AL 3A 10 LA REPUBLICA. Lunes de setiembre de 1986 ANALISIS INTERNACIONAL ANALISIS INTERNACIONAL Algo más sobre la carrera de Relaciones Internacionales PRECIAMOS que haya sido precisamente nuestra Escuela la que haya recogido el guante, en relación con nuestras inquieasi el divorcio entre ambas instituciones, tudes sobre la carrera que decidimos en su Las consecuencias son evidentes hoy: en oportunidad, seguir en la Universidad Naaquella oportunidad hubo además un éxodocional; de hecho, esperábamos esa resfin es realizarse como personas.
puesta. Lamentamos, eso sí, el tono desaLic. Max Sáurez Ulloa masivo de los mejores docentes.
No creemos haber dicho en nuestro brido y de poco rigor cientifico de la misma, Lic. Mario Campos Mohr Dice el señor Director: No estamos articulo, por otra parte, ni que la Universidad pues aguardábamos una respuesta en tono seguros cuál ha sido el impacto que han prosea una bolsa de trabajo, ni que deseamos mesurado, académico, puntualizando metó decisiones que en las materias citadas vaya vocado nuestros graduados en la sociedad que se nos consiga trabajo, ni que se sugiedicamente cada una de nuestras inquietudes costarricense (sic. esto no es más que una a tomar el pais. La otra parte de la cuestion ran por parte de la escuela nuestros nomo factores. como reza el artículo. En vez de confesión de parte sobre el descuido de las seria esperar en nuestras casas que se rea bres para puestos de trabajo: cualquiera que eso, leímos un artículo kilométrico, conteautoridades de la Escuela y una afirmación lice un foro nacional o internacional sobre deduzca eso de nuestro articulo está terginiendo falacias y contradicciones y, lo que de la aseveración nuestra cuando decimos esos temas, para asistir a él, levantar la versando maliciosamente el texto del mismo.
es más notorio, una falsa interpretación de mano desde nuestra silla y disertar e interSi estamos conscientes de que siempre ha que. los egresados, una vez que dejan las nuestro pensamiento; además, deja en e venir para poner en práctica los conociaulas de la Escuela son prácticamente olvisido necesaria una promocion de la carrera, aire y sin contestar cuestiones que revisten mientos adquiridos.
dados. Sobre este particular y con el afán no como se promociona cualquier nuevo la mayor importancia para el análisis del Hay una falacia en el artículo que estade diagnosticar cuál ha sido el impacto de detergente. expresion irrespetuosa y poco diferendo y que quedaron claramente ex mos analizando directamente relacionada los graduados y por consiguiente el de la digna del señor Director: la razón de tal puestas por nosotros, articulistas de maunidad académica ¿por qué no se recoge con la cuestión de la formación universitaria promocion obedece a que es una carrera rras. como se nos llama en un tono despec y el mercado laboral, tema sobresaliente en nuestra idea de realizar un simposio, con completamente nueva, cuyo curriculum era y tivo e impropio del Director de la unidad acaclave o seminario? Creemos que el aporte nuestro articulo anterior. Dice el señor Direces desconocido, digase lo que se diga, por démica universitaria. De paso, no sabemos tor (citamos. Ni la Escuela de Relaciones que se daría sería sumamente valioso a un una gran mayoria de los posibles em.
que quiere decir esto de marras. porque el Internacionales ni la Universidad como un tema que consideramos en este momento, pleadores: conocen, si: los entresijca de esa diccionario de la Real Academia no nos dio todo trabajan en función de un mercado controversial. Lo contrario, consideramos, carrera las personas que siempre han ninguna al respecto laboral existente o potencial. En la Univer.
estado ligadas a ella academicamente. Todo sería, a lo mejor, temor de enfrentarse a la No obstante, dejaremos de lado el tono sidad no se comercia con el conocimiento. realidad.
el mundo sabe que puede hacer un inge.
áspero empleado y pasaremos a contestar y la Universidad se va a estudiar, a investigar niero, un médico, un arquitecto, un abogado, Otra cuestión que se deduce del artículo analizar lo más sobresaliente de la res en una ciencia, un arte o una técnica con el un economista, etc. Pero ¿sabe todo el en comentario, es lo que dijimos al principio puesta contenida en el artículo del señor objeto de encontrarse como persona. mundo lo que puede hacer un graduado en sobre la falsa interpretación del nuestro; se Director de la Escuela de Relaciones Inter Consideramos esto una afirmación temeraria Relaciones Internacionales? Lo dudamos.
desprende entre lineas y así nos lo han conacionales o más bien un juicio de valor totalmente Ahora bien, hay una circunstancia digna mentado otras personas, que el señor DirecEstamos de acuerdo en eso de que reñido con la lógica. Qué les parece? Las de considerarse y es que uno de los posibles tor nos presupone, aunque en palabras cuando se creó la Escuela ya se habían universidades mandando a la calle cente principales empleadores, es decir uno de los hábilmente veladas, comunistas. Vaya mahecho los estudios correspondientes: abso nares de egresados realizados como per entes que podia haber absorbido una sus nera de interpretar el pensamiento de perlutamente lógico, puesto que nadie pone en sonas, sin tomar en cuenta si van a ser tancial cantidad de egresados de nuestra sonas que lo que persiguen es procurar los duda la necesidad de una escuela de este colocados o no. En razón de este sofisma, la Escuela y con ello contribuir a llenar una mejores frutos de una carrera universitaria, tipo, ni su creación luego de un análisis Universidad forzosamente debe estar perentoria necesidad de nuestro país como un mejor aprovechamiento de sus graduados concienzudo y cientifico de sus posibili divorciada de los factores que intervienen en es la profesionalizacion del Servicio Exte. por origen y consecuencia, en primer y dades futuras. Lo que nosotros ponemos en el desarrollo del pais, siendo, como obliga rior, la Casa Amarilla, no cuenta sino con una último término, el bien del país.
tela de juicio no es la creación de la Escuela, damente deben ser, centros de formación de cantidad muy reducida de exalumnos de No comentamos con énfasis el último sino la colocación de sus egresados, profe profesionales que, precisamente, van aquélla. Las razones vienen de tiempo atrás, párrafo del artículo, porque es bien triste que sionales, que como dice el señor Director intervenir decisivamente en ese desarrollo. vale decir de los comienzos de la Escuela, el Director de una unidad académica univer tengan los conocimientos suficientes en base a ese sofisma que comentamos, cuando ésta se llamaba Escuela de Rela. sitaria prefiera ver a sus graduados venpara que puedan disertar e intervenir en la entonces vamos a la Universidad, no a ciones Internacionales y Diplomacia: presdiendo tiliches, antes que realizados como toma de decisiones cuando se enfrenten al hacernos de una profesión que nos permita taban alli servicio entonces distinguidos profesionales.
análisis de temas como deuda externa, en un futuro servir al país y recibir una miembros de la Cancillería y destacados in Para terminar, agradecemos a todos comercio exterior, relaciones este Oeste, remuneración que nos provea nuestro ternacionalistas; el vínculo con la Casa Ama aquellos alumnos, exalumnos y personas derechos humanos, Contadora, neutralidad sustento y el de nuestros hijos, sino a rilla era obvio: desafortunadamente, por allegadas a la carrera de Relaciones Intery tantos y tantos temas que requieren hoy satisfacer nuestro afán de conocimientos y causa del pésimo manejo de las relaciones nacionales, que nos han felicitado y estidía un estudio sistemático al más alto nivel ¿por qué no. nuestro ego, mientras los interinstitucionales e interpersonales por mulado por la publicación de nuestro arpor ser vitales para Costa Rica (sic. Nos intestinos crujen. Esta interpretación del parte de un alto funcionario de la Escuela, el tículo, considerando que es una llamada de preguntamos. Disertar e intervenir dónde? señor Director del concepto Universidad, vínculo se rompió, sin haber podido resta alerta y una invitación a rectificar, meditar y Mal podríamos llevar a cabo disertaciones e con el perdón suyo, es un concepto diriase blecerse hasta ahora en su perspectiva intervenciones si no desempeñamos un razonar. que se nos disculpe el habernos medieval y presupone que todos los univer original. Incluso se suprimió el término Diplo. extendido, pero es que a veces, los males puesto que nos permita tomar parte en las sitarios son personas solventes cuyo único macia del título de la Escuela, tipificando se pegan.
oídos humanos escuchándonos, y unos oji.
llos que se estrellan en nuestra ropa. Qué bien se ven ahí sentados con sonrisas y gritos como abejas estallando en los estambres! alli está el educador como una torre, Bach. Luis Enrique Arce barbarie, la no alfabetización.
como un andamio, como una casa de intimás alto de la cabeza.
Prof. Esc. Laboratorio Cansados estamos la gran masa de nitas puertas, sacando alegría de las ocueducadores de leer, escuchar negocia¡Qué los costarricenss estamos urgidos trencias infantiles. Allí está con un corazón es reprochable que un hombre de una Ley General de Educación! Lo ve ciones unitalerales, esa es la verdad, lleno de corazones; pero en la percha de la se lance a una aventura en la que, hasta el más ciego. Lo sabe bien el Gobierno puerta ha dejado la pena que le tizna.
aunque estallen los dirigentes de la ANDE.
sin plantearse objetivos claros y y todos los sectores que tienen injerencia en La Asociación Nacional de Educadores se Otro asunto. Deprimente es presentar definidos, fracase dos o tres veel asunto. Pero no pasa, no se trabaja sinceha puesto al servicio de intereses que no una fórmula para traslado por excepción o ces; pero, la cuarta vez ya es un caso de ramente en ella porque: o somos ineptos o permuta a las oficinas responsables de las impotencia, falta de visión, inteligencia y arrastrando por la grama; y la culpa de la son los nuestros, y poco a poco nos están queremos que este pueblo siga con una ley mismas. Se tiene que haber sido aquel servil otros que no tienen nada que ver con su remendada y erosionada por el peso de un que pegó la calcomanía o anduvo gritando intención. Podría decirse que es un caso de deficiencia de la educación recae sobre el siglo.
invalidez, vejez o muerte.
lomo del educador que es el llevado a la Lógicamente al Gobierno le sirve que la paredes, o en que le llevaba la valija al blasfemias y pegando pasquines en las Eso le ha pasado a la Asociación Na palestra, y es mártir, y es apóstol de los ANDE se comporte de esta manera; porque candidato aciertos.
cional de Educadores en los últimos años en a diputado o posible ministro.
está seguro que lo que emane del edificio Señores: el nepotismo y favoritismo políticos sus pretensiones por dignificar siquiera el Dejadme citar a la poetisa Leonor Gar donde se guarecen, será dócilmente aten están matando los matices de moral que sueldo del educador quien religiosamente nier Castro: Que no habrá día de justicia si dido por quienes, como dijo Nietzsche: tanto ha cuidado el costarricense.
deposita su confianza, y un porcentaje no empuñáis al unísono vuestra fuerza en Rebaño, no alzarás la voz y terminarás ahobastante alto de maestros cotiza para que contra de aquel que os manda a obedecer. gándote en tus propios razonamientos.
Muchos educadores están sufriendo el ANDE exista.
No es un rompimiento del orden lo que Mis muy queridos compañeros educa canivalismo político, como si se fuese un Los grandes ya decidieron y unos entiendo en esa cita, pero sí creo que es dores: sepan que esta es mi posición, mi pecado capital pertenecer a otra agrupación treinta mil hemos aceptado, sumisos, como hora que no sean unos cuantos los que palabra y la deposito. Que no haré lo que politica. Verdaderamente se aplica el suplicorderos mansos, decisiones que tendre decidan el futuro de la educación. Ya el hizo Galileo. Si me llevan a la hoguera que cio. hablamos de democracia, de liber mos que ir recibiendo como una dádiva educador es un dócil ser humano con la vuele mi ceniza, el viento es ámbar y tad. de oportunidades, de derechos huma inmerecida.
lengua mutilada: esperar dos o tres años cristiano.
nos y esas palabras son un pan vacío si no Estoy cansado de opinar que la acti para una equiparación, para que se nos Porque la pena tizna cuando estalla. se actúa con sinceridad.
vidad más importante de un país es la pague lo justo, lo que por ley de Dios y del es un verso de un poeta español. es que Créanme que poco a poco se va afilando educación. Un hombre alfabetizado siquiera Código de Trabajo debemos percibir. Esto es nuestros huesos están blandos, en las un hacha de filo estridente para arrancar de es un hombre que razona con mayor un agravio que va desde las uñas de los escuelas no hay suficientes materiales y el raíz todas esas dentelladas y no habrá revefacilidad que aquel que es objeto de la dedos de los pies hasta la punta del pelo lugar común es la tiza y la pizarra; y unos nares porque la justicia será el estandarte.
Ya opinaron y decidieron los grandes.
Ahora un electrón del sistema