Educación ciertas enfermedades virales no atendidas.
Cambio de actitudes a Mejoras en educación a »excepcionales«
Nuestra entrevistada hizo énfasis en los logros positivos que se han obtenido a través de las aulas diversificadas para personas con problemas del aprendizaje, retardo leve y otros, integradas a las colegios de enseñanza regular. Es muy importante que los niños y adolescentes con problemas de retardo puedan convivir con los niños normales, ya que eso les ayuda a acelerar en gran parte el aprendizaje, les hace tener actitudes favorables a su incorporación dentro de la sociedad y contribuye a un cambio de actitud en los padres, factor importante en la enseñanza especiak.
Los pequeños problemas de aprendizaje que tienen no impiden a las muchachas hacer todo tipo de labores dentro La educación que se imdel plantel y aprender un oficio parte en estas aulas comprende gran parte de los propósi.
tos que se persigue para el niño normal, pero está encaminada con métodos específicos según los niveles de retardo y requiere de materiales especiales, una instrucMinisterio de Educación atiende a 1600 retardados, cuyo aprendición sistemática más individualizada y la orientación a zaje cuesta tres veces más que la de un normal los padres.
Hoy día asisten más niños del Ministerio de Educación Los retardados mentales o la sociedad como elementos y adolescentes a los centros Pública, recalcó la importan útiles« declaró la licenciada de enseñanza regular (es personas excepcionales. cia de que se establezca la co Marlene Rodríguez Hernán cuelas y colegios corrientes)
como se les denomina ahora ordinación de instituciones dez, directora del Departa que a las escuelas de enseñanen los círculos de la enseñan tales como el Instituto Na mento de Enseñanza Especial za especial. En los centros reza especial, tienen en la ac cional de Aprendizaje, INA, del MEP, gulares existen aulas taller tualidad más posibilidades de que garantice que las perso nas con problemas que inci En Costa Rica, según dade las diferentes modalidades den sobre el aprendizaje tos de la licenciada Rodride sociedad existentes en el puedan continuar su forma guez, existen en el año 1978, mundo, y Costa Rica no es la ción profesional, una vez que la cifra de 1579 niños y adoexcepción.
salen de la enseñanza regular lescentes que son atendidos Cada día se le dedica más o vocacional.
por el MEP, de los cuales 674 atención a la población que son sordos, 112 ciegos, 99 tiene problemas ya sea de neuro musculo esqueléticos, lenguaje, de aprendizaje, de Importancia de la enseñanza 227 presentan problemas de fectos visuales, auditivos y si especial conducta (sicosociales. 127 cosociales.
de salud y 330 problemas del Sin embargo, el retardado »En todos los países del lenguaje.
mental que logra recibir una mundo, sea cual sea su siste Existen más de doscientas capacitación adecuada en la ma de vida, existen personas causas que originan en alguescuela y el colegio, no tiene excepcionales, es decir con nas personas determinados a donde recurrir para una características físicas y men problemas físicos y en el formación profesional, que tales, emocionales o sociales campo una de ellas es básicale permita defenderse en la que se apartan del tipo nor mente, según lo comentó la vida como persona mal, que requieren de una señora Rodriguez, la falta de corriente.
debida atención para favore atención médica de las Licenciada Marlene Rodríguez, de Teresita Solano, de la Uni cer el desarrollo de sus capa madres en su estado de em lleno en el mejoramiento y modernidad de Enseñanza Especial cidades y su incorporación a barazo y la proliferación de zación de la Enseñanza Especial integrarse a la vida corriente na una Julio 2, 1979 11