Viernes 12 de abril de 1918 LA ACCION SOCIAL Página Niño, el Maestro y los E1 podrá aherrejarse o sujetarse a la es preciso que hoya afinidad y relación trechez de un molde? No nació el intima entre los designics del niño y Programas hombre para vivir la vida expansiya, la naturaleza y se establezca la semelibre, superior y grande del espíritu janza de las ideas y los conceptos ya Llegó a alcanzar tal fama universal tar social y económico. como dice el Entonces, por qué aprisionarle y opri innatos o adquiridos y los nuevos, el colegio que Horacio Mann fundó señor ex Ministro de Instrucción Pa mirit, cuando está en su pleno desapor medio de una natural y espontanea en los Estados Unidos, que en cierta blica, puesto que el hombre no es só rrollo, en su desenvolvimientc y flo apercepción; porque el espíritu sólo ocasión fueron comisiones de varios lo un simple ganapan, que teniendo ración?
acepta y conserva el conocimiento un buen bienestar social y económico, países europeos a estudiar la marcha y ¿A qué conduce esa enseñanza que produce interés y placer.
organización de aquel importante cen.
mira indiferente los deberes del com arbitraria y tiránica de maestros, que Así se explica por qué a diario tro educativo. Después de permanecer pañerismo, la gratitud, la amistad y el dicen al niño. todos deben vestir asi!;imos decir: yo estudié eso pero ya algún tiempo en el colegio, y ya al patriotismo, sine un ser superior que ino sé por qué usted no comprende, se me olvidó. me obligaron a apren civicos despedirse, rogaron os comisionados tiene deberes snciales y que como los demás, lo que les dig!
der cosas, que nunca he utilizado. al notable educado: les proporcionara cumplir y una finalidad superior que ahora a meditar, la clasel, vamos. gasté mi tiempofir útilmente en acoel Reglamento y los Programas alli desempeñar.
atiendan. obedezcan. etc. etc.
piar un saber que, contradecía mis se aplicaban. Llamó entonces a los La voc ción y la preparación cien ¡Pobres niños! Es que nacieron naturales aspiraciones. etc.
maestros, sus compañeros, y presen tifico pedagógica del maestro le ha.
para la iibertad y la expansión físicas He aquí por qué, respecto de la tándoselos a los transeuntes les dijo: cen ver que lo primero que debe co e intelectuales y se les tiraniza y de enseñanza de la Geografía, por ejem. señores, con mucho gusto les com nocer es el sujeto de la educación o sta forma; porque el Reglamento y los plo, cuánto mas podría decirse es que placería, si tuviésemos Reglamento y el niño. qué es un niñer Nada me Programas dicen que hay que hacerlo el niño debe hacer observaciones y Programas; en cambio, si ustedes gus nos que un hombre en ciernes, con así.
acopiar conocimientos, relativos a su tan llevárselos y ellos acceden a irse, todo su forvenir, encerrado en los Nos recuerda esto el bárbaro y grado de apercepción, a su edad y a les, ofrezco mis maestres, que es lo primeros años de la vida; la esperanza doloroso procedimiento del ex Director sus condiciones intelectuales, respec.
único que tengo en este colegio. Cada de la familia y de la sociedad, el rena de la Escuela Modelo Anexa al Licco, to de: a. La casa paterna y sus al.
vez más admirados de tanto prodigio, cimiento del linaje humano, la Patria de poner al sol toda la mañana a los rededores; El lugar natal; La se despidieron los profesores, después que se perpetúa, la renovacion firal niños que llegabau tarde y echar al Patria y El Universo Material y de manifestarse a tamente agradecidos de la humanidad. El niño es, un alma baño las clases enteras aunque algunos plan cultural que un maestro bien de la fineza del distinguido educador. inocente y candorosa, cuyo apacible estuviesen enfermos. la barbaridad preparado lleva in mente y sabe repar¡Hace alrededor de medio siglo que sueño no ha sido aún conturbado por de exigir que un alumno tenga buetir y administrar, sin necesidad de que Horacio Mann decía: en este colegio la pasión y cuya rectitud no ha sido nas notas en quince o veinte asigna el Ministro u otro jefe cualquiera se lo determinen y hasta mastiquen; con lo único que hay son muestros y toda. desviada por los halagos de la infamia turas para ganar el curso. la lo cual no sólo se fomenta el monovía nosotros estamos creyendo que y la mentira; y material y psicologica orden de establecer tres categorías en polio tiránico, arbitrario y centralizador con hacer programas, reglamentos, mente hablando, el niño. si no viene clase, del señor ex Ministro de de los gobiernos, para dominar a las maleado por la infame herencia o el ensayos y tanteos anuales se resuele o sea clasificarlos en: muy buenos, masas populares y explotarlas a su el problema educativo nacional!
errible atavismo. es una masa ásti buenos y medianos, por ignorar que antojo; cuando precisamente la ense.
ca, capaz de convertirse en un imitador este respecto, diríamos, como cada niño es apto para algo; y que ñanza debiera ser el fiel contraste de de Jesús de zaret, en un Sócrates, las clasificaciones producen la envidia, los gobiernos democráticos y republi.
con mucho juicio decía hace algin un Catón: en una Teresa de Jesús, el sufrimiento, la depresión moral y imagen del Pueblo y no el Pueblo la canos, pues el Gobierno debe ser la tiempo un médico: bay medicinas una Juana de Arco o una Anacleto y enfermos; ia cantidad de quinina la soberbia?
sintesis del Gobierno; sino que con que para el paludismo se suministra Arnesto, por qué nol; con tal de que He aquí las consecuencias de los ello se entraba la acción del maestro, en Limón, no es la misma dosis que Chiga en manos de un Pestalozzi, un programas, las reglamentaciones, el se le nulifica y envilece, hasta converAristóteles o un Sal món. vun el encajonamiento y las restricciones; en se aplica aquí en San José, por varias tirle en un maniquí servil, que vive infeliz atavico, puede salvarse con los razones.
cuyas consecuencias nos afirmamos pendiente de los caprichos del Minis.
procedimientos culturales de la mo tro, de las innovaciones y los ensayos Y, efectivamente, el mé ico conoce que lo indispensable es que derna Pedagogia; para eso están las el maestro tenga conciencia clara de anuales y, en fin, en un infeliz que no la ciencia médica y el estado de las tiene ni el derecho de pensar, pues escuelas de degenerados.
su trascendental y delicada misión y personas, pero sabe tarkbién que odo sabe que el mayor pecado en que Este es el niño. pues, es decir, el es relativo y que la aplicación de los asi sepa bien que respecto de la selec puede incurrir ha de ser el de tener sujeto de la educación, que debe cono ción de la materia estudiable cuanto medicamentos depende de muchas y un criterio propio y personal, una cer a fondo el educador y saber que puede asegurarse es que únicamente firme convicción de su alta misión y diversas circunstancias.
es una naturaleza particular y especial debe elegirse aquel material que des el perfecto conocimiento de la tras.
Pwes asi mismo decimos nosotros: a la cual ha de dedicar toda la pierte interés espontáneo y estable en el cendental, alta y sublime profesión lo que precisa, en primer lugar, es atención a que tiene derecho, pues no que sigue niño y que este interés sólo tiene vaque el maestro tenga, ante todo, dis es un trozo de arcilla capaz de tomar Con razón dice el poeta, refiriéndo: lor efectivo en la educación, cuando posición natural para el gisterio y se al Maestro: una forma caprichosa, sino una natu surge espontáneamente, cual los bro luego, la debida preparación pedagó. en justo premio de su afán raleza humans, que debe modelar y tes de mayo en tierra fértil y bien constante, si a los maestros protección gica indispensable a su profesión, De formar de acuerdo con el modelo acondicionada y acompaña al educan se debe, que no vuelvan a ser ni un este modo, no sólo compien será la divino, su Creador, hasta hacerlo do durante toda su vida, como un solo instante los martires del siglo grandeza y trascendencia de la misión semejar te Este.
luz fulgurante y vivificadora; cual una diecinueve. educadora de la Escuela, que por cier cuál será el patrón, para ésto? actividad mental creadora y siempre ALEXANDER to es algo más que: la noble tarca de Será un programa. es decir, será un creciente, que se traduce en fe, espei an o, de una vez, Ricardo Castro Melén.
promover nuevas corrientes de bienes molde? La formación del hombe sa, aliento y poder. Para lo cual es dez para decir IOSIDAD La ingeniosidad significa sabiduría y habilidad para idear. Ved esa enorme construcción reduciendo las distancias y venciendo miles de dificultades. Es una obra verdaderamente ingeniosa.
Precisamente es la ingeniosidad soberana la que ha ideado los modernos remedios sintéticos, entre los que predominan las legitimas Tabletas Bayer de Aspirina. Ellas han derrocado el sinnúmero de medicinas de patente y de composición se creta que solo servian para especular con la credulidad del público, levantando, en su lugar, el arco de la salud cuyas bases son la ciencia y la ingeniosidad. Asi, los fundamentos de la Aspirina son su eficacia y su acción inofensiva.
EAYER GASPIRINA (EAR THE ASPIT Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.