LA REPUBLICA. Lunes de marzo de 1978 11 EDITORIAL Nace esta sección con el propósito de prestar una positiva colaboración al desarrollo educativo del país.
En ella se publicarán datos, ejercicios y resúmenes que estarán sujetos al programa oficial para la enseñanza primaria, lo que se ha puesto bajo el cuidado y vigilancia de un técnico en la materia.
Las publicaciones llevarán el mismo ritmo que la ejecución de los programas en los centros de enseñanza nacionales, de manera que en ellas, maestros y estudiantes puedan encontrar el material que necesitan, en el momento oportuno.
Las unidades de trabajo escolar serán presentadas en forma sencilla y didáctica, al nivel que correspondan.
Sabemos que el ritmo de ejecución de los programas puede variar de escuela a escuela, o de grupo a grupo. Si sólo lográramos contribuir a un desarrollo armonioso de los programas, habríamos satisfecho, en gran parte, nuestro propósito.
La colaboración de los supervisores, de los directores y de los maestros es fundamental para alcanzar el buen éxito que pretendemos y para que el servicio que nos proponemos prestar sea realmente valioso y útil. Por eso encarecemos su ayuda y sus indicaciones.
Este es el primer intento que se hace en forma sistematizada de una prensa al servicio de la educación. Será necesario pulir muchos aspectos y eso sólo lo podremos hacer si los educadores nos señalan un camino mejor que el que hemos escogido.
Esta sección es de los educadores y de los escolares.
Esperamos que la sepan aprovechar en la forma más conveniente y amplia. Será de un número de páginas indeterminado, según las necesidades del desarrollo de los programas, y no tendrá limitación de espacio.
Deseamos firmemente que el material que insertaremos sirva al propósito de una mejor educación, de allí nuestra decisión de acoger las sugerencias que se nos hagan para mejorar el contenido de la publicación hacia un óptimo aprovechamiento escolar del mismo.
Nos proponemos, en el futuro, llevar este servicio hasta niveles de enseñanza más altos. Ello dependerá de la acogida que esta sección encuentre.
Varias de las informaciones que se acogen serán publicadas como series, especialmente cuando se trata del desarrollo de unidades de trabajo. Si se recortany coleccionan, los interesados podrán disponer de un interesante material didáctico al finalizar cada ciclo.
Iniciamos esta sección con optimismo, en la esperanza de prestar a la educación, la actividad nacional más valiosa y prometedora, un buen servicio.
MARZO L M J S 2 4 6 8 10 12 11 13 14 15 16 17 18 20 19 000 21 22 23 24 25 26 27 27 28 29 30 En el calendario del mes de marzo que aparece arriba: 1) Colorea de rojo las casillas correspondientes a los tarde.
domingos.
4) Indaga el motivo de la ilustración que aparece en la 2) Investiga si hay durante el mes algún feriado y pinta casilla del dia 20.
del mismo color la casilla correspondiente.
5) Por no ser lectivos los primeros cuatro días hábiles 3) Si tienes que asistir a lecciones alternando, pinta de del mes, puedes marcarlos con color negro.
un color determinado los espacios correspondientes a los dias 6) Coloca este calendario en tu cuaderno o en un lugar en que irás por la mañana y de otro, los que asistirás por la visible de tu dormitorio.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.