de los ciudadanos no tiene ni planes de gobierno mente quien haya ejercido oficios de maestodas sus gentes. El que ha sido répu ni una norma para calificar a los hombres mi: tro, lo aceptamos con cierta reserva, porque blica no tiene que seguir siendo republicano de nisteriales. si el público no tiene principios con eso aun cuando se satisface cierto interés ahora hasta el fin.
a que sujetarse para realizar una política mi público no se hace un completo servicio a la Decimos esto porque algunas preocupa nisterial, a quién hemos de abandonar ese enseñanza. Basta ver cómo, desde que eso ciones ha despertado la organización del Mi negocio si no es al presidente?
sucede, los maestros que pasan por el Ministe nisterio del Presidente electo Jinénez. Todas El ministerio más discutido ahora, o des rio pierden el respeto y el afecto de sus comellas se condensan en una expresión: creímos de hace un tiempo, es el de Instrucción Pú pañeros y cómo son discutibles todos sus acque iban a ir a los ministerios tales o cuales blica, porque alguna vez se ha escuchado al tos, de modo que hace su rato que no salipersonas. No han ido o no irán a los ministe personal docente para el efecto de elegir Mi mos del espectáculo de una lucha interna en rios las personas señaladas por el público para el nistro, o porque se ha tenido en mira al ha personal docente que ha sacrificado muchas ello. Eso será motivo para que el republicano cerlo, el de satisfacer a ese personal docente. buenas reputaciones. Sigue pasando entre nos se sienta descontento? No, el republicano Además, como desde la primera administra otros por gran Ministro de Instrucción Púno pueda sentirse descontento, tiene que re ción del Lic. Jiménez, impera la regla de que blica don Mauro Fernández: sigue gozando flexionar.
el Ministerio de Instrucción lo ejerza persona de ciertos títulos recomendables por sus serEn primer lugar, la política que hemos del gremio, conocedora de negocios educacio vicios en la enseñanza el Lic. Anderson y en hecho los republicanos es una política presi nales, de allí han derivado como natural con cambio no se acaba de devorar la personalidencial, no es una política de ministerios secuencia la de que el personal docente debe dad de don Roberto Brenes Mesén, ni se acaque bemos querido elegir es un presidente de señalar la persona que tiene que desempeñar Ilan las inculpaciones contra el señor Obre.
la república, no es propiamente un ministerio. ese puesto. Nosotros no aceptamos de lleno gón. todo por una razón muy sencilla, por cuando nos hemos propuesto elegir un pre la segunda parte de esta doctrina nueva, y en que mientras los maestros discrepan en mate sidente, lo hemos hecho con la más profunda cuanto la primera, hacemos siempre alguna rias sutiles de enseñanza, los hombres políti conciencia de elegiamos un buen presidente. reserva. El Presidente no puede renunciar en cos tienen aptitud para ver más amplias pers: No hemos involucrado los republicanos en favor de ninguna corporación la facultad que pectivas o para darse cuenta de las verdaderas nuestro progama de acción el plan de un Mi tiene para elegir sus ministros y luego, consi necesidades de organización de la enseñanza pisterio: durante la campaña, los republicanos deramos antinatural que fuera de las asam pública.
no hemos defendido ninguna política minis bleas populares, las corporaciones particula Qué ha pasado ahora! Se ha cumplido, terial. No hemos dicho: queremos en Fomen res gocen de atribuciones para nombrar em desde luego, una parte de la doctrina. Va a to este programa y este hombre o queremos pleados de Gobierno.
ocupar, probablemente el cargo ministeral, en Hacienda este programa y este hombre. El inconveniente de esto es muy claro: al persona consagrada en toda su vida a la en Hasta allí no llegan nuestras costumbres y mismo tiempo que ello implica un mecanismo señanza.
ojalá, algún día la cuestión ministerial consti nuevo en el gobierno, desechable por las com Representa este caballero ciertas tendentuya también una preocupación pública y sig plicaciones que puede producir, crea en las cias moderadas. Hay en el país, tendencias nifiquen los ministerios realización de princi corporaciones mismas estados de intranquili más vivas. No queremos hablar de tendencias pios o anhelos sentidos por la opinión de los dad ajenos al espíritu que debe dominar en la conservadoras o revolucionarias por que no ciudadanos. Nuestro sistema es ahora sencillo, vemos así las cosas. Notamos de un lado el se elige al Presidente y el Presidente elige a corporación. El personal docente debe ser pa.
afán de mover las cuestiobes docentes y del sus ministros. Los elige con una plena inde ra un solo primordial objeto, para atender a otro el deseo de proceder con cierto ritmo en pendencia de criterio, de acuerdo con su pro los negocios de la enseñanza, no puede tener estas cosas Se han tomado en cuenta estas pio temperamento, de acuerdo con el objetos extraños a este excelente interés, y circunstancias al elegir Ministro de Instrucción criterio que él tenga de las Pública? Nosotros no lo sabemos, pero si así menos aún el de ocuparse en negocios políticon el concepto que tenga de los homfuera, ello supone un temperamento que tiene bres y siempre consulta los intereses del pú cos. Por supuesto, nadie puede negar el dereque ser respetado.
blico para llamar a las personas que van a co cho y el interés que tiene el personal docente Inconformidad no cabe por ello. Tampoco laborar con él en el gobierno.
de hacer todo cuanto contribuya a hacer efi.
la hay sino de una manera muy relativa. Pero Hasta ahora este sistema es preferible fuera de nuestro campo sí se siente el interés caz su obra y a intervenir activamente en topara nosotros, es recomendable y también es de provocar la hoguera. No se dé satisfacción el más fecundo. Fuera de que mantiene la unidos los negocios de la escuela, pero para eso a ese empeño de los que quieren dividir la fadad de acción del gobierno necesaria para su hay que buscar otro camino en que el perso milia republicana; de los que quieren levan eficacia. El sistema, en gérmen entre noso nal docente se encuentre siempre dentro de los tarle la oposición al Presidente Jiménez desde tros, de que los ministros le han de ser aconel seno mismo de su partido. Los republicasejados al presidente por grupos políticos o límites de su propia acción natural. Habrá ros séamos republicanos en todo momento.
por instituciones públicas, introduce en el goNosotros quisimos de Presidente al Lic. Jibierno cierta desnivelación que si por el moménez Lo va a ser. Nosotros quisimos salvar mento no ha producido el desorden puede en en el ciertos intereses públicos amenazados un futuro más o menos próximo producir ese manifiestamente por el enemigo, uno de ellos desorden y restarle al presidente poderes.
la escuela nacional. Los republicanos hemos Nuestro sistema presidencial no admite, por salvado en el Liccenciado Jiménez la escuela el momento, eso de perder sas propios podenacional él respeta. Asì como salvamos en res. Nosotros aceptamos el principio de que él la república en algunas de sus institusiones el presidente goce de una absoluta indepen fundamentales, como el sufragio amphio, por dencia para elegir sus ministros.
ejemplo. No podemos ni debemos perder de Otro aspecto de la cuestión. Qué supone vista estos hechos primordiales de la política en los ciudadanos una política ministerial?
Supone realmente el triunfo de estas o aquerepublicana. Pero no ofrezcamos seno propillas tendencias políticas? La designación de cio a los malos gérmenes que quiere cultivar un hombre eminentemente capaz para aqueel enemigo cosas y Vea nuestra edición de mañana Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón izano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.