12 LA REPUBLICA. Lunes de octubre de 1978 UNIDAD DE APRENDIZAJE Nuestro primer y ejempl Autora: Evelia Fuentes Asesora de Estudios Sociales.
Ty Il Ciclos.
OBJETIVOS: Tiempo probablet según el grupo.
Razon: El propósito fundamental de esta unidad es que el niño, mediante la indagación, llegue a apreciar la enérgica labor que realizó Florencio del Castillo en favor de sus semejantes aborigenes y descendientes de africanos. El amor por la libertad, la lealtad y las formas en que demostró su preocupación en pro de su patria.
El estudio de este personaje histórico, si el niño lo realiza, dirigido por su maestro, en forma indicada en la unidad y en el juego de guias le dará oportunidad no sólo de enriquecer su bagaje de conocimientos sino hacer suyas, habilidades y actitudes tales como las siguientes: Habilidades Mostrar habilidad en: La organización de términos alfabéticamente.
El uso del diccionario.
La manipulación de documentos como mapas, pequeñas lecturas.
El desempeño de algún papel en la dramatización.
La forma de expresarse, tanto oral como escrita.
Distinguir los hechos históricos de las opiniones.
Actitudes: Manifestar actitudes favorables con relación hacia: Pbro, Florencio del Castille Sala Cisica del Museo Nacial El máximo aprovechamiento del tiempo lectivo.
La aceptación de buen grado a las criticas que se le formulan.
El reconocimiento de la labor de Florencio del Castillo, nuestro primer y ejemplar diputado.
El respeto por la opinión de sus compañeros.
Que sus compañeros se sientan cómodos en el trabajo o en el juego.
El respeto y acato a las decisiones de la mayoria.
La amistad con los demás seres humanos.
La poesia como una manifestación artistica.
Resumir lo leido mediante esquemas.
poema dado, los versos que representan fisicamente al negro, al indio y los que se refieren a Florencio del Castillo y su humanitaria labor Al terminar la unidad el niñ o estará en condiciones de: Mencionar dos de los factores que ayudaron a que Florencio viviera una infancia serana y feliz, Recordar, por escrito, dos de las condiciones que reunia el joven Florencio que le permitieron or denarse de sacerdote a los 24 años Nombrar tres de los cargos que desempeño Florencio del Castillo en el Seminario Conciliar de León de Nicaragua Explicar, con palabras propias, dos de las ventajas que ofrecían las Cortes de Cádiz a los pueblos bajo el dominio español Mencionar dos de las distinciones que contribuyeron a que Florencio del Castillo fuera escogido como candidato a diputado a las Cortes de Cadiz Localizar, en un planisferio, las ciudades y puertos que visito Florencio del Castillo en su viaje a España Nombrar el lugar de Cadiz donde presentó Credenciales se juramento el primer diputado de Costa Rica. Mencionar de las características que reuni an la mayoría de los diputados que formaron las Cortes de Cadiz Explicar, con palabras propias, el comentario que hizo un publicista español de Florencio del Castillo por su labor dentro y fuera de las Cortess de Cadiz.
10. Explicar con palabras propias, el comentario que hizo Florencio del Castillo sobre la situación del indígena en las Leyes de Indias. Mencionar de las condiciones en que vivian os aborígenes americanos sor los abusos que ometi an la mayoría de os funcionarios spañoles 12. Sintetizar, en seis oraciones as proposiciones que planteó Florencio del Castillo en las Cortes de Cádiz para mejorar la situación del a borigen de Hispanoamérica.
Resumir, en dos oraciones, los derechos que adquirieron los descendientes de africanos mediante las proposiciones presentadas por Florencio del Castillo en las Cortes de Cádiz.
14. Resumir en un esquema, las solicitudes que hizo Florencio del Castillo para favorecer a Costa Rica en las Cortes de Cadiz 15. Mencionar las distinciones que le hicieron a Florencio del Castillo sus colegas de las Cortes de Cádiz 16. Explicar con palabras propias, por qué se distinguió Florencio del Castillo, en México.
17. Distinguir, en una lista dada, una de las formas en que México, España y Costa Rica perpetuan el nombre de Florencio del Castillo, por su labor en las Cortes de Cádiz y fuera de ellas. 8. Distinguir, en alguno de los documentos presentados, hechos históricos y opiniones.
19. Distinguir, en un CONTENIDOS: Banda de don Florencia del Castillo, donada por el Emperador mexicano Iturbide. Se encuentra en la Sala Giske del Museo Nacionali. Factores del ambiente que contribuyeron a que Florencio viviera una infancia serena y feliz. Condiciones del joven Florencio que le per mitieron ordenarse de sacerdote a los 24 anos. Cargos que desempeño Florencio del Castillo en el Seminario Conciliar de León de Nicaragua. Ventajas que ofreció la nueva forma de gobierno español (Cortes de Cádiz)
a los hispanoamericanos Aspectos en que se distinguió Florencio del Castillo que contribuyeron a que se escogiera como candidato a las Cortes de Cádiz Ciudades y puertos que visitó Florencio del Castillo durante su viaje a Espana Lugar de Cadiz en el que presentó Credenciales y se juramentó el primer diputado de nuestro país Características que reuni a la mayoría de los diputados que formaron las Cortes de Cadiz. Comentarios que suscito Florencio del Castillo por su distinguida labor en las Cortes de Cadiz.
10. Comentario de Florencio del Castillo con respecto a la situación del indigena, en las Leyes de Indias.
11 Condiciones en que vivían los aborígenes americanos por el abuso de la mayoría de los funcionarios espan oles. 2. Proposiciones de Florencio del Castillo ante las Cortes de Cádiz para mejorar la situación del Una sesió de la Cortes de Cadir en el teatro de la Isla de León. Dibujo a la pluma con aguada de Juan Galerl.
Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.