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REPUBLICA Apre endamos PRACTIQUEMOS Ciencias Estudios Sociales 40 MARTES 23 DE NOVIEMBRE, 1993 SECCION EDITORA: LILLY EDGERTON. Tirando el tapón!
BIBLIOTECA NACIONAL CORDED)
met LILLY EDGERTON La República El aprendizaje y la evaluación del sistema de educación formal también se aplica a nuestra vida cotidiana en la familia la comunidad, de ahí la importancia de evaluar. concluye la orientadora.
esas DICIEMBRE 129. 5 7 DECISIONES ACCION ИА YAL 31 estas alturas del año, la mayoría de los miembros de la familia muestran señas de agotamiento.
También es la época de cisiva, pues los padres finalmente caen en la cuenta de que los esfuerzos cognoscitivos, psicológicos y económicos invertidos culminan con un resultado positivo o negativo. asegura Ana Leticia Rodríguez, especialista en salud mental.
Ante esta encrucijada, los niños presentan síntomas psicofísicos de estrés como dolores de cabeza y de ojos, trastornos digestivos, agresividad; vuelven a orinarse en la cama, a comerse las uñas y a sufrir ansiedad en general. agrega la experta.
ENERO FEBREN MA ARZO REPROBADO LA SUNA AGOST Como primer punto, la especialista en salud mental recomienda analizar el conflicto del dueño sin buscar culpables.
Más bien se debe analizar el problema objetivamente: No se trata de que Rosita es una chiquita vaga e irresponsable, sino que hay claros indicadores de sus dificultades en el aprendizaje desde el inicio del año. Como no fueron atendidas en el momento oportuno, terminaron por desmotivarla. explica Rodríguez Lo más prudente y beneficioso, en estos casos, es enfrentar la realidad tal como es, buscando soluciones rápidas, inteligentes y que no generen tensión. agrega.
Para quienes se encuentran en esta situación, ella recomienda las siguientes pautas: Que el pequeño realice los exámenes en condiciones normales, con una preparación acorde con sus recursos, sin presiones extras. Se debe enfatizar en el mensaje: lo harás lo mejor que podás, eso estará muy bien para nosotros y tu maestra.
Decidir, junto con los educadores, si es conveniente que avance al grado siguiente o que repita. Siempre pensando en las necesidades y recursos del pequeño.
Diagnosticar y tratar las dificultades pedagógicas o psicológicas del o la niña.
Disponer por entero de un día del fin de semana para recrearse en familia.
Preferiblemente saliendo de la ciudad para practicar algún deporte o actividad familiar. Esto es indispensable para aliviar el estrés que genera el fin de curso.
Según Rodríguez, las notas de los pequeños empiezan a tomar fuertes dimensiones al punto que los cónyuges se culpan uno al otro por el fracaso académico del niño o niña, produciéndose lesiones serias en la relación de pareja.
Así aumenta la angustia del menor que se ve a sí mismo causante de toda una crisis familiar.
Al llegar a este punto se suscitan muchos problemas alrededor de dificultades escolares, no detectadas ni atendidas con anticipación. Entonces, los padres corren en busca de ayuda profesional en psicopedagogía, en el último afán por ayudar a los hijos a recuperar académicamente lo que no lograron durante todo el año. afirma Ana Leticia.
VIEMBA JONIO ¿QUÉ HICIMOS?
Sin embargo, es visible la responsabilidad por parte de los adultos en el proceso académico de los niños. Por lo tanto, es hora de evaluar su función con respecto a las dificultades infantiles.
De acuerdo con Gioconda Chinchilla, del Consultorio de Orientación Psicológica, las familias debieran hacer un alto en el camino y pensar en todo lo realizado. Cada persona actúa con la intención de obtener un buen resultado. afirma.
Pero, además del esfuerzo individual, asegura Chinchilla, están el tiempo y la y disciplina dedicados al objetivo. Ante esto los padres y docentes deben determinar qué se ha logrado, qué puede corregirse, cómo hacer para contribuir con el éxito integral de los niños.
Ultimas respuestas Moluscos: Conchitas maravillosas Para leer y disfrutar La que se casó con el encanto 6925 Si FRISS Holslot Este documento es propiedad de la Biblioteca Nacional Miguel Obregón Lizano del Sistema Nacional de Bibliotecas del Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica.

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