Pág. 12 Noveno Aniversario del INA El 21 de mayo de 1965 se creó el Instituto Nacional de Aprendizaje de sus problemas de Formación.
utilizando sus propios recursos tanto humanos como materiales.
MODOS DE FORMACION PROFESIONAL Cursos de habilitación desarrollado el INA siguientes especialidades: ha las Albanileria Ebanisteria Ley No. 4646 de octubre de 1970.
El Consejo de Gobierno es el encargado de nombrar los miembros de la Junta Directiva por un periodo de ocho años, Tanto el Gerente como el Subgerente, son nombrados por la Junta Directiva por un periodo de seis anos. El auditor es nombrado por cuatro anos.
Los dos primeros deberán tener titulo universitario haber realizado estudios equivalentes, y contar con experiencia en For mación Profesional y en la Administración de Instituciones.
Soldadura El dia 21 de mayo de 5 la Asamblea Legislativa aprueba la Ley No. 3506 Ley de Creación del Instituto Nacional de Aprendizaje En la misma fecha el Ministro de Trabajo. Lic.
Alfonso Carro Zuniga y el Presidente de la República, don Frandisco Orlich Bolmarcich, proceden a sancionarla.
El de diciembre de 1971. es publicada en La Gaceta la Ley No.
4903 Ley de Aprendizaje que fuc aprobada el 16 de noviembre del mismo año por la Asamblea Legislativa. y el Lic. Jorge Rossi Chavarria. Segundo Vicepresi.
dente en Ejercicio de la presidencia de la República y el Lic.
Danilo Jiménez Veiga, Ministro de Trabajo y Seguridad Social, la sancionaron el 17 del mismo mes.
General Tanto en uno como en otro programa, el INA realiza diferentes tipos de acciones destinados a impartir Formación Profesional. estos tipos de acciones se denomina modos de Formación Profesional, y se utilizan en la actualidad los siguientes: Dibujo Técnico por una Empresa y deberá suscribirse un contrato que estipule dicho patrocinio en forma de una remuneración que le permita al adolescente adquirir Formación Profesional metódica y completa en la especialidad elegida. EI contrato de aprendizaje deberá otorgarse por escrito en cuatro tantos. uno para cada parte contratante, otro para el INA y el cuarto para el Ministerio de Tra.
bajo y Seguridad Social, debiendo contener por lo menos los siguientes aspectos: ocupación motivo de aprendizaje y duración del contrato: jornada y horario de trabajo; salario del aprendiz y escala y procedimiento de los aumentos durante la vigencia del contrato: lugar y condiciones en que se realiazará el aprendizaje; manifestación de ambas partes en el sentido de que conocen los derechos y deberes que esta Ley y sus Reglamentos les otorgan.
Mecánica Rural Cultivador de Citricos Desarrollador de Pollas Conservación de Alimentos ΕΙ resto del personal, nombrado por medio del Servicio Civil.
También debido a la naturaleza de algunas labores, el INA puede contratar servicios personales por periodos determinados.
RAZON DE SERVICIOS APRENDIZAJE: Es el modo de formación que se caracteriza por ser integral y completo, destinado a adolescentes, tendiente a lograr trabajadores aptos para ejercer ocupaciones calificadas, cuyo ejercicio requiere habilidad manual y conocimientos técnicos que sólo se pueden adquirir en periodos relativamente largos y en relación estrecha con el trabajo real.
Talla en Madera Confección Industrial ESTRUCTURA JURIDICA Máquinas Herramientas organismo EI INA es un semiautónomo con: Carpinteria a) Personalidad Juridica.
Instalaciones Eléctricas ΕΙ Instituto Nacional de Aprendizaje investiga qué clase y que cantidad de necesidades de Formación Profesional tiene cada región del país y cada sector económico antes de llevar a cabo la programación de los diferentes cursos CAMPO DE ACCION DE LA FORMACION PROFESIONAL Cultivador de b) Patrimonio Propio.
Tomate Se imparte en el INA en el Centro de Formación Profesional La Uruca para jóvenes entre 15 y 18 años, durante tres años divididos en periodos lectivos en el Centro y productivos en la empresa. Los cursos comenzaron en 1969 y comprenden las siguientes especialidades: Tractorista Transportador SU PROPOSITO ES Cebador de Ganado COMPLEMENTACION: Modo de formación destinado a trabajadores ya ocupados con el obje.
to de corregir las deficiencias profesionales de quienes ejercen ocupaciones semicalificadas, calificadas o de supervisión, a fin de que alcancen el nivel de eficiencia propia de su ocupación. Son de duración corta, variable, según el nivel de los participantes, en horarios de tiempo completo, parcial o en sesiones periódicas, según los casos.
Se han impartido cursos en especialidades como las siguientes: Atención de Bar de Mantenedor Agricolas Implementos Mecánica Agrícola Reparación de Motores Eléctricos Mecánica General ASESORIA TECNICA Contribuir al desarrollo económico y al mejoramiento de las condiciones de vida del pueblo costarricense, por medio de la formación de aprendices y la capacitación, tanto de los trabajadores al servicio de la industria. la minería, la agriculura.
ta ganadería, el comercio y los servicios, como de los empleados y funcionarios del Estado y de sus instituciones autónomas y semiautónomas Mecánica Automotriz El concepto de Formación Profesional es universal en el sentido de que debe extenderse a todos los sectores de la actividad económica, a todos los niveles ocupacionales, cubriendo geográficamente todas las regiones del pais.
EIINA, para cubrir este campo de acción. desarrolla dos programas globales básicos bien definidos e inter relacionados.
FORMACION EN CENTROS Mecánica de Estructuras Me.
tálicas Acabado de Maderas Electricidad General Técnicas en Manejo de Bodegas Electromecánica y Redes Eléctricas Adiestramiento en el Trabajo INTERNA ORGANIZACION DEL INA Ebanisteria Seguridad Industrial Aire AconRefrigeración y dicionado Mecánica General: Es el programa que mantiene el INA para desarrollar en centros especificos, los cursos de diferentes tipos y especialidades que normalmente no pueden desarrollarse dentro de las empresas.
FORMACION EN LA EMPRESA Torno Cálculo de Taller EL CONTRATO DE APRENDIZAJE La Sede Central del INA se encuentra ubicada en la Uruca, San José, a 1 kilómetros al Oeste del Hospital México, en donde también funciona el Centro Piloto de Formación Profesional La Dirección y Administración del INA están a cargo.
respectivamente de la Junta Directiva y la Gerencia La Directiva está integrada por siete miembros de acuerdo con la Trazado de Construcciones Industriales Regla de Cálculo Es un programa de cooperación con las empresas, para la determinación de las necesidades de capacitación de su personal y para encontrar las formas de solución De acuerdo con la Ley de Aprendizaje, cada trabajador alumno que ingrese al modo de Formación denominado Aprendizaje será patrocinado Talla en Madera Panificación Vendedor de Mostrador Mejora de Métodos de Trabajo Para la Organización de sus acciones, en el campo de la Formación Profesional, el INA ha contado con la asistencia técnica de la Organización Internacional del Trabajo, OIT, del Contato suscrito con el Gobierno Suizo y con Electricidad de Francia.
De acuerdo con el Plan de Operaciones, firmado en 1967 por el Gobierno de Costa Rica, el Fondo Especial de las Naciones Unidas y la Organización Internacional del Trabajo, la OIT ha colaborado con el Gobierno de Costa Rica en la Organización y Desarrollo de un sistema de Formación Profesional cooperando con el INA, en el desarrollo de sus servicios técnicos y administrativos centrales y en el establecimiento e iniciación de actividades de un centro experimental, destinado a la formación de instructores, supervisores, trabajadores jóvenes y adultos y aprendices.
En 1972 se firmó un nuevo convenio de acuerdo con el cual la OIT asesora al INA en nuevas actividades de Formación Profesional El Convenio firmado entre el INA y el Gobierno de Suiza, cubre el campo específico de la formación en Mecánica Agricola y Refrigeración y Aire Acondicionado El Convenio Bilateral firmado con Electricidad de Francia es para la formación en las ocupaciones del sector de producción, transporte y distribución de energia eléctrica Proximamente la asistencia técnica de Francia se extenderá al campo de la Electrónica.
En 1973 se ha firmado un Convenio entre el INA y el Gobierno de Israel para la asistencia técnica en el sector agropecuario.
EI INA está actualmente considerando la posibilidad de establecer convenios similares con los Gobiernos de la República Federal de Alemania y de la Gran Bretana Instalaciones ALFREDO ESQUIVEL Cia.
Sanitarias TEL 2292 22 APT 855 SAN JOSE Afinado de Motores Soldaduras Especiales Cajero Se complace en felicitar al Instituto Nacional de Aprendizaje Relaciones en el Trabajo Cebador de Ganado Cultivador de Hortalizas con motivo de estar celebrando o IX ANIVERSARIO de su fundación, deseándolo muchos éxitos en sus futuras funciones.
HABILITACION: Es el modo de formación destinado bajadores adolescentes o adultos que necesitan capacitarse en una ocupación, semi calificada, ja se trate de una ocupación nueva para ellos o de una relacionada con la que desempeña habitualmente. Se Imparte en cursos de tiempo completo, parcial o en sesiones periódicas según los casos, con una duración de nos de un nito, variable también según la ocupación y según los aheles de Ingreso de los aspirantes.
San José, 30 de mayo de 1974.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.